略談旦角演員身韻的練習(xí)

陸蓓

摘要：為了成為一名出色的戲曲演員，元素訓(xùn)練無疑是最基礎(chǔ)、最重要的練習(xí)內(nèi)容，它在身段表演中占據(jù)著核心的地位，是戲曲演員自己的打造舞臺人物的重要方法。進(jìn)行戲曲基礎(chǔ)功的身段練習(xí)過程中，最主要的就是抓住“韻”字的內(nèi)涵并勤加練習(xí)，使身韻的效果得到完美的凸顯，并以形成屬于個人的的表演藝術(shù)風(fēng)格作為最終的目標(biāo)追求。

關(guān)鍵詞：戲曲身韻 元素練習(xí) 表演藝術(shù)

戲曲身韻的練習(xí)，對表演者最基本的要求就是了解并體悟“圓”的運(yùn)動感，它既可以說是戲曲身韻的技巧核心所在，也可以說是戲曲舞臺藝術(shù)在審美方面的必然條件。不管沉靜地站立于舞臺之上，或者是將靈動而活潑的身資揮灑在觀眾面前，都體現(xiàn)著“圓”字的內(nèi)涵，戲曲表演練習(xí)的基礎(chǔ)始于“圓”字?！皥A”多種多樣，主要有立圓、平圓、8字圓等帶動的大圓帶小圓的行動原則，凸顯靜態(tài)美的造型和動態(tài)美的韻律。演員必須通過自身的刻苦訓(xùn)練，掌握嫻熟的表演技巧，打下扎實(shí)的基本功，為塑造人物奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。在戲曲基礎(chǔ)的身段訓(xùn)練中，則要多在“韻”字上下功夫，加強(qiáng)身韻的訓(xùn)練，才能使自己的表演藝術(shù)達(dá)到一種完善的境界。

學(xué)生在訓(xùn)練時做每一個身段動作，都要在“韻”字上下功夫，要運(yùn)用戲曲身韻的原理來使動作規(guī)范有韻。要讓演員掌握身韻，達(dá)到身韻美的境界，必須掌握五個要領(lǐng)并進(jìn)行由淺入深的訓(xùn)練，做到有“韻”可依，訓(xùn)練有序。

一、元素練習(xí)

元素本意是指自然界一個物體的基本構(gòu)件，這里是指傳統(tǒng)表演程式中的基本動態(tài)，特指一個單一動作。進(jìn)行戲曲身韻的元素練習(xí)，是為后面的單元，組合訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。這種元素猶如漢語拼音音節(jié)中的音素，掌握了它才能拼音組字。同樣，掌握了戲曲身韻的元素，才能有動作的組合，才會有后面的小品。

在身段教學(xué)中，以程式表演中最具有典型特征和訓(xùn)練實(shí)用性的表演姿勢為教學(xué)案例，分化訓(xùn)練系統(tǒng)后，得出以元素為單位的步驟。比如單舉旦角的演員在表演使會借助“內(nèi)挽花”這個工具。身韻動作這個整體中包括了予備、裝飾、目的、輔助四個組成元素。如“整裝”動作，通過內(nèi)挽花用蘭花指貼于頭右側(cè)再定相，這樣就會大大加強(qiáng)，動作的姿態(tài)和美感，使動作更完整，如果沒有這個裝飾的內(nèi)挽花，動作就會顯得不協(xié)調(diào)，不完整。所以，內(nèi)挽花雖然只是一個小小的裝飾，卻構(gòu)成了“整裝”動作體系中不可缺少的構(gòu)成因子，更是元素訓(xùn)練中具有舉足輕重作用的動作因素，其訓(xùn)練方法是：由小指帶動其余指頭，一個一個往內(nèi)輪動，加上手腕轉(zhuǎn)動，指頭再由小指一個一個往外輪放，連續(xù)動作，反復(fù)練習(xí)。要求指頭放松，運(yùn)用自如。練習(xí)時非?？菰?，可選用音樂配合練習(xí)。例如，“內(nèi)劃手”。內(nèi)劃手是手花裝飾動作之一，在表演中也極為重要。如演員在表演摺扇中的“揚(yáng)扇遠(yuǎn)望”這個動作時，必須通過“內(nèi)劃手”裝飾后，再配以身韻，用輕柔的手臂向內(nèi)劃上一個立圓，將摺扇舉于頭頂型亮相，整個過程才能給人以賞心悅目的美。內(nèi)劃手的用途極廣，無論是徙手的指法，掌式及帶道具的一切表演動作，均要通過內(nèi)劃手的動作，才能達(dá)到動作的最后目的——造型。因此，內(nèi)劃手同樣是元素訓(xùn)練的主要動作之一。其訓(xùn)練方法是：大臂帶動小臂，由腕、指關(guān)節(jié)從右側(cè)慢慢抬起到頭頂變掌，再由上到下以人體額頭為中線劃一個半圓，回到原處，再繼續(xù)動用，反復(fù)練習(xí)。再如“戴花”的姿態(tài)，首先通過內(nèi)挽花將花摘下，再通過內(nèi)劃手將花戴上，這一個動態(tài)，就包含有兩個元素動作，即內(nèi)挽花，內(nèi)劃手。兩個元素動用組成了一個完整的姿態(tài)，猶如兩個字組成了一個詞一樣，那么以此類推，元素動作可以與其他動作組成不同類型的表演姿態(tài)，形成各種豐富的表演動作。為此，我們要把常用的內(nèi)劃手、外劃手、內(nèi)挽花、外挽花、云手、盤手、晃手、造手、掏手等手花，全部提出來作于花的元素訓(xùn)練，為下面的組合練習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、腰部練習(xí)

身韻訓(xùn)練，重點(diǎn)在腰部。這里的腰不是指下腰，看軟度，作技巧，而是用腰不現(xiàn)腰，更講身韻過程中整個腰的運(yùn)用。加入了腰身韻律的成分，才可以使表演者顯得更加楚楚動人、用一種柔軟的姿態(tài)制造出翩若驚鴻的美感，體現(xiàn)出舞蹈者特有的嫵媚與靈動。有的演員身段不差，但沒有身韻，原因就在于腰的運(yùn)用不到位，沒有掌握腰的運(yùn)動規(guī)律，所以腰部鍛煉顯得更是無法忽視。

在針對腰部進(jìn)行鍛煉并提升腰部韻律感的過程中，表演者必須遵循“上收腹、下提胯、肩放松、腰穩(wěn)軟、肩帶腰、腰頂肩、前后左右成圓圈”的規(guī)則。練習(xí)過程中謹(jǐn)遵“圓”字訓(xùn)練的方法，使腰部柔韌度得到提升，顯得更加靈活輕盈。表演者可以參考戲曲身韻的相關(guān)特征，練習(xí)時特地下意識強(qiáng)化肩頭力量的開合動作，達(dá)到“提——提氣、沉——沉氣、開——開肩、合——合肩、沖——前傾、靠——后靠、含——凹胸、腆——挺胸”的八字規(guī)律所要求的效果，之所以加進(jìn)了開、合的訓(xùn)練，是因?yàn)椤伴_合”在戲曲身韻中無處不有，無處不用。各種行當(dāng)均要運(yùn)用“開合”的肩頭力量，這樣的動作才有力度，表演節(jié)奏才會有張有弛，身韻才會收放自如，對表演起到很好的輔助作用。如武旦趟馬的“舉鞭”造型，此時的演員神定、氣足、神采飛揚(yáng)。如果不運(yùn)用“開合”的原理，演員只將馬鞭直往上舉定相造型，那么一切節(jié)奏力度、身韻、精氣神均無從談起。再如，花旦的翎子表演“托月式”先雙手掏翎，肩微合，雙手外分時，再將肩頭慢慢張開，頭眼往上慢慢抬起，雙手托翎仰望天空，一個非常優(yōu)美的動作，形成一個完美的造型。如果不運(yùn)用肩頭的“開合”，只將雙翎掏好直做“托月式”，一切美都將蕩然無存。武行當(dāng)身段造型的例子中，不難看出肩頭開合訓(xùn)練的重要性。因此，我認(rèn)為將“開合”融入“八字動律”作為身韻訓(xùn)練的一部分，是十分必要的。

三、組合練習(xí)

表演組合，是以傳統(tǒng)劇目中一個人物的基本形象為準(zhǔn)進(jìn)行的元素，單元動作的連續(xù)組合。通過組合訓(xùn)練，讓演員掌握動作的聯(lián)貫、聯(lián)結(jié)，掌握舞臺的方位，掌握動作的節(jié)奏，為小品訓(xùn)練打下基礎(chǔ)，為演員塑造人物提供豐富的表現(xiàn)手段。在進(jìn)行組合訓(xùn)練時，首先運(yùn)用元素來組合短小的表演動作。如內(nèi)挽花開門，晃手指天，云手順風(fēng)旗，造手陰陽式等，然后配上手、眼、身、步把短小的動作聯(lián)結(jié)起來，再與前后內(nèi)容、人物、環(huán)境相聯(lián)，加上節(jié)奏處理，舞臺調(diào)度，變幻出千姿百態(tài)的造型，最后形成表演組合，由于戲曲藝術(shù)的特殊性，我在進(jìn)行組合訓(xùn)練時，有意將各行當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)分類集中在一個組合中展現(xiàn)，讓演員在組合訓(xùn)練時就可觸及到每個行當(dāng)?shù)谋硌萏匦?，為小品練?xí)打下基礎(chǔ)。如“趟馬”首先確定人物為武旦，身段動作主要特點(diǎn)是帶“武”勁，具有一種英氣。因此，多以圓場為主要步法，再以云手、盤手、掏手等元素動作完成各種“鞭式”造型。在舞臺上運(yùn)用各種方位，進(jìn)行動作亮相，其節(jié)奏變化明快，以“柔中帶剛，剛?cè)嵯酀?jì)”的動作貫穿整個表演。又如團(tuán)扇，由于使用者為女性中年少、俏皮者，在元素、單元動作基礎(chǔ)上組合動作造型，多以花旦步為主，節(jié)奏輕快、活潑、靈巧、尤其注重眼神的熱烈、靈動，加上舞臺的不同調(diào)度，即形成了具有性格特征的團(tuán)扇組合。

四、單元練習(xí)

單元訓(xùn)練，是在進(jìn)行組合訓(xùn)練之間進(jìn)行的，由若干元素與心、腰、氣、神相配合，分別組成的一些短小的可獨(dú)立存在的單元動作的訓(xùn)練，單元動作的用途是不含特定人物和情節(jié)，只是一些有連續(xù)性的動作組合，目的在于訓(xùn)練動作的節(jié)奏，線條和力度，即外形動作的點(diǎn)、線、面的配合；同時，具體地掌握戲曲身韻動律的基本法則，如動靜法中的“欲上先下，欲進(jìn)先退、欲左先右，欲擒故縱”，迂回法中的“三調(diào)身”和大圓帶小圓等各種“圓”的運(yùn)動等。一旦加上舞臺調(diào)度和人物情節(jié)，并使形與神合，神與情合，神與氣合，神與眼合，就會產(chǎn)生一組優(yōu)美的身韻動作，很順利地進(jìn)入到組合訓(xùn)練，組合訓(xùn)練的方法可以選擇一種道具作為支點(diǎn)，與單元動作的完成過程緊緊配合，如訓(xùn)練“摺扇”中的空腰內(nèi)翻扇，須要分為四個步驟：（1）先練摺扇內(nèi)翻；（2）后練拖步、踮步、蒯腳、轉(zhuǎn)腳、勾腳腕；（3）再練空腰、擰腰、腆胸；（4）根據(jù)編排程序進(jìn)行綜合練習(xí)。再如，訓(xùn)練“云帚”中的“擰腰蓬頭帚”也分為四個步驟：（1）先練以帚心帶動平圓、立圓；（2）后練左、右腳腕的蒯腳、轉(zhuǎn)腳、勾腳腕；（3）再練中段腰的左、右后8字?jǐn)Q腰；（4）根據(jù)程序進(jìn)行綜合訓(xùn)練。因?yàn)橐獜?qiáng)調(diào)身韻的訓(xùn)練，在進(jìn)行單元動作訓(xùn)練時，必須對腰部、氣息、神態(tài)進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，直到完全熟練。

五、結(jié)語

因此，戲曲的身韻訓(xùn)練應(yīng)為先練元素，后練單元，聯(lián)綴組合，技與藝合，結(jié)構(gòu)小品，技與戲合，加強(qiáng)身韻，神形結(jié)合。這樣的訓(xùn)練就有極強(qiáng)的規(guī)律性、系統(tǒng)性、完整性、正如漢語中心，拼音——組詞—造句——作文的原理一樣，有及其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練程序。作為一名戲曲演員，一定要練好身韻才有可以塑造出光彩奪目的舞臺藝術(shù)形象，展現(xiàn)舞臺藝術(shù)魅力，在戲曲舞臺上走向輝煌。

參考文獻(xiàn)：

[1]許寶東，邱立艷.論戲曲表演程式與人物塑造間的關(guān)系[J].戲劇之家，2014.

[2]王評章.戲曲行當(dāng)、表演程式與人物塑造的關(guān)系[J].中國戲劇，2014.