關(guān)于高職院校如何加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)的思考

喻志雄

摘要：加強(qiáng)高職院校校園體育文化建設(shè)，對(duì)于塑造大學(xué)生的健康體質(zhì)和完整人格，培養(yǎng)終身體育意識(shí)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，以及全面推進(jìn)素質(zhì)教育，都具有重要意義。

關(guān)鍵詞：高職院校；加強(qiáng)；體育文化建設(shè)

中圖分類號(hào)：g633文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）08-0166-01

高職院校校園體育文化是在一定社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化、體育等條件的基礎(chǔ)上，由學(xué)校全體師生共同創(chuàng)造的體育物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。

作為校園體育文化的一項(xiàng)賽事，校內(nèi)籃球聯(lián)賽有著參與面廣、影響力大、學(xué)生關(guān)注度高等特點(diǎn)。聯(lián)賽組織的同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)非常好的交流和展示的平臺(tái)。湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院為省示范性高職院校，在校學(xué)生一萬(wàn)多名。學(xué)校的籃球聯(lián)賽通過(guò)多年的積累，已經(jīng)成為了學(xué)校傳統(tǒng)體育賽事之一。每年學(xué)生的籃球聯(lián)賽和教職工的三人籃球賽開展的風(fēng)風(fēng)火火，全校師生都積極踴躍參加。

今年的校園籃球聯(lián)賽開展以來(lái)，比賽異常激烈，同學(xué)們表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，聯(lián)賽的組織管理和各方面的安排籌備工作正常；然而在比賽的進(jìn)程中，也出現(xiàn)了一些不如意的狀況，有待進(jìn)一步改善和提高。

一、聯(lián)賽中讓我們感到欣喜的方面：

（一）體育課堂變得更加積極、活躍

籃球聯(lián)賽平臺(tái)的搭建，激起了同學(xué)們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。學(xué)生在課堂上完成教師的任務(wù)后，就迫不及待地組織同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性地技戰(zhàn)術(shù)演練，儼然一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。

（二）學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平飛速提高，優(yōu)秀球員不斷涌現(xiàn)：

聯(lián)賽的開展為學(xué)校男女籃球隊(duì)培養(yǎng)了后備人才，尤其是女子籃球隊(duì)人選。女生平時(shí)比較內(nèi)向，不太愿意表現(xiàn)自己.但在聯(lián)賽中，面對(duì)學(xué)院的榮譽(yù)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了女生的另一面：勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧、敢于拼搏。一批優(yōu)秀的女籃人選脫穎而出，并且通過(guò)聯(lián)賽提高了技術(shù)，鍛煉了意志，培養(yǎng)了興趣。男生通過(guò)比賽開始發(fā)現(xiàn)自身的不足，學(xué)會(huì)了交流和合作，懂得了如何依靠集體的力量，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)又有了深刻的理解，這一些單靠教師的課堂教學(xué)是很難做到的。

（三）班集體空前團(tuán)結(jié)：

聯(lián)賽的開展增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。賽前，同學(xué)們出謀劃策；賽中，加油、助威，端茶、倒水，提示、指揮，場(chǎng)上場(chǎng)下忙的不亦樂乎；賽后，互相慶祝、總結(jié)，班集體強(qiáng)大的凝聚力得到了前所未有的體現(xiàn)。

體育活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的校園生活.但校園體育文化反映著學(xué)校師生整體的體育精神風(fēng)貌。校園體育文化包括三個(gè)層面：一是物質(zhì)層面。包括校園的體育場(chǎng)地、器材，報(bào)欄、櫥窗和師資隊(duì)伍等。二是精神層面。包括全體師生的體育意識(shí)、體育精神、體育道德、體育行為習(xí)慣等。三是制度層面。包括體育教學(xué)、體育課外活動(dòng)、體育科研、體育競(jìng)賽、體育協(xié)會(huì)、體育交流等體育活動(dòng)的政策、體制、組織、規(guī)劃。上述三個(gè)層面相互聯(lián)系，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。只有這三個(gè)方面都發(fā)展了，學(xué)校的校園體育文化建設(shè)才真正發(fā)展了。

二、通過(guò)對(duì)校園體育文化的三個(gè)層面的認(rèn)識(shí)，結(jié)合三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)情，現(xiàn)在感到困擾和有待改進(jìn)的方面有如下幾點(diǎn)

（一）場(chǎng)地的破損和不足

三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生12000人左右，但專職體育教師只有15人，室外籃球場(chǎng)12塊，而且場(chǎng)地不同程度的破損。籃板老化，籃筐掉下，塑膠場(chǎng)地或大或小的地板已經(jīng)缺損。

（二）裁判員業(yè)務(wù)水平急待提高

裁判的水平和比賽的水平有著直接的聯(lián)系。裁判員水平參差不齊，影響比賽的進(jìn)程。認(rèn)真做好裁判工作，保證比賽公正、公平、合理地開展當(dāng)然是首要任務(wù)。對(duì)學(xué)生裁判的培訓(xùn)工作，也是我們組織籃球賽工作的重點(diǎn)之一。

（三）聯(lián)賽的賽程安排

為使聯(lián)賽更加精彩合理的開展，我們可以對(duì)聯(lián)賽的賽制做一些調(diào)整，比如采用男女混合賽制：男隊(duì)打第二、第四節(jié)，女隊(duì)打第一、第三節(jié)，累計(jì)加分。由于是男女生比分累加，因而女生的比賽情況受到了男生極大的關(guān)注（改變了以前女生比賽場(chǎng)面冷冷清清的狀況）。女生場(chǎng)上每得一分，都會(huì)引來(lái)男生的一陣狂歡。雖然球打的不是非常好看，但男生們會(huì)極具熱情的看完所有比賽。在這樣的氛圍下，不僅場(chǎng)上比賽異常激烈，而且場(chǎng)下的加油、助威和指導(dǎo)更成為了另一道極具吸引力的風(fēng)景。

（四）廣泛的宣傳

我們可以利用學(xué)校各種平臺(tái)（校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校廣播站、校宣傳窗等）積極宣傳籃球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，介紹國(guó)內(nèi)外籃球重大賽事和籃球名人，推出校園籃球明星評(píng)選活動(dòng)，征集聯(lián)賽精彩報(bào)道和照片。一系列活動(dòng)的開展進(jìn)一步吸引了同學(xué)們的注意力，讓學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。

（五）鼓勵(lì)學(xué)生走向社會(huì)，邀請(qǐng)企業(yè)的贊助

高職院校通過(guò)舉辦體育賽事，為學(xué)生提供競(jìng)賽平臺(tái)的同時(shí)，也為自身創(chuàng)造了一個(gè)展示自我、建立交流與合作的嶄新窗口。企業(yè)與學(xué)校的結(jié)合可以提高企業(yè)的知名度，促進(jìn)銷售，進(jìn)而占據(jù)一定的市場(chǎng)份額。學(xué)生在與企業(yè)的溝通協(xié)調(diào)中，各種社會(huì)能力也得到提高，是一張多贏的局面。

加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)有著不可忽視的意義。其一，它不管是競(jìng)技項(xiàng)目還是休閑項(xiàng)目，普遍都帶有濃厚的娛樂色彩，這正迎合了師生的生理、心理特點(diǎn)和文化需要。其二，有利于終身體育意識(shí)培養(yǎng)。校園體育文化建設(shè)，不僅可以使學(xué)生掌握科學(xué)的體育方法，還能提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性，使其養(yǎng)成終身體育的意識(shí)。 其三，有利于學(xué)校素質(zhì)教育的開展。校園體育文化活動(dòng)與其他課堂教學(xué)共同擔(dān)負(fù)著育人的責(zé)任。豐富多彩、健康活躍的校園體育文化可以彌補(bǔ)其他領(lǐng)域教學(xué)的不足，也為學(xué)生個(gè)性充分展現(xiàn)創(chuàng)造了理想的環(huán)境和條件，從而有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、發(fā)揮自己的興趣愛好、優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心和社會(huì)活動(dòng)能力，養(yǎng)成生動(dòng)活潑、健康向上的生活態(tài)度和行為方式。

綜上所述，我們應(yīng)加強(qiáng)高職院校校園體育文化建設(shè)，加大對(duì)場(chǎng)地器材的投入，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加快制度建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生走向社會(huì)，邀請(qǐng)企業(yè)的贊助，以及靈活的組織賽事和廣泛的宣傳，這對(duì)于塑造大學(xué)生的健康體質(zhì)和完整人格，培養(yǎng)終身體育意識(shí)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍以及全面推進(jìn)素質(zhì)教育，都具有重要意義。

（作者單位：湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

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