論現(xiàn)代作家對抗戰(zhàn)的書寫

劉靖之

【摘 要】抗戰(zhàn)時期的文學(xué)作品在我國文學(xué)領(lǐng)域中占有重要地位，面對著這一特殊時期，富有責(zé)任感的文人們紛紛投入到抗戰(zhàn)文學(xué)作品的創(chuàng)作中。許多作家從多個角度審視了抗戰(zhàn)，結(jié)合自身經(jīng)歷和寫作特點(diǎn)創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的文學(xué)作品。本文將從抗戰(zhàn)書寫的主題對數(shù)位作家針對抗戰(zhàn)的描寫進(jìn)行淺析。

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代作家 抗戰(zhàn) 書寫

抗日戰(zhàn)爭是現(xiàn)代文學(xué)歷史上具有里程碑意義的標(biāo)志事件，抗戰(zhàn)時期諸多知識分子有著自覺的關(guān)注意識和參與話語，因?yàn)楦髯越?jīng)驗(yàn)閱歷和生活經(jīng)歷的不同，各位作家有著不同的生存狀態(tài)和思想觀念。除卻我們熟知的解放區(qū)抗戰(zhàn)文學(xué)，我們在主流的戰(zhàn)爭敘事下還可以看到多元的描寫，審視抗戰(zhàn)大背景下小人物，尤其是知識分子的生存狀態(tài)。

一、錢鐘書的《圍城》

《圍城》是錢鐘書于1944年至1946年間創(chuàng)作的小說，也是抗戰(zhàn)時期風(fēng)格獨(dú)樹一幟的長篇小說代表作。這部小說極具幽默、諷刺意味，并充滿了智慧和想象力?！秶恰分械墓适掳l(fā)生在動蕩不安的抗日戰(zhàn)爭時期，小說主要描繪了以知識分子為主體的各類人物在這一時期的生存和生活狀態(tài)。在這部小說中，抗戰(zhàn)是故事發(fā)生、發(fā)展的背景，在此基礎(chǔ)上，錢鐘書還描繪了中西文化的沖突等深層意蘊(yùn)。留洋回來的學(xué)生在中西文化交織的中國社會經(jīng)歷了別樣的人生歷程。錢鐘書以幽默諷刺的筆法對當(dāng)時社會所產(chǎn)生的一系列問題、矛盾進(jìn)行了生動的揭示。在抗戰(zhàn)這一特殊時期，知識分子的角色讓他們成為尷尬的一類，其中的艱辛和酸楚被作者賦予了獨(dú)特的意味。這是對生活在中西文化夾層里的知識分子的灰色人生的冷嘲熱諷，在中西文化沖突的中國社會里，他們舉步維艱，心有責(zé)任感卻無力改變社會現(xiàn)實(shí)?！秶恰氛峭高^這種矛盾交織的筆觸讓我們感受到了沖突里知識分子的境遇和對當(dāng)時抗戰(zhàn)背景下中國社會現(xiàn)狀的深刻思考。

二、巴金的《寒夜》

小說《寒夜》是巴金寫于1944年到1946年間的優(yōu)秀作品。在這部抗戰(zhàn)小說中，巴金成功地塑造了汪文宣、曾樹生、汪母這三個人物形象，用充滿深情的筆觸書寫出了抗戰(zhàn)時期小知識分子的悲慘命運(yùn)。抗日戰(zhàn)爭時期，社會動蕩、風(fēng)云變幻，在浩蕩的歷史風(fēng)云中，善良、寬厚的小資產(chǎn)階級知識分子有著艱辛的生活和不可避免的悲劇人生。巴金通過描寫這樣一類人物，在偏冷的文風(fēng)氛圍里深刻地展現(xiàn)出抗戰(zhàn)時期知識分子的觀念和心理，力圖在社會背景下通過知識分子來塑造此類人物的典型，從而揭示出社會生活的本質(zhì)。

巴金的《寒夜》中體現(xiàn)了一種凄涼的悲劇，這種悲劇震懾人心、引人觸動?？谷諔?zhàn)爭中，面臨著國難當(dāng)頭，知識分子這個階層體現(xiàn)出了不同的選擇傾向和價值取向，有的努力讓自己投入抗戰(zhàn)之中，有的成為叛徒，而有的安分卻難求清凈。小說中的主人公正是最后這樣的代表，善良而又膽小，在抗戰(zhàn)中不作為卻又不得安寧。

三、張愛玲的《傾城之戀》

張愛玲是淪陷區(qū)的小說家代表，在40年代的淪陷區(qū)，這種特殊的政治背景使得她以獨(dú)特的視角書寫了當(dāng)時社會環(huán)境中的人們。張愛玲作為女性，在她的作品中沒有看到宏大的主流敘事和哀怨離愁，在戰(zhàn)爭這種特殊的環(huán)境里，她用獨(dú)特的手法寫出了微小個體的生存方式。“傾城”是一種以戰(zhàn)爭被迫介入主人公命運(yùn)的方式，白流蘇與范柳原成婚的原因復(fù)雜，但是香港的淪陷促成了他們成為一對普通的夫妻。

張愛玲并不在意去描寫戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭在她小說中的體現(xiàn)是表明了這種摧毀性的外力作用對人類微小個人所產(chǎn)生的影響。在張愛玲的小說里，我們看不到當(dāng)時主流的戰(zhàn)爭敘事和對英雄的描摹，這些都市小人物在戰(zhàn)爭的逼迫下，極其艱辛的苦求生存。因此，可以說張愛玲對抗戰(zhàn)的書寫帶有強(qiáng)烈的個人色彩，愛國的情感在鮮活的個體面前顯得空洞。

四、結(jié)語

1937年7月至1945年8月的抗日戰(zhàn)爭，是中國人民反抗日本帝國主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭，也是一百多年來中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。在中日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，知識分子率先肩負(fù)起民族救亡的任務(wù)。當(dāng)時的中國被分為解放區(qū)、國統(tǒng)區(qū)和淪陷區(qū)，解放區(qū)的主流抗戰(zhàn)敘事弘揚(yáng)了英雄主義和愛國主義，通過對戰(zhàn)爭的描寫強(qiáng)調(diào)了全國各界人士努力抗戰(zhàn)、誓死捍衛(wèi)家園的決心和意志。解放區(qū)的文學(xué)創(chuàng)作放棄了之前文壇常見的對知識分子的書寫，將工農(nóng)兵作為創(chuàng)作的主要對象。在這個特殊的時期，抗戰(zhàn)英雄的宣傳和抗戰(zhàn)情況的記錄，都反映了抗日戰(zhàn)場的昂揚(yáng)斗志和民眾熱情。在這種全民抗戰(zhàn)的格局下，巴金、錢鐘書、張愛玲等對小人物和知識分子的描寫成為獨(dú)特的風(fēng)景線，為我們分析抗戰(zhàn)文學(xué)中多元化的因素提供了極為重要的途徑，可以審視到抗戰(zhàn)時期各類不同人物真實(shí)的生存和生活狀態(tài)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]于忠民.家國政治與抗戰(zhàn)敘事——新時期“正面戰(zhàn)場”抗日影視書寫策略研究[J].學(xué)術(shù)月刊，2014（11）：113-120.

[2]張武軍.半殖民性與解殖民書寫——革命文學(xué)、抗戰(zhàn)文學(xué)的歷史重構(gòu)[J].天津社會科學(xué)，2015（03）：124-129.

[3]馮肖華.陪都重慶抗戰(zhàn)文學(xué)的文學(xué)史閱讀與考察——對七部《中國現(xiàn)代文學(xué)史》書寫病象的思考[J].陜西師范大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2011（02）：44-48.

[4]鄧偉.試析抗戰(zhàn)時期左翼文學(xué)大后方書寫的邏輯——以沙汀的川西北地域小說為例[J].當(dāng)代文壇，2012（02）：111-113.

[5]王曉芳.抗戰(zhàn)年代的女性書寫[D].上海：上海師范大學(xué)，2005.