初春乍暖還寒。尤其在東北,即使白天陽(yáng)光和煦,入夜了也要裹緊圍巾、戴好棉帽。偶爾遇見(jiàn)不甘心離開(kāi)的小雪氣候,如果你光禿禿的露著腦袋,準(zhǔn)會(huì)被吹得頭疼。不過(guò)我爸媽頭疼卻不是風(fēng)吹的,是因?yàn)槲摇N乙差^疼,是因?yàn)?月份的高考。
不想回家?;氐郊乙彩庆o悄悄的詭秘氣氛——爸爸媽媽明明在看電視,電視卻一點(diǎn)聲音沒(méi)有;一桌子營(yíng)養(yǎng)大餐,咽下去居然也沒(méi)有味道;翻開(kāi)書(shū)是做過(guò)一遍又一遍的習(xí)題,可我竟然還是做錯(cuò)。
不想回家。晚自習(xí),還是比較安靜,我們班主任和所有班主任一樣愛(ài)趴窗戶(hù)而且穿著皮鞋卻走路沒(méi)聲,有的同學(xué)會(huì)玩手機(jī),看小說(shuō),而且經(jīng)常班主任都走到身后還沒(méi)發(fā)覺(jué),從此我們就稱(chēng)之班任為“班飄”——解釋一下就是班主任是飄過(guò)來(lái)的。每天下了晚自習(xí)我就慢慢地收拾書(shū)包,悄悄的繞過(guò)講臺(tái),趴在窗臺(tái)上望一望,外面都是接送學(xué)生的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們的汽車(chē)堵得校門(mén)水泄不通,我想著:難不成這就是古代的車(chē)水馬龍?熙熙攘攘的人群變成了家長(zhǎng)和學(xué)生,也許古時(shí)候他們的角色是生意人和顧客,到處吆喝著貨比三家、下次再來(lái);也許賣(mài)的是糖葫蘆,那是小孩子喜歡的東西,于是里面夾雜著小孩兒的尖叫、哭鬧,大人或者笑顏盈盈的買(mǎi)了一只哄著,或者嬉皮笑臉地讓小販便宜點(diǎn),小販只得半賣(mài)半送地遞過(guò)一支糖葫蘆,塞給身后的小淚人兒。
不想回家?;丶业穆飞弦?jīng)過(guò)一段無(wú)比黑暗的路,與黑暗的小路相比,月亮無(wú)比明亮。我喜歡裹緊圍巾看月亮,有時(shí)候它圓圓的,像一張清晰的笑臉;有時(shí)候又彎彎的,像一只蕩漾的小船。小船劃開(kāi)周?chē)脑撇屎Q?,慢慢地、悠閑地繞著循著它的軌跡前行。我如果是這船上的乘客多好,可以伸手摘下一顆星星掛在船頭照明;以手做漿劃撥輕柔的、棉絮一般的云;也許我會(huì)留戀地上的人們,所以趴在船頭看芝麻大小的小人兒。傍晚的人群還是一樣的忙碌,熱氣騰騰的東北烤薯是人們最喜愛(ài)的冬季零食。打開(kāi)掛著滾燙烤地瓜的爐子,一股夾雜著糧食香氣的白色煙霧騰空而起。源源不斷的白色香氣似乎不懼寒風(fēng),即吹不散也吹不滅,直直的鉆進(jìn)我的鼻子,直指我的腸胃。
不想回家。俯身看下去,兩旁的路燈散發(fā)著最迷人的暖橘色。分列兩排的路燈像要擁抱人群的大手,把人們護(hù)在自己的懷抱中。也許,右邊的溫暖大手還向我友好地?fù)]了揮手,然后慢慢指了指旁邊。那是我回家的公交站,站臺(tái)上早已擠滿(mǎn)了著急回家的乘客。外面雖冷,站臺(tái)上卻是一股難得的暖流,人們寒暄著、說(shuō)笑著,精力旺盛的超過(guò)白天,好像真正的一天才剛剛到來(lái)。
雖然我不想回家,但是一波又一波的人群乘車(chē)離開(kāi),這座剛才還溫暖的站臺(tái)漸漸融進(jìn)了寒夜的冰涼,我隨著最后幾名乘客坐進(jìn)了回家的末班車(chē)。東北的公交車(chē)上有十足的暖氣幫我抵抗寒冷,這讓顛簸著前進(jìn)的汽車(chē)像嬰兒的搖籃,不知不覺(jué)就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里是那些沒(méi)有高考的青春時(shí)光。
沒(méi)有倒計(jì)時(shí)的提示牌,同學(xué)們?cè)诎l(fā)揮自己的想象力裝扮教室,美工好的同學(xué)畫(huà)上一幅大大的班級(jí)同學(xué)群像掛在后面,老師每次上課就仿佛看到多了一倍的熱情洋溢的孩子在聽(tīng)講,于是總是越來(lái)越賣(mài)力的傾注他的心血,把她所有的知識(shí)教給我們;有組織才能的孩子往往會(huì)策劃一些新的主題聚會(huì),比如帶著我們分組下棋,開(kāi)主題班會(huì),組織看一場(chǎng)電影,辦一次讀書(shū)交流會(huì),組織一場(chǎng)小小的模擬法庭或者辦起自己的戶(hù)外游戲,邀請(qǐng)大家一起去公園爬山,去河邊寫(xiě)生,去玩實(shí)戰(zhàn)CS,去廣場(chǎng)比賽放風(fēng)箏;男生約起來(lái)周末打球,女生負(fù)責(zé)尖叫加油……從前,沒(méi)有做不完的卷子,我們卻好像什么題都會(huì)。夢(mèng)里的教室越來(lái)越熱鬧,開(kāi)心明朗的笑聲漸漸擴(kuò)散到夢(mèng)境的外面,漫無(wú)目的地越飛越遠(yuǎn)。
不想回家,回家的路應(yīng)該更長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn),長(zhǎng)到我可以漫無(wú)目的的走,走累了就休息一下,休息好了在此上路,我希望它永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)。我知道終點(diǎn)有爸媽的寬容,有溫暖的床鋪,但是這一次短途的終點(diǎn)只是高考長(zhǎng)路上的一個(gè)小小驛站,路過(guò)的驛站越多,離最終的檢驗(yàn)便越近。這條回家的路兩端牽著掛念,一邊是學(xué)校的鼓勵(lì)、一邊是家長(zhǎng)的期盼。只有路是我的,我可以不怕遲到,慢慢的走慢慢的看街邊,也許嘗一口香甜的烤地瓜,也許吃一串紅彤彤的糖葫蘆,或許可以聽(tīng)別人攀談然后吃吃的笑,也可以拉著朋友在人群中橫沖直撞,說(shuō)大人們不喜歡的悄悄話。放肆且熱鬧的才是青春。青春本不該這么多顧慮,喜歡天文,就該研究宇宙星宿;喜歡文學(xué),就研究詩(shī)詞歌賦;喜歡運(yùn)動(dòng),就盡撒汗水;喜歡音樂(lè),就彈奏演唱;喜歡藝術(shù),就自由幻想……青春的目標(biāo)應(yīng)該是喜歡的榜樣,是變化著的發(fā)展方向,絕不應(yīng)該是一樣的!
不想回家。到站的廣播聲音極大,是黑夜中嗚咽的怪獸,它有黑色的皮膚和黑色的羽毛,隱藏在黑色的夜里。回家的路由此變得緊張而漫長(zhǎng),我突然希望能夠早一點(diǎn)看到家里的燈光。家里的燈光是暖暖的橘紅色的光,在銀光素裹的北方的夜里尤為可愛(ài)。往往還沒(méi)走到家,只在樓下就看得到燈光中忙碌的影子。這兩只影子忙忙碌碌,周身散發(fā)著騰騰的煙絮,盡管只看到了蒸騰的空氣,但是身體卻暖和了。這時(shí)候仿佛在身體周?chē)幸粋€(gè)大大的隱形的臂彎擁抱著我,將寒冷擋在外面。從前,我放學(xué)回到家里根本無(wú)心體會(huì)這種溫暖,早早奔向家門(mén)。但是今天,那團(tuán)溫暖的橘色包裹了太多沉重的期待。我甚至想在這里一直站下去,被風(fēng)吹得胡亂飛舞的雪花也不及這種期待來(lái)的可怕。我寧愿在冬夜里站著,站成一座豐碑,慢慢的把自己凍在青春里。我希望高考永遠(yuǎn)不要來(lái)臨,希望家里的燈光一直明亮著照進(jìn)我的眼睛里,希望一切都不要太快太匆忙。
不想回家?;氐郊依?,父母非常默契的閉口不談高考,但我卻能從他們熱切的眼神里看到很多期待。想問(wèn)我在學(xué)校學(xué)到了什么?模擬考試成績(jī)是多少?有沒(méi)有信心面對(duì)高考?有沒(méi)有信心去××大學(xué)?有沒(méi)有考過(guò)鄰居家孩子?給你補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)夠不夠多……其實(shí)也許平常才是最好的招待,當(dāng)我面對(duì)一桌子飯菜和小心翼翼的父母卻并沒(méi)有開(kāi)心奮斗的想法,只有迅速逃離。高考究竟是青春生活的跳板,帶領(lǐng)我們走向更加美好的未來(lái)、還是只是一場(chǎng)殘忍的評(píng)核考試,將那些不符合高考標(biāo)準(zhǔn)的孩子過(guò)濾。但是我們都知道,無(wú)論結(jié)果怎么樣,我們終究會(huì)度過(guò)青春,度過(guò)高考這三年,我們終究會(huì)成長(zhǎng)為社會(huì)的一科螺絲。也許有的人是社會(huì)機(jī)器中更為重要的零件,但它終歸于我們一樣,是經(jīng)歷過(guò)壓抑和負(fù)擔(dān)青春的人。
我們的青春是一段漫長(zhǎng)的時(shí)光,就像一條回家的路。路上迎來(lái)送往很多人,也許“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,沒(méi)有完全的公平公正。高考唯一的公平就是對(duì)所有人都給予同樣的機(jī)會(huì),只是我們是不是抓得住。做大事的人往往都是從小事做起的,腳踏實(shí)地的做好每一件事,才能不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。也許只有不斷的重復(fù)走在這條道路上,才能思考,才能源源不斷充實(shí)自己。無(wú)論遇到什么困難都要在寒冷的冬夜為自己加上一條圍巾,再燃斗志。這條路仍舊是逃不開(kāi)的宿命,”條條大路通羅馬”,只要認(rèn)清自己,會(huì)審視自己,才會(huì)更加的愛(ài)自己。會(huì)愛(ài)自己的人才知道如何的愛(ài)別人。這樣才能找到通往成功的帆船,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直達(dá)成功的彼岸。
應(yīng)該回家了,家里面的身影是我的動(dòng)力源泉,那團(tuán)橘色的燈光是指引我的明燈。高考終將到來(lái),我終會(huì)如千萬(wàn)學(xué)子一樣即將面臨人生的重要抉擇,何去何從,不必受錄取你的高等院校所左右。我們的青春汗水揮灑在高考的旅途中,那么就應(yīng)該培育出鮮艷的花朵。我們是最堅(jiān)強(qiáng)的種子,我們能夠提前準(zhǔn)備好對(duì)待各種突發(fā)事件的心理和態(tài)度,不被世俗所迷惑,不被功名所利誘。高考過(guò)后還有社會(huì),社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),已經(jīng)給每一個(gè)人提供了施展才華的機(jī)會(huì)。永不放棄自己,學(xué)會(huì)激勵(lì)自己,不做沒(méi)有功名的孔乙己。
該回家了,家里的燈光在召喚我,為我照亮前程。我掙脫擁抱我的大手,堅(jiān)定地一步一步走向回家的路。
(作者介紹:申悅,湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)學(xué)生)