讀懂總書記“十年樹木”的背后深意

張玉勝

4月5日上午，習近平總書記在參加首都義務植樹活動時強調(diào)，發(fā)揚前人栽樹、后人乘涼精神，多種樹、種好樹、管好樹。他還叮囑一起參與植樹的學生們，十年樹木，百年樹人。10年后，20年后，你們可以回到這個地方來看看你們親手栽下的樹苗長得怎么樣了。這是一件很有意義的事情。習總書記以“十年樹木，百年樹人”的古訓叮囑參與植樹的學生，既表達出對“多種樹、種好樹、管好樹”等生態(tài)建設(shè)的高度關(guān)注，也是對孩子們勤奮讀書、成才報國的深情寄語，更有對經(jīng)濟社會發(fā)展需要堅韌不拔、久久為功毅力的深刻寓意。

“十年樹木”彰顯生態(tài)建設(shè)的久久為功

“十年樹木”，語出《管子·權(quán)修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”樹木具有調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、除菌蓄水、防風降噪的功效，是人類生存不可或缺的朋友?！笆陿淠尽苯沂玖诵鋸脑耘嗟匠刹乃枰臅r間與付出的艱辛。為此，總書記特意點出了十年生長期需要致力用心的三個關(guān)鍵節(jié)點。“多種樹”，就是要擴大“量”的積累。正所謂“單絲不成線，獨木不成林?！弊鳛樯鷳B(tài)文明建設(shè)的重要標志，植樹造林需要的是舉國動員，全民參與，每人每年完成三五棵植樹任務，就能促成荒山綠化、抗御沙化和環(huán)境美化的質(zhì)的飛躍；“種好樹”，就是要致力“質(zhì)”的提升。植樹造林并非權(quán)宜之計，而是長久之策，不能圖形式、走過場，必須確保因地制宜地選對品種和最大限度地提高成活率；“管好樹”，就是要確?！肮堋钡牡轿?。要規(guī)避“年年種樹不見樹”的造林困局，切實抓好管林護林工作。這里既需做好澆水施肥、修枝打杈等常態(tài)性管護，又需正確應對風雨病蟲等自然性侵害，更要嚴懲亂砍濫伐的行為。

如果說植樹造林是在為生態(tài)建設(shè)增青添綠做“加法”，那么，實施節(jié)能降耗、治理環(huán)境污染，則是從另一方面減少生態(tài)破壞，防止生態(tài)退化。生態(tài)文明建設(shè)是功在當代、利在千秋的宏大工程，尤需矢志不渝、久久為功的決心與毅力。實現(xiàn)“讓大地山川綠起來，讓人民群眾生活環(huán)境美起來”的民生愿景，必須堅持生態(tài)優(yōu)先、“綠色發(fā)展”、可持續(xù)發(fā)展的科學理念，堅定恪守防治污染、保護環(huán)境的基本國策；需要各級領(lǐng)導干部帶頭參加包括義務植樹在內(nèi)的生態(tài)建設(shè)活動，身體力行地詮釋和宣傳新發(fā)展理念，動員和引領(lǐng)全國各族人民廣泛參與、積極行動。

“十年樹木”透視人才培養(yǎng)的生生不息

清代史學家、詩人趙翼說：“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年?！比祟惿鐣陌l(fā)展進步，有賴于成千上萬且世代延續(xù)的各類人才支撐。與“十年樹木”并列的是“百年樹人”。這就預示著優(yōu)秀人才的教育、培養(yǎng)，更是長期而艱巨的國之大事，更需從長計議。學校教育擔負著教書育人和文明傳承的歷史重任與民族囑托。習總書記把“十年樹木，百年樹人”的道理講給孩子們，就是要他們感知勞動的艱辛與成才的不易，從而樹立努力學習、熱愛勞動，愛護環(huán)境、珍惜自然，鍛煉身體、立志成才的意識與抱負。

愛因斯坦在《論教育》中指出：“（教育）更重要的任務是對學生進行人格的培養(yǎng)、情操的陶冶、品德的磨礪、科學精神和人文精神的培養(yǎng)。”這就需要我們的教育部門和教育工作者，必須從關(guān)乎人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略高度和關(guān)乎民族未來的長遠角度認知學校教育的極端重要性，勇于摒棄“應試”思維，自覺付出“百年樹人”的敬業(yè)與耐心，履行職責，不辱使命。百年樹人，更重要的是在“認知、行為、情感”的綜合素質(zhì)教育上下功夫，開展誠信教育、禮儀教育、艱苦奮斗教育、勞動教育，培養(yǎng)學生明理、自知、自重、自強的品德。

如果把學校教育比喻為致力于民族振興的人才儲備基地，那么各行各業(yè)的行家里手和精英群體，就是推動現(xiàn)實社會發(fā)展進步的有生力量。今年的政府工作報告提到，9億多勞動力、1億多受過高等教育和有專業(yè)技能的人才，是我們最大的資源和優(yōu)勢。在人才供給成為“中國智造”至關(guān)重要因素的當前，如何更有針對性地提高我國的人才使用效益，變得愈顯重要。由此解讀，聲勢浩大的大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新潮流，將為人才涌現(xiàn)、民智聚集、創(chuàng)造力迸發(fā)搭建平臺并提供機遇。

“十年樹木”詮釋“栽樹乘涼”的悠悠哲理

人們把植樹造林譽為“綠色銀行”，其意并非只在成材之樹帶給社會的物質(zhì)財富，更在于由此積聚的環(huán)境改善所形成的生態(tài)優(yōu)化效應。正所謂“綠水青山就是金山銀山”。鑒于植樹造林不可能是一蹴而就或立竿見影的短期行為，“前人種樹，后人乘涼”的因果關(guān)聯(lián)便成為“十年樹木”所詮釋出的辯證哲理。

解讀總書記“發(fā)揚前人栽樹、后人乘涼精神”的要求，不僅止于“多種樹、種好樹、管好樹”的就事論事，更需直面當下經(jīng)濟轉(zhuǎn)型現(xiàn)狀，把握其內(nèi)涵延伸。需要特別提及的是，黨和國家領(lǐng)導人當天的植樹點，正是一片原先建有物流大院、攪拌站等低端產(chǎn)業(yè)的開闊地，現(xiàn)已根據(jù)中央提出推動京津冀協(xié)同發(fā)展、有序疏解北京非首都功能的要求，擬將其規(guī)劃改造為開放式帶狀公園，納入北京第二道綠化隔離地區(qū)。這或不失為讓后人乘涼、為百姓謀福的“栽樹”之舉。面對經(jīng)濟下行壓力、力促經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的復雜形勢，實現(xiàn)穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式，打造經(jīng)濟新常態(tài)的繁重任務，尤其需要這種打基礎(chǔ)、育后勁、增動能的“栽樹”情懷、“造林”魄力與奉獻精神。

習總書記在去年初同中央黨校第一期縣委書記研修班學員座談時諄諄告誡，縣委書記要有“功成不必在我”境界，“對定下來的工作部署，要一抓到底、善始善終。要像接力賽一樣，一棒一棒接著干下去?！薄笆陿淠尽迸c之有異曲同工之妙，它既是時間概念，又具實踐內(nèi)涵；既是過程延續(xù)，又是效益境界。身為黨員領(lǐng)導干部，需要把“繼往”與“開來”、“承前”與“啟后”、“連續(xù)”與“穩(wěn)定”結(jié)合起來，不計較一時得失，不追求立竿見影的“政績”，心甘情愿做個“栽樹人”。人生同理，當需從長計議，深謀遠慮。摒棄只顧眼前、急功近利的鼠目寸光，敞開顧念大局、澤被后世的寬廣胸懷，樹立協(xié)調(diào)持續(xù)的遠見卓識，多做細水長流、志存高遠的實事、善事。

（責編 / 梁曉娟）endprint