庾佳雯
“劉海洋你和金哲換下座位?!彪S著老師的一聲令下,我竟然和劉海洋成了同桌。
我心里一萬個不愿意,因為他以前和后面的人說話,我好心提醒他,他卻對我冷嘲熱諷。他做了我的同桌,我不就成他的騷擾對象了嗎?
和他度過的第一節(jié)課是語文課。上課時他對我說:“你知道嗎?上次我姐姐……”我理也沒理他,只覺得他無可救藥了。前面站的可是徐老師,如果是秦老師那還得了?上次在英語課他大聲嚷嚷,還玩起了變身游戲,老師瞪了他一眼,他還渾然不知。
也不知道他什么時候停止了自言自語。徐老師讓我們自己抄詞語,說罷便揚長而去,其實是想考驗我們能不能自覺管住嘴、寫好作業(yè)。
這下好了,劉海洋一點兒也不懂老師的良苦用心,連拿支筆都故意制造出很大聲響。他把比當槍使:“嘣!嘣嘣!”然后拿尺當大刀“咝咝咝!”揮舞著,他把自己全副武裝,仿佛是一個“忍者神龜”。只差把書包背背上當龜殼了!
而我卻在一旁著急。因為我無數(shù)次試著在本子上寫字可是只留下了幾條印子,什么時候不好,偏偏這個時候鋼筆掉了鏈子。經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,我,終于放棄了。
這時劉海洋“雪中送墨”,從“龜殼”里掏出一瓶墨水。我感激地打開了蓋子。突然,我感到手上冰涼,低頭一看,手上全是墨!劉海洋見機說:“上次好像沒擰緊。”我火冒三丈,認為他是故意的,但為了解決鋼筆,我沒更他一般計較。劉海洋幫我打開蓋子,自己也弄得一手墨水,我覺得錯怪他了,他其實挺仗義的。
加好墨,我不斷搓手,想幫墨水弄掉?!澳愀墒裁矗俊眲⒑Q髥?,“沒什么。”說著我繼續(xù)寫作業(yè)。他卻在書包東摸西找,然后大方地把一張濕巾扔我桌上說:“你擦得不是很干凈?!彼约翰挥枚o了我。謙讓,是一種美德,愛玩,是一個天性。其實,他并不那么頑皮,也有認真的時候。
是的,每個人都有閃光點。即使,是我的新同桌。
指導老師:徐秋鳳