欣賞學(xué)生 尊重學(xué)生

劉然芳

摘 要：本文簡(jiǎn)要論述了教師如何欣賞和尊重學(xué)生，旨在找到最恰當(dāng)?shù)囟易罡咝У亟鉀Q問(wèn)題的辦法，讓我們的學(xué)生都在自信、快樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！

關(guān)鍵詞：欣賞；尊重；學(xué)生；班級(jí)量化；主題班會(huì)

法國(guó)藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“我們的身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這句話我深深地記在腦海里，也是我作為班主任工作的一個(gè)原則，欣賞學(xué)生，尊重學(xué)生，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在肯定、鼓勵(lì)中健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。

一、盡心抓好班級(jí)量化，讓學(xué)生成為班級(jí)的主人

我知道做一個(gè)班級(jí)的班主任不容易，所以平時(shí)?？匆恍╆P(guān)于班主任管理的書(shū)籍。知道班級(jí)是學(xué)生的，讓學(xué)生做班級(jí)的主人，高一開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)后，我就利用班會(huì)時(shí)間讓同學(xué)們討論商量，配合學(xué)校的班級(jí)量化，制定出本班班規(guī)的內(nèi)容，主要包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操四個(gè)方面。之后，我們采用輪流執(zhí)周制度，就是每天有人去教導(dǎo)處抄寫(xiě)學(xué)生違紀(jì)行為并提醒違紀(jì)學(xué)生，記錄在班級(jí)的量化本上，周日班會(huì)時(shí)由班長(zhǎng)公布量化結(jié)果，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)批評(píng)落后。因?yàn)閷W(xué)生自己參與制定的班規(guī)，不管獎(jiǎng)與罰他們都樂(lè)于接受。

我深知班主任是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭羊和核心力量，用真情去打動(dòng)他們，用實(shí)際行動(dòng)去教育他們。而且我的一言一行都在學(xué)生的眼里，所以我也會(huì)嚴(yán)格遵守我們的班規(guī)，讓學(xué)生監(jiān)督。每天的早操、課間操與同學(xué)們一起出操喊口號(hào)；每周值日大掃除，自己也作為班級(jí)一員參與勞動(dòng)；在教室內(nèi)，只要見(jiàn)到地上有紙屑就撿起來(lái)丟到垃圾箱內(nèi)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生準(zhǔn)備糾錯(cuò)本，自己也準(zhǔn)備一個(gè)大的糾錯(cuò)本。自己的行為規(guī)范、以身作則對(duì)學(xué)生是無(wú)聲的教育和有力影響，使學(xué)生感覺(jué)師生平等。正是由于這種“忠于職守，以身作則”的教育理念，在學(xué)生面前既不嚴(yán)苛，又不放誕，從而讓師生成為真正的朋友。而且我們?cè)诟咭坏谝粚W(xué)期就養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。學(xué)生們沒(méi)有紀(jì)律、衛(wèi)生問(wèn)題拖后腿，可以全心身地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，很快也有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 “久熏幽蘭人自香”一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著非常重要的作用。

二、精心開(kāi)展有特色的主題班會(huì)

高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我知道學(xué)生們換了新環(huán)境，有很多學(xué)生不適應(yīng)，還有一些學(xué)生從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校住過(guò)，所以我開(kāi)了一堂《我們是一家人》的主題班會(huì)，讓學(xué)生們把班級(jí)做為自己的家，這個(gè)家里有60個(gè)兄弟姐妹，我們同甘共苦、共同進(jìn)步。這個(gè)班會(huì)讓學(xué)生感受到了大家庭的溫暖。后來(lái)學(xué)生適應(yīng)了高中生活后，我針對(duì)學(xué)生們目標(biāo)不明確的問(wèn)題，又開(kāi)了一堂《我的理想 我的大學(xué)》，讓學(xué)生們明確目標(biāo)。有夢(mèng)想，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力；有夢(mèng)想，生活才不會(huì)成為無(wú)源之水；有夢(mèng)想，高中生活才會(huì)豐富，人生才會(huì)精彩。高二時(shí)我們又開(kāi)了《人生因拼搏而精彩》，學(xué)生雖有目標(biāo)，但不能夠堅(jiān)持來(lái)。找一起勵(lì)志視頻，讓學(xué)生看，讓他們知道，要想成功，就要拼搏，播放《愛(ài)拼才會(huì)贏》的歌曲，來(lái)激勵(lì)他們的斗志。之后我們還開(kāi)了《愛(ài)情向左，我向右》，《傳遞正能量》、《大聲把你的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)》等主題班會(huì)，因?yàn)槎际轻槍?duì)學(xué)生的階段問(wèn)題而精心設(shè)計(jì)的，起到了非常有效的作用。

三、恒心抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，立爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

高中的學(xué)生，面臨的是三年后的高考，而高考對(duì)于每一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)都是非常重要的，是人生的第一個(gè)大的轉(zhuǎn)折，關(guān)系到學(xué)生以后的人生。所以我覺(jué)得肩上的責(zé)任非常重，那如何才能讓每一個(gè)學(xué)生都能投入到學(xué)習(xí)中呢？我的一個(gè)原則是：變要我學(xué)為我要學(xué)。我們每月都會(huì)有考試，考完后我讓學(xué)生認(rèn)真分析考試中的得與失。為了激發(fā)學(xué)生的斗志，我還利用班會(huì)讓學(xué)生定好下一次的考試目標(biāo)，挑戰(zhàn)對(duì)手，利用講臺(tái)擺擂臺(tái)，讓學(xué)生上臺(tái)大聲地說(shuō)出挑戰(zhàn)對(duì)手，同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。我還讓他們把目標(biāo)寫(xiě)在各種顏色的卡紙上，貼在教室的后黑板上，時(shí)時(shí)刻刻提醒他們要努力學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)別人就會(huì)超過(guò)自己。

我班的班長(zhǎng)王澤欣學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，她的方法是“快樂(lè)學(xué)習(xí)”，我就把她的學(xué)習(xí)方法傳遞給其他人，讓大家都覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種享受。把一道道難題攻下，是享受；把別人超越，是享受；讓同學(xué)做為挑戰(zhàn)對(duì)手，是享受。在享受中提升自己。

每次考試之后我給大家發(fā)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)進(jìn)步的，鞭策后退的，所有的學(xué)生都受到感染，每個(gè)學(xué)生都在為自己的目標(biāo)努力奮斗?！坝袎?mèng)就有希望”、“不拋棄、不放棄”。現(xiàn)在我們的每一位同學(xué)都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。他們自信，他們驕傲。

四、德高為師，身正為范

“師者，所以傳道、受業(yè)解惑也”。教師的崗位三尺講臺(tái)，要想在臺(tái)上多出彩，臺(tái)下就要多辛苦。要認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，把握好大綱，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，還要博覽群書(shū)，廣閱參考資料。給學(xué)生一滴水，自己必須有一桶水。既要當(dāng)好班主任，又要教好課，我的雙重身份，讓我的肩上的擔(dān)子又重了?！跋葘W(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”是我教學(xué)的原則。我校校長(zhǎng)特別注意對(duì)老師教學(xué)質(zhì)量方面的培養(yǎng)，經(jīng)常為我們提供外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)以及請(qǐng)專家來(lái)我校指導(dǎo)。我抓住每一次機(jī)會(huì)，認(rèn)真地鉆研教材，認(rèn)真地備好每一堂課。雖然班主任事比較多，班里大大小小的事情都要管，備課的時(shí)間有時(shí)候很少。但魯迅說(shuō)得好：“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的?！蔽易プW(xué)校每周一次的教研活動(dòng)，努力備好課，上好每一節(jié)課，寫(xiě)好每一篇反思。

珍惜每一次學(xué)校外派的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，積極幫助，激勵(lì)學(xué)生去改正錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)班級(jí)管理書(shū)籍和實(shí)踐總結(jié)。我深刻地認(rèn)識(shí)到：教育是靈魂的教育，教育本身就意味著付出，我既然選擇了教師，選擇了班主任，我便義無(wú)返顧，一路走下去。我將繼續(xù)為學(xué)生奉獻(xiàn)自我，愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花，盛開(kāi)在祖國(guó)的土地上！

欣賞學(xué)生、尊重學(xué)生，這是我一直堅(jiān)持的教育學(xué)生的重要原則。我堅(jiān)信，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。只要平時(shí)多觀察，多跟學(xué)生交流、溝通，總會(huì)找到最恰當(dāng)?shù)囟易罡咝У亟鉀Q問(wèn)題的辦法，讓我們的學(xué)生都在自信、快樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！