宋玉坤
在拼音字母這個大家庭里,“a”寶寶最小,排在第一位 。
“a”寶寶上學(xué)了。開學(xué)第一天,“a”寶寶走進(jìn)一年級教室。上課了,漢字老師讓小朋友們一個接一個地到講臺上介紹自己。輪到“a”寶寶的時候,漢字老師說:“他的名字叫‘啊,希望大家都和他交朋友?!?/p>
小朋友們使勁地拍巴掌,歡迎“a”寶寶介紹自己。
“a”寶寶說:“我有幾個特點。第一,當(dāng)我讀輕聲的時候,表示增強(qiáng)語氣,一般用在感嘆句末尾?!辨面谜f:“爸爸愛我,媽媽也愛我,我多幸福?。 ?/p>
“說得好!”“a”寶寶說。
這時,艷艷站起來,唱了一支歌:“歡迎歡迎歡迎你,你是我們的好朋友……”
“謝謝!”“a”寶寶說,“第二,當(dāng)我讀第一聲的時候,表示驚異或贊嘆,一般用在句子前面?!?/p>
冬冬豎起大拇指說:“啊,剛才艷艷唱得真好聽!”
“a”寶寶說:“第三,當(dāng)我讀第二聲的時候,表示追問,一般用在句子前面?!毙⌒乐钢劳f:“???你答應(yīng)過我要去動物園的,怎么又不去了?”
“a”寶寶說:“第四,當(dāng)我讀第三聲的時候,表示驚疑,一般用在句子前面。”芳芳問月月:“???你哭了,為什么呀?”
“a”寶寶接著說:“第五,當(dāng)我讀第四聲的時候,表示應(yīng)諾時發(fā)音較短;表示明白過來或贊嘆和驚異的時候,發(fā)音較長,一般用在句子前面?!?/p>
丁丁說:“啊,我馬上到冬冬家去玩。”
鵬鵬說:“啊,丁丁,這件好事原來是你做的?!?/p>
“a”寶寶高興地說:“剛才幾位同學(xué)用‘啊說了話,每句都很好。謝謝!”
漢字老師說:“‘a(chǎn)寶寶是個聰明的好孩子,希望大家好好向他學(xué)習(xí)!”