淺析當(dāng)代中小學(xué)生思想品德教育

王艷明

摘 要 青少年是祖國的花朵，國家的未來。在提高文化教育的同時(shí)，要加強(qiáng)青少年學(xué)生思想品質(zhì)的教育。

關(guān)鍵詞 青少年 思想品德 教育

中圖分類號(hào)：G621 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2016）12-0027-01

青少年學(xué)生思想品德的好壞直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。因?yàn)樗麄冎幸徊糠謱碛锌赡軋?zhí)掌黨、政、軍大權(quán)，只有作風(fēng)正派，思想純正，正直無私的人才能掌好權(quán)，用好權(quán)。其余絕大多數(shù)人還要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域里發(fā)揮作用。無論經(jīng)商還是做工務(wù)農(nóng)或是其它行業(yè)都要具備優(yōu)良的道德品質(zhì)，才能干好本職工作。

一、教師的正面引導(dǎo)

作為教師不僅教書還要育人，做好思想品德教育的先決條件是教師要為人楷模，帶頭做表率，樹立好自己的形象，以自己的端正言行去感染學(xué)生，不能偏心，只重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)，而歧視學(xué)困生。優(yōu)秀生要培養(yǎng)，但對(duì)于學(xué)困生或不遵守紀(jì)律的學(xué)生更應(yīng)下功夫，循循善誘，對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生不應(yīng)打罵，更不能侮辱，應(yīng)該耐心的指出其缺點(diǎn)，還要善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)他們要更加關(guān)愛。正如孔子所說的“有教無類”。這是教師工作的特點(diǎn)。因此教師對(duì)學(xué)生不僅要一視同仁，還要善于利用優(yōu)秀生幫助后進(jìn)生，以達(dá)到學(xué)生之間互相關(guān)心、愛護(hù)共同提高的目的，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

二、家長的密切配合

做好青少年思想品德教育，還應(yīng)取得家長的密切配合，在校有教師的教導(dǎo)，在家家長也應(yīng)督促孩子完成作業(yè)后，做一些力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)他們一些勞動(dòng)技能。嚴(yán)禁孩子進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、參與賭博或打架斗毆。還應(yīng)引導(dǎo)孩子避免看一些不健康的書籍或電視劇。因?yàn)榇蠖鄶?shù)青少年逞強(qiáng)好勝，初生牛犢不怕虎，可以說他們的打斗架勢(shì)和術(shù)語都是從電視劇中學(xué)來，這與當(dāng)代提倡精神文明格格不入，不健康的東西看多了就會(huì)導(dǎo)致青少年思想變態(tài)，心態(tài)扭曲，誤入歧途，影響學(xué)習(xí)，更嚴(yán)重的還會(huì)引發(fā)犯罪，妨礙社會(huì)治安。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的儀表

教師要多注意學(xué)生的儀表，農(nóng)村中小學(xué)不具備統(tǒng)一校服的條件，但應(yīng)避免穿怪模怪樣的衣服，學(xué)生的發(fā)型也應(yīng)嚴(yán)禁怪異發(fā)型。如女生不能染發(fā)、燙發(fā)、戴首飾，男生不能留長發(fā)或剃光頭。學(xué)生的天職是好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不應(yīng)把精力花在那些與學(xué)業(yè)無關(guān)的地方，讓他們認(rèn)識(shí)到純樸就是學(xué)生本質(zhì)的美。

四、通過課外活動(dòng)引導(dǎo)

在教學(xué)之余，可利用課外活動(dòng)時(shí)間開展閱讀，像乒乓球比賽、籃球賽、作文比賽、書法比賽，用這些活動(dòng)來點(diǎn)綴學(xué)生的心靈，也讓不同層次的學(xué)生得到成功的體驗(yàn)，同時(shí)也增強(qiáng)了班集體的凝聚力，對(duì)形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)起到極大的作用。思想品德課老師要結(jié)合實(shí)際來上，不能只是背到書上的文字，更重要的是要讓同學(xué)們?cè)谏钪袘?yīng)用。還應(yīng)長期開展學(xué)習(xí)楷?；顒?dòng)，給學(xué)生推薦一些課外讀物。如科普書籍，英雄故事書等，把學(xué)生的興趣引向正軌，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)明辨是非的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)道德。

五、營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境

學(xué)校在加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育這一環(huán)節(jié)上，最要緊的是要做出嚴(yán)格的規(guī)定，學(xué)生一律不準(zhǔn)攜帶管制刀具或其它兇器入校園。所有學(xué)生家長應(yīng)管好自己的孩子，長期以來很多學(xué)校時(shí)有發(fā)生惡性流血事件，是值得學(xué)校和家長吸取教訓(xùn)。這些事件的發(fā)生，它為所有學(xué)校和家長敲響警鐘。古語說得好“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”。因此學(xué)校和家長都應(yīng)密切配合教好學(xué)生，管好孩子，杜絕類似事件發(fā)生。為學(xué)生營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生靜心學(xué)習(xí)，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，成為一個(gè)有覺悟、有理想、有科學(xué)文化知識(shí)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

總之，少年盛，則國家盛。要做好青少年思想品德教育，需通過教師、家長、學(xué)校、社會(huì)的共同努力正面引導(dǎo)。教師真正履行育人職責(zé)，真正做到為人師表、言傳身教，用管理育人，用情感育人，用責(zé)任心育人。讓每位教師和家長共同配合，承擔(dān)起教育的義務(wù)與責(zé)任，培養(yǎng)青少年樹立健康的思想品德和良好的行為習(xí)慣。

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（責(zé)任編輯 劉 馨）