完形填空巧成文

熊鷹

“完形填空”是英語(yǔ)考試中常見(jiàn)的題型，它是由出題者在一篇語(yǔ)意連貫的文章中有目的地去掉一些詞語(yǔ)，形成空格，要求在給出的對(duì)應(yīng)的備選答案中，選出一個(gè)正確的或最佳的答案，使文章恢復(fù)完整。

語(yǔ)文作文訓(xùn)練也可以借鑒“完形填空”這種形式。教師可以選取一些規(guī)范的議論文，有選擇性地刪掉中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)、論據(jù)、論證等，形成空格，要求學(xué)生將文章補(bǔ)充完整。

一、適用對(duì)象

對(duì)于初學(xué)寫(xiě)議論文的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然教師對(duì)議論文的結(jié)構(gòu)和論證方法進(jìn)行了詳細(xì)講解，可有的學(xué)生依然無(wú)法清晰準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)總分總式結(jié)構(gòu)、并列式結(jié)構(gòu)、對(duì)照式結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證、歸納論證、類(lèi)比論證、因果論證、引用論證等概念。

正如有的人學(xué)書(shū)法從描紅開(kāi)始一樣，“完形填空”作文法就相當(dāng)于描紅。對(duì)于中等偏下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，先用“完形填空”作文法進(jìn)行段落的填空，然后進(jìn)行全篇的填空，有利于這些學(xué)生快速準(zhǔn)確地掌握議論文的結(jié)構(gòu)和論證方法，避免寫(xiě)出“四不像”的文章，有利于學(xué)生在考場(chǎng)上拿到高于起評(píng)分的分?jǐn)?shù)。

二、操作方法

“完形填空”作文法可以先進(jìn)行一個(gè)段落的填空，然后再進(jìn)行全篇的填空。例如，2015年10月20日《湖北日?qǐng)?bào)》刊載評(píng)論員文章《用好道德模范“精神富礦”》，這篇文章我們就可以進(jìn)行“完形填空”。

文章采用層進(jìn)式和并列式相結(jié)合的方法進(jìn)行論證，首先指出“道德模范是‘精神富礦”（是什么）；接著指出“模范就在身邊，‘富礦必須用好”（為什么）；然后以“用‘精神富礦校準(zhǔn)道德準(zhǔn)心”，“用‘精神富礦引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚”，“用‘精神富礦推動(dòng)改革發(fā)展”三個(gè)并列分論點(diǎn)進(jìn)行了論證（怎么辦）；最后再次點(diǎn)題，號(hào)召我們“以道德模范為標(biāo)桿，滋養(yǎng)精神、提升品格、崇善崇德，為‘精神富礦增添新鮮內(nèi)涵”。整篇文章文體明確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

這篇文章的第4自然段采取的是舉例論證和歸納論證法，這種論證方法就是首先提出觀點(diǎn)，在列舉了幾個(gè)屬性相同的事例后，將它們的共同點(diǎn)進(jìn)行歸納分析，提煉出鮮明的結(jié)論，從而回扣深化其觀點(diǎn)。我們可以先把這一段拿出來(lái)進(jìn)行“完形填空”：

用“精神富礦”校準(zhǔn)道德準(zhǔn)心。①（解說(shuō)分論點(diǎn)，為什么要校準(zhǔn)道德準(zhǔn)心） ?？匆豢疵爸ｋU(xiǎn)保護(hù)孩子們不受傷害的“護(hù)童天使”，那些見(jiàn)義不為者就顯得多么低矮；看一看②（舉例論證） ；看一看③（舉例論證） 。道德模范們的大善、大勇、大義、大愛(ài)、大德，就是④（歸納論證） 。明確和普及這一標(biāo)準(zhǔn)，我們就能找準(zhǔn)共同的價(jià)值和行為坐標(biāo)，就不會(huì)⑤（歸納論證） 。

原文：

①社會(huì)轉(zhuǎn)型期，思想觀念多元，但思想道德的底線(xiàn)不可模糊。如何分辨善惡，怎樣判斷是非？一個(gè)直觀而可靠的參照就是道德模范的踐行。

②看一看在江底把生的希望留給別人的90后軍人，那種自私冷漠的心態(tài)就顯得多么不堪；

③看一看200年代代相繼的“良心秤”傳人，那些不講誠(chéng)信、損人利己的伎倆就顯得多么齷齪。

④判斷善惡、是非、美丑的最好