并非戲言

最近，蘋(píng)果、三星、華為斗地主，蘋(píng)果出7，華為出9，三星一臉自信地說(shuō)：“小樣，我出炸彈！”

手機(jī)都被小偷揣進(jìn)他口袋里了，你還沉浸在音樂(lè)的世界中——在地鐵上用iPhone7無(wú)線(xiàn)耳機(jī)聽(tīng)歌。

A：“哇，你的手機(jī)不錯(cuò)，多少錢(qián)？”

B：“不貴，一千多?！?/p>

A：“這么巧，我的蘋(píng)果耳機(jī)也是一千多?！?/p>

我不會(huì)去買(mǎi)iPhone7，主要原因有以下幾點(diǎn)：

1. 無(wú)線(xiàn)耳機(jī)不方便攜帶，易丟失；

2. 攝像頭太丑，審美還是要堅(jiān)持的；

3. 防水設(shè)計(jì)將會(huì)剝奪我洗澡時(shí)自由思考的時(shí)間；

4. 最近經(jīng)常加班，感覺(jué)身體被掏空了，賣(mài)腎肯定不能考慮。

國(guó)慶節(jié)在人潮人海中能碰到你，不是因?yàn)榫壏?，是霧霾！

A：“國(guó)慶節(jié)準(zhǔn)備去哪里看風(fēng)景？”

B：“朋友圈?！?/p>

七天后

A：你國(guó)慶節(jié)就宅家里了？

B：我跟隨著我的QQ好友、微信好友游遍了世界各地……

一個(gè)男孩去找自己的同學(xué)，同學(xué)家的門(mén)口拴著一只大狗。

同學(xué)在門(mén)內(nèi)嚷：“你怎么還不進(jìn)來(lái)？”

男孩：“這只狗咬不咬人？”

同學(xué)：“我們也很想知道，因?yàn)樗莿倓偛艁?lái)的！”

國(guó)慶長(zhǎng)假即將開(kāi)始，李老師卻整天心神不寧，一問(wèn)，原來(lái)他女友今天已有幾次問(wèn)他同一個(gè)問(wèn)題：“你看我的頭發(fā)，像不像亮黑色256G（iPhone 7 Plus的外觀(guān)）？”

辦公室里聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同事聊天，女同事黃老師笑吟吟地問(wèn)男同事李老師：“你考慮過(guò)換7（妻）嗎？”

李老師一愣：“呃……怎么突然問(wèn)這個(gè)？”

黃老師：“沒(méi)什么，就是想問(wèn)問(wèn)大家怎么看，你會(huì)換嗎？”

李老師：“我……也想過(guò)……”

黃老師：“嗯，我那6 plus用著其實(shí)還行，但覺(jué)著應(yīng)該還是7好！”

博士生小趙國(guó)慶節(jié)坐火車(chē)回家，一路上都在車(chē)廂角落里靜靜看書(shū)，同車(chē)廂相識(shí)的李老師贊嘆道：“年輕人，不愧是博士，定力過(guò)人，在如此吵鬧的車(chē)廂里還能安靜看書(shū)，竟能無(wú)視塵世的喧囂而堅(jiān)守本心！”

小趙面帶笑容，回了一句：“大哥，來(lái)，把你的充電寶給我，我也讓你堅(jiān)守堅(jiān)守本心?！?/p>

國(guó)慶節(jié)小強(qiáng)去泰山旅游，一老外走過(guò)來(lái)很禮貌地對(duì)他說(shuō)了句話(huà)，然后微笑著看他。小強(qiáng)初中英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好，當(dāng)時(shí)一愣，滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)！

此時(shí)一旁打掃衛(wèi)生的大媽邊掃地邊淡定地說(shuō)：“他想讓你幫他照個(gè)相……”

同學(xué)小宣常年不洗頭，一天，他的女同桌嫌棄地說(shuō)：“你就不能洗洗頭？！”

小宣深情地對(duì)著她說(shuō)：“我攢三年的頭皮屑，只為在畢業(yè)那天為你下場(chǎng)雪！”

初二時(shí)英語(yǔ)考試，小侯翻英語(yǔ)課本時(shí)被抓了。

小侯：“小宣也翻課本了，你怎么不抓他？”

老師瞟了小宣一眼，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“他找不到答案！”

開(kāi)學(xué)之后又是做不完的作業(yè)，眼看國(guó)慶節(jié)就要到了，作業(yè)卻堆得老高，老師一點(diǎn)也沒(méi)有流露出讓我們假期快樂(lè)的意思，無(wú)奈之下，我和同桌悄悄在教室后面掛起了橫幅：少一點(diǎn)作業(yè)，多一顆樹(shù)木，少一次考試，多一片森林，保護(hù)環(huán)境，從學(xué)校做起。

高三開(kāi)學(xué)第一天，教語(yǔ)文的李老師就說(shuō)：“大家要努力學(xué)習(xí)啊，這個(gè)社會(huì)不是光看臉的，長(zhǎng)得不好的成績(jī)普遍都好。”

然后他就指著我說(shuō)：“我看這個(gè)小伙子成績(jī)一定是拔尖的……”

小宣：“老師，國(guó)慶節(jié)學(xué)校發(fā)了多少過(guò)節(jié)費(fèi)??？”

李老師：“沒(méi)發(fā)?！?/p>

小宣：“那發(fā)購(gòu)物卡了吧？”

李老師：“沒(méi)有?！?/p>

小宣：“卡都沒(méi)有?。≈苯影l(fā)東西了？”

李老師：“沒(méi)?！?/p>

小宣：“那學(xué)校就沒(méi)有任何表示嗎？過(guò)節(jié)了，總得發(fā)點(diǎn)兒啥嘛！”

李老師：“嗯，發(fā)了一個(gè)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)慶期間值班工作的通知》?！?/p>

10月7日，傍晚，小張倚在門(mén)框上，面無(wú)表情地看著“國(guó)慶君”忙碌的背影。“國(guó)慶君”回頭看到她，笑瞇瞇說(shuō)：“我要走啦?！毙堈f(shuō)：“嗯。”“國(guó)慶君”拍拍她的肩膀：“你就沒(méi)有什么想對(duì)我說(shuō)的？”小張沉默，眼神中似有一絲幽怨閃過(guò)。此時(shí)窗外薄暮冥冥，小雨驟至，樹(shù)葉在風(fēng)中發(fā)出沙沙的響聲?！皣?guó)慶君”不禁輕嘆一聲，說(shuō)道：“明年再見(jiàn)！”轉(zhuǎn)身的時(shí)候，小張的聲音縹緲如從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)：“你……能再留一周嗎？”