升龍 玉琳
在《黑客帝國(guó)》里,基努·里維斯能輕易避開(kāi)不斷橫飛而來(lái)的子彈,在他的眼中,子彈的飛行速度極為緩慢。據(jù)外媒報(bào)道,最新研究顯示,蒼蠅也具有類(lèi)似“特異功能”,它們感知的時(shí)間過(guò)得很慢,因此憑著眼睛對(duì)刺激動(dòng)作的迅速反應(yīng),經(jīng)常輕易避過(guò)遭拍打致死的厄運(yùn)。
小動(dòng)物對(duì)訊息更敏感
研究還顯示,昆蟲(chóng)和小鳥(niǎo)一類(lèi)的小型動(dòng)物,它們?cè)谝幻腌娝吹降挠嵪?,要比諸如大象等大動(dòng)物看到的更多。
這項(xiàng)研究由來(lái)自愛(ài)爾蘭都柏林圣三一學(xué)院的杰克遜領(lǐng)銜。研究人員又收集其它研究小組的數(shù)據(jù),那些研究小組利用“臨界閃光融合頻率”的技術(shù),來(lái)測(cè)量不同動(dòng)物的眼睛處理閃光速度的能力。研究人員發(fā)現(xiàn)軀體大小與眼睛對(duì)視覺(jué)訊息反應(yīng)的速度之間,有非常緊密的關(guān)系。
杰克遜表示,部分動(dòng)物可察覺(jué)到快速的閃光,其它動(dòng)物則察覺(jué)到較慢速的閃光,而體積愈小的動(dòng)物,看到的世界就愈“慢動(dòng)作”。包括蒼蠅在內(nèi)的好幾種昆蟲(chóng),眼睛對(duì)刺激動(dòng)作的反應(yīng)比人類(lèi)的眼睛快4倍以上,反應(yīng)最慢的則是一些生活在深海的等足類(lèi)動(dòng)物。
蘇格蘭圣安德魯斯大學(xué)教授魯克斯頓表示,小動(dòng)物眼睛向大腦傳遞信息的速度遠(yuǎn)超過(guò)人類(lèi)肉眼。
烏龜眼中“光陰似箭”
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):人類(lèi)只看到光束閃爍1次的時(shí)間里蒼蠅看到7次?!斑@是因?yàn)樗鼈兊囊曈X(jué)系統(tǒng)每秒鐘內(nèi)接受的信息很多,所以,它們感覺(jué)那一秒時(shí)間很長(zhǎng)?!痹撗芯康某蓡T之一愛(ài)丁堡大學(xué)的魯克·麥克納利博士說(shuō)?!斑@些動(dòng)物以一種非常不一樣的方式感知這個(gè)世界?!?/p>
這也能解釋,為何蒼蠅這么難被打著,“人類(lèi)的速度對(duì)蒼蠅來(lái)說(shuō)顯然太慢了。就像現(xiàn)在電影里常見(jiàn)的子彈時(shí)間(一種使用在電影、電視廣告或電腦游戲中,用計(jì)算機(jī)輔助的攝影技術(shù)模擬變速特效)?!丙溈思{利說(shuō)。
狗處理信息的速度是人類(lèi)的兩倍。基于此理論,它們可能不喜歡看電視。因?yàn)樵诠房磥?lái),電視畫(huà)面動(dòng)作很慢,像是投影儀壞了。
另一方面,對(duì)于慢悠悠的烏龜來(lái)說(shuō),光陰真是“似箭”。因?yàn)槿祟?lèi)時(shí)間1秒內(nèi),烏龜只接受1/3的信息。
安德魯·杰克遜博士說(shuō)隨著年齡的增長(zhǎng),感知時(shí)間的速度也會(huì)不一樣?!坝凶C據(jù)顯示,兒童比成年人感知時(shí)間的速度慢些?!?/p>
動(dòng)物只能“專注現(xiàn)在”
為了研究動(dòng)物如何感知時(shí)間,加拿大西安大略大學(xué)心理學(xué)系教授威廉姆·羅伯茨教授和同事用實(shí)驗(yàn)室老鼠作了一組實(shí)驗(yàn)。他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)迷宮,這個(gè)迷宮以鼠籠為中心向四周伸出臂狀的路徑,就像一個(gè)放平的摩天輪。羅伯茨教授分別在不同的臂狀路徑上放置食物:一般可口的食物小球和老鼠非常喜愛(ài)的芝士。然后,實(shí)驗(yàn)按照三個(gè)提示性的目的開(kāi)始設(shè)置:時(shí)間、時(shí)間過(guò)去多久和兼其二者。
老鼠被分為三組。第一組老鼠總是會(huì)在特定的時(shí)間點(diǎn)上遇見(jiàn)食物小球或芝士;第二組,老鼠總是消耗了相同的時(shí)間后才遇見(jiàn)食物小球或芝士;第三組,時(shí)間點(diǎn)和時(shí)段都被設(shè)定,老鼠總是經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間,在某個(gè)特定的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它們的食物。
最終老鼠被自由地放出去尋找食物。第二組和第三組老鼠同樣迅速地找到芝士,而第一組老鼠則表現(xiàn)得好像第一次進(jìn)入這個(gè)迷宮中探索這些食物。
“這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明,它們記得某一件事占用了多久的時(shí)間,但并不清楚在過(guò)去的某個(gè)具體的時(shí)間點(diǎn),事件如何發(fā)生,它們依靠不同的行動(dòng)過(guò)程來(lái)理解和記憶這段時(shí)間?!蓖贰ち_伯茨教授介紹說(shuō):“也就是說(shuō),老鼠能夠形成記憶,但是它不能夠在具體的時(shí)間中理解這個(gè)記憶?!?/p>
在進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)前,威廉姆·羅伯茨教授和他的同事們長(zhǎng)期研究過(guò)西方叢鴉、蜂鳥(niǎo)、獼猴甚至猩猩的行為,他們最終得出結(jié)論:動(dòng)物不像人類(lèi)那樣有著時(shí)間性的記憶。