淺析如何構(gòu)建大學生宿舍文化軟環(huán)境

蔡婷

【摘 要】大學生宿舍文化是一個敏感而重要的話題，宿舍構(gòu)成了一個相對密集、復雜的人際空間，在這個空間里能更多、更直接地體現(xiàn)同學們自發(fā)的、共建的文化特點、人文特點、交際特點，是高校輔導員處理學生工作基本的出發(fā)點和落腳點。因此，如何有針對性地進行大學生宿舍文化構(gòu)建就成了高校教育工作者所面臨的重要課題。

【關(guān)鍵詞】大學生 宿舍文化 問題 途徑

大學生宿舍文化是指在大學生宿舍這一特定的環(huán)境里， 宿舍全體成員依據(jù)宿舍的客觀條件， 在從事各種可能的活動中所形成的物質(zhì)環(huán)境和文化氛圍。大學生宿舍文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)大體可分為三層： 第一層為表層宿舍文化，主要指宿舍的硬件設(shè)計、內(nèi)部設(shè)施、布局結(jié)構(gòu)；第二層為中層宿舍文化，主要反映各種規(guī)章制度；第三層為深層宿舍文化，主要指宿舍成員的政治信念、思想意識、價值觀念、精神面貌、心理素質(zhì)、審美情趣等及其外化表現(xiàn)。大學生宿舍文化的這三個層次互為表里、相互影響、互為轉(zhuǎn)換，從而構(gòu)成一個特殊而相對完整的文化體系。

一、大學生宿舍文化存在的問題

從總體情況看，大多數(shù)學生宿舍衛(wèi)生能基本保持干凈整潔，宿舍成員之間的關(guān)系融洽和睦，相處過程中宿舍成員之間存在的誤解、矛盾等問題也能經(jīng)過同學和老師的幫助及時消除，基本不會對宿舍整體發(fā)展造成負面影響。但與此同時依然存在著不少問題：

（一）個別學生宿舍衛(wèi)生狀況差且存在不配合學生自我管理組織工作的情況，在女生宿舍中依然存在著宿舍關(guān)系不融洽甚至發(fā)生口角的現(xiàn)象。

（二）學生宿舍中不文明現(xiàn)象依然存在，如在宿舍打游戲、深夜大聲喧嘩、影響他人休息等。

（三）以宿舍為基礎(chǔ)的學生黨、團、學生會等基層組織建設(shè)不完善，沒有將學生的自身能力最大限度地開發(fā)出來。

（四）個別學生因各種主觀或客觀原因出現(xiàn)晚歸現(xiàn)象，違反宿舍管理規(guī)章制度。

二、解決對策及努力方向

（一）加強學生思想政治教育，增強學生關(guān)于加強自我管理工作重要性的認識，努力使學生做到自我約束、自我提高，做到自覺遵守學校宿舍管理的規(guī)章制度，減少學生宿舍中不文明現(xiàn)象和違紀違規(guī)行為。

（二）高校學生教育工作者，應(yīng)提高走訪學生宿舍的頻率，繼續(xù)深入走進學生宿舍，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生中存在的宿舍關(guān)系不融洽的問題。

（三）完善以宿舍為基礎(chǔ)的學生黨、團、學生會等基層組織的建設(shè)，并積極開展文明宿舍、優(yōu)秀宿舍評比活動，同時建立區(qū)域性的互動公共信欄。

（四）加強與公寓輔導員的聯(lián)系，強化宿舍管理工作的力度，堅決懲治違反校紀校規(guī)的行為。

三、構(gòu)建大學生宿舍文化軟環(huán)境的途徑

大學生個體、學校宿舍管理服務(wù)者、住宿軟硬件環(huán)境是組成校園宿舍系統(tǒng)的幾個重要因素，建設(shè)和諧宿舍文化，必須從這幾個要素的平衡抓起。

（一）用溫情去召喚，讓學生在宿舍集體生活中享受人生

我們作為管理者，要通過“柔性服務(wù)”與學生共同經(jīng)營宿舍文化。從細微之處入手，加強學生與學校的雙向溝通，及時把學生合理的宿舍需求反映給學生宿舍的直接管理者，把“溫情”注入日常的學生管理工作中，爭取在現(xiàn)有的條件下盡最大可能地滿足學生的需求，不能滿足的學生合理需求則向?qū)W生解釋說明，征得學生的理解。

（二）以文化為支撐，讓學生詩意地生活在校園中

海德格爾說：“人類要詩意地棲居在地球上?！蔽覀儎t提出“讓學生詩意地生活在校園中”，這一目標的實現(xiàn)必須用文化去支撐。宿舍文化建設(shè)的內(nèi)容是多方面的，我們可以從以下幾個方面開展宿舍文化活動：

第一，以思想教育為根本，積極推進思想政治工作進宿舍。通過主題班會、主題教育活動的形式向?qū)W生灌輸“宿舍是我‘家的理念”，在這個家里，學生可以自由地展示自我、交流思想。而這個“家”則是需要宿舍成員之間相互合作，共同努力，一起經(jīng)營。

第二，以組織建設(shè)為龍頭，積極推進學生黨團組織進宿舍。充分發(fā)揮學生黨團組織、自治組織在宿舍文化建設(shè)中的積極作用，在以現(xiàn)有校、院、班黨團組織體系為主的基礎(chǔ)上，以學院學生宿舍為單位，將學生黨員、學生干部等學生骨干組織起來，實行黨員聯(lián)系宿舍，責任到人。

第三，以教育管理為重點，深入走訪學生宿舍。在宿舍中與學生交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生中存在的生活、思想、私自校外住宿等各方面的問題，使老師成為學生的良師益友。

第四，以規(guī)章制度為保證，積極推進宿舍管理規(guī)定進宿舍。為規(guī)范學生宿舍文化建設(shè)，應(yīng)進行一系列的規(guī)章制度建設(shè)，如《宿舍文明公約》《文明宿舍評定細則》等，為完善學生宿舍文化建設(shè)提供制度保證。

四、結(jié)語

大學生宿舍文化是高校校園文化的一部分，也是高校開展大學生思想政治教育工作的重要載體。充分認識大學生宿舍文化建設(shè)的重要性，正確把握大學生宿舍文化與大學生思想政治教育之間的關(guān)系，有利于更好地為構(gòu)建大學生宿舍文化軟環(huán)境服務(wù)，也能更進一步發(fā)揮大學生宿舍文化的育人功能，從而為大學生的全面發(fā)展營造一個良好的宿舍育人環(huán)境。

【參考文獻】

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