在這里

高揚(yáng)

《動(dòng)物世界》每個(gè)同學(xué)都愿意看，每一種動(dòng)物也都萌得“可愛(ài)”。然而，你知道嗎？野生動(dòng)物的“可愛(ài)”是人類(lèi)對(duì)它們的一種誤解。不打擾它們，那才是對(duì)它們的愛(ài)。

這里，有一望無(wú)垠的大草原，有不見(jiàn)天日的大森林，還有那泛著金光的湖泊……在這里，躍動(dòng)著鮮活的生命，演繹著不朽的傳奇。

大草原上

一群鹿在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下悠閑地啃著葉子。突然，不知誰(shuí)叫了一聲，鹿群齊刷刷地抬起頭，卻望見(jiàn)了遠(yuǎn)處的一群獅子正悄悄地向他們逼近。鹿們四下奔逃。

已經(jīng)餓了一天的獅子們緊緊追著同一個(gè)目標(biāo)不放，草原上又上演了一場(chǎng)你死我活的角逐游戲。最終結(jié)果是，獅子們?nèi)浩鸲ブ?，追上了跑得最慢的鹿。?jīng)過(guò)一場(chǎng)圍攻，鹿命喪獅口。獅子們撕開(kāi)了鹿的毛皮，仰天長(zhǎng)吼，似乎在向世人宣告：團(tuán)結(jié)就是力量！

大森林中

兩只公羚羊還在為求偶一事大鬧不休。突然，其中一只慘叫一聲失去了重心，倒在地上，另一只見(jiàn)情況不好，趕緊撒腿逃跑。

咬住那只羚羊的是條斑紋蟒蛇。那個(gè)家伙，大概有16米長(zhǎng)，兩只蛇眼炯炯有神，終于逮到食物了，它能不興奮么？看吧，它用它巨大的身體慢慢地纏繞在羚羊身上，越來(lái)越用力，甚至能聽(tīng)得見(jiàn)羚羊骨頭斷裂的聲音！幾分鐘過(guò)后，斑紋蟒蛇便張開(kāi)了它的血盆大口，慢慢地，將羚羊整個(gè)吞下，然后，拖著鼓鼓的肚子，消失在郁郁蔥蔥的森林里。在這里，“物競(jìng)天擇，適者生存”是最基本的生存法則。

湖泊旁邊

一只小老虎喝完了水一瘸一拐艱難地走著，腿上血紅的爪印清晰可見(jiàn)。原來(lái)，它因?yàn)榕橙鮿偙煌槠圬?fù)了。

但它不服，它每天都要磨牙，磨爪子，練習(xí)奔跑速度，學(xué)習(xí)捕獵姿勢(shì)。功夫不負(fù)有心人，這一天，它終于成功地在湖泊邊將一只小野豬捕獲。它用舌頭舔著小野豬脖頸上的血，抬起頭高吼了一聲，仿佛在向世人宣告：我能行！

在這里，大自然每天都在上演著生命的故事。人類(lèi)只要遠(yuǎn)離它們，這里每天都會(huì)有奇跡在發(fā)生。

教師點(diǎn)評(píng)

小作者將視野觸及大自然，巧用大自然中生命的搏殺，生死的輪回抒寫(xiě)地球之上生命的奇跡，視角新穎，立意獨(dú)特，很能顯示作者的生活態(tài)度。在寫(xiě)法上，文章采用小標(biāo)題設(shè)置，三個(gè)標(biāo)題選取不同的自然場(chǎng)景，內(nèi)容都是展示這里生命的活力，最后用一句話(huà)點(diǎn)評(píng)，結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)美觀，使作品增添了可讀性。另外，作品開(kāi)篇點(diǎn)題，結(jié)尾收束，都強(qiáng)調(diào)“在這里”，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)圓合，也是作品的亮點(diǎn)所在。

（指導(dǎo)教師：姚永超）