陳昱丞
圣誕節(jié)是一個由外國流傳到中國的節(jié)日,已被大家所接受。我班同學為了圣誕節(jié)計劃順利實行,還專門成立了一個關于圣誕節(jié)活動的特別行動組,代號是“圣”。我們多次利用課下、體育課來研究和討論,“圣”組織一共有36名成員,我是第8號成員?,F(xiàn)在我來給大家說一下為什么說是“瘋狂”的圣誕節(jié)。
飛雪和彩帶這兩樣是必不可少的,每逢這種節(jié)日都會有“彩虹”的洗禮。即使有些老套,我們也要用,畢竟這是最能展現(xiàn)效果的方法。
今年我們還添加了新成員:隱形墨水、面具等等。面具是我們戴在臉上,突然給老師一個“下馬威”,打她個措手不及。當一個人看到一群“牛頭馬面”時,豈不被嚇得全身顫抖。隱形墨水是個很好用的東西,它所造成的“殺傷力”跟真墨水沒啥區(qū)別,但卻會在5分鐘后消散。所以當隱形墨水噴身上時,會把人嚇一跳,再配上飛雪和彩帶的強攻,過幾分鐘后,當飛雪和彩帶褪去時,隱形墨水的“光輝”依然貼在身上。
籌備完成后,我們每天掰著指頭度日子,終于迎來了圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)那天,我6:50到了學校,本以為我來得夠早,可誰知班級里至少來了一半的人。最令人驚訝的是我們的班長葛佳伊,居然穿著和服,后面還背著一把刀,看來她是要穿和服唱《櫻花祭》了。再看看我身邊的同學們,一個個都像打了雞血一樣興奮,大部分手里都握著彩帶,還有水氣球。最夸張的是嚴泉龍,他手中握著一把大水槍。全班籠罩著“敢死隊要沖向戰(zhàn)場的”氣氛。
配角的準備工作已經(jīng)做好,今天的主角是誰呢?當當當,主角即將隆重登場!
我們的探子打探到老師即將到來的消息,全班人馬各就各位,等待老師推門而入那一刻。我們等啊等,終于一個身影從門外緩緩地擠了進來,一看老師來了,一伙人蜂擁而上,把老師團團圍住。30多管噴雪齊刷刷向老師噴去,我和沈子傲在后面盯著地上的水氣球??捎行┧畾馇驔]有爆,怎么辦呢?我擔當起了敢死隊探雷兵的任務。有些水氣球沒有爆,怎么辦呢?我擔當起了敢死隊探雷兵的任務。
我在“槍林彈雨”中找到一絲空隙,迅速踩爆,使水能大面積的擴散,發(fā)揮它在這惡搞劇中的作用。這時候我們親愛的小嚴子閃亮登場了,他握著他那把超拉風的水槍向老師噴去。
計劃完成了,老師成了落湯雞,更可笑的是老師一發(fā)怒,樣子變得更滑稽了。簡單的“批評”后,老師“落荒而逃”。
小編溫馨提醒:此惡搞劇只能觀賞,切勿模仿!
李艷波老師還原現(xiàn)場
一瞬間我感覺被泡沫、雪花、彩帶覆蓋了,啊,怎么還有強大的水流向我噴來,頃刻,我就站在了水泊之中了,求饒已經(jīng)沒用了,只有反擊。于是我胡亂地從他們手中奪過彩噴,向他們噴去,并告訴他們停止用水槍。
他們意識到了玩笑的嚴重性,一些女同學開始責備拿水槍的嚴泉龍,并給我拿來毛巾。此時的我,成了一個水鴨子,而且是“彩色”的水鴨子,因為泡沫和彩帶已經(jīng)和水混在一起,粘在了我的身上,哦,好慘!
我以為我的慘相會博得他們的同情,可實際并非如此。我邊擦臉和頭發(fā)邊回辦公室,突然幾個戴面具的家伙圍過來,做出各種猙獰的表情和夸張的動作,嚇了我一跳。
就這樣被他們折磨了一通后,他們“老實”了。對于他們用噴水槍這樣不妥的方式給我過圣誕節(jié),我還是要“教育”的,但是孩子是為了讓老師高興,考慮的不夠全面,也是可以原諒的。在“教育”的過程中,他們還爆料本來葛佳伊和姜世龍要和演一段日本版的“挾持人質戲”??墒钱斘疫M來的那一刻,他們的計劃全被混亂的局面打亂了,看來沒有總導演想演一出好戲還真難。
換完衣服回來,我給每個孩子買了一塊雪糕,我對他們說:“感謝那些捉弄老師的同學,讓我過了一個難忘的圣誕節(jié),也感謝那些沒捉弄老師的同學,沒讓我的圣誕節(jié)過得那么慘,為了表示感謝,我給同學們買了雪糕,圣誕快樂!”“老師,圣誕快樂!”
他們吃著雪糕,我欣賞著王昱凱給我錄的錄像,沉浸在這師生同樂之中,這樣的樂雖然付出了一些代價,不過還是挺開心!
(吉林省琿春市第四中學)