“兩學一做”要“深學實改真做”

于波

“兩學一做”學習教育，是中央推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員的重大部署，也是房山建強黨的基層組織，激發(fā)基層活力，凝聚“一區(qū)一城”新房山建設強大力量的重大契機。結合房山轉型發(fā)展實際，各級黨組織要在“深學實改真做”上下功夫，推動學習教育更加深入、更加富有成效。

深學謀真知，做對黨忠誠的合格黨員。開展“兩學一做”學習教育要堅持把學習作為首要任務，突出理想信念教育，做到對黨絕對忠誠。

要分類指導，有重點地學。普通黨員要重點以“三會一課”為載體，在深學的基礎上，知道底線、明確紅線，自覺規(guī)范言行。處級以上領導干部，要堅持高標準、嚴要求，注重整體把握、掌握內在聯(lián)系，著力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。

要創(chuàng)新形式求真務實地學。各級黨組織特別是基層黨支部要切實履行主體責任，根據自身實際，創(chuàng)新方式開展學習，不斷探索新形式，讓黨員易學習、受啟發(fā)、有收獲。

要強化問題導向有針對性地學。按照“缺什么補什么”的原則，對照學習教育方案中“重點解決的問題”，指導各基層黨支部和黨員，反躬自省，制定問題清單，果斷向自身“頑疾”開刀，不斷強化“四種意識”，時刻與黨中央保持高度一致。

實改聚合力，做真心為民的合格黨員。開展“兩學一做”學習教育要把加強作風建設作為重點，通過持之以恒地改作風，更好服務人民群眾、推進改革發(fā)展。

要突出“扶”，密切黨員與群眾之間的聯(lián)系。特別是要以低收入攻堅為突破口，不斷深化領導干部聯(lián)系鎮(zhèn)村制度，通過精準扶貧，富民增收，贏得群眾的真心擁護。

要突出“幫”，密切黨員與企業(yè)之間的聯(lián)系。建立領導干部聯(lián)系企業(yè)制度，組織區(qū)直部門領導干部“組團”與企業(yè)結對，向重點企業(yè)派駐黨建聯(lián)絡員，幫助企業(yè)協(xié)調解決轉方式、調結構、淘汰落后產能中遇到的困難，確保全區(qū)“高精尖”產業(yè)結構體系盡快形成。

要突出“優(yōu)”，密切黨員與人才之間的聯(lián)系。探索建立分級聯(lián)系人才機制，切實傾聽他們的意見建議，不斷優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，確保高層次人才和團隊“引得進、留得住、用得好”。

真做求實效，做引領發(fā)展的合格黨員?！皟蓪W一做”學習教育要取得實效，關鍵是要通過黨員模范作用的發(fā)揮，助推區(qū)域改革發(fā)展。

要在破解改革難題中“做”。堅持把解決關系房山長遠發(fā)展的改革問題作為黨員發(fā)揮模范作用的硬指標，重點圍繞國家新型城鎮(zhèn)化綜合試點、國家生態(tài)保護與建設示范區(qū)和市級公共服務領域改革試點等發(fā)展難題，出思路、用實招，敢擔當、善推動。

要在推進重點工程中“做”。堅持把推進重點工程建設作為黨員發(fā)揮作用的實踐平臺，緊緊盯住軌道交通燕房線、北京基金小鎮(zhèn)、棚戶區(qū)改造等重大項目，把黨員群眾凝聚起來、振奮起來。

要在夯實基層基礎中“做”。堅持把黨員發(fā)揮模范作用作為基層黨組織考核定級、評先評優(yōu)的重要依據，通過采取全面檢查、隨機抽查和專項檢查等方式，對基層黨組織落實“三會一課”“四制一規(guī)范”等制度情況進行督促指導，真正夯實基層、打牢基礎，在更高的起點上推進“一區(qū)一城”新房山建設。