安立國
女兒小時候,我們一家人經(jīng)常在一起讀書。女兒上初中之前,就已經(jīng)讀了很多中外經(jīng)典名著;上初中后,她最喜歡的事情依舊是讀書,最喜歡的獎賞則是為她購書。
為了方便家校聯(lián)系,女兒的班主任組建了一個家長微信群。一次,一位家長在群里氣憤地說,有孩子在班上交流內(nèi)容低俗的言情小說,希望班主任加強(qiáng)管理。一時間,群里討論得很熱烈,而我也驕傲地分享了關(guān)于怎樣讓孩子讀些好書的建議:最好的方式,是家長陪伴孩子讀書,既能增長知識,提升涵養(yǎng),又能示范性地指導(dǎo)孩子選擇讀物,更拓寬了家長與孩子之間的交流渠道。
隨后,我私下向女兒詢問了這件事。她告訴我,班主任一直要求他們不得在學(xué)校內(nèi)閱讀課外書籍,她認(rèn)為這樣的管理太嚴(yán)格了,其實(shí)有些書是不應(yīng)該禁止的;不過,班上某部分同學(xué)確實(shí)也做得不對,他們偷偷地傳閱一些言情小說、漫畫書。
我也不認(rèn)同老師嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校讀課外書的做法,畢竟,閱讀可以幫助孩子調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)生活。我告訴女兒:“就像世界上有好人也有壞人,書籍也一樣,有好書也有壞書。在生活中,我們都希望與好人交朋友,遠(yuǎn)離壞人,當(dāng)小孩子還不能明確地分辨好人與壞人時,就需要征求父母、老師的意見。書籍也是這樣,有的書籍會對年幼的讀者造成不好的影響,甚至?xí)阉麄円肫缤?。所以,在讀書這件事情上,孩子們也需要征求父母、老師的意見?!?/p>
女兒懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我接著對她說:“其實(shí)言情小說、漫畫類書籍也不完全是壞書,也有很多非常經(jīng)典的作品,如漫畫類的《父與子》《三毛歷險記》,咱家里不是都有嘛。言情類小說中也有很經(jīng)典、很優(yōu)秀的著作,只是因?yàn)槟隳挲g還小,家里沒有購買。如果以后你想看這一類小說,爸爸可以給你推薦幾本?!?/p>
女兒不好意思地笑了起來,對我說:“老爸,你真像一部百科全書?!?/p>
初中時期的孩子,特別是女孩子,情感開始變得細(xì)膩、豐富、敏感,對世界充滿了好奇與探究的欲望,這是他們成長的正常階段,也是必經(jīng)的階段,家長沒有必要大驚小怪,妄加指責(zé)與批評。同時,如果家長在孩子小時候就培養(yǎng)他們良好的讀書習(xí)慣,又何需擔(dān)心孩子的閱讀問題呢?如果孩子沒有養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣和選擇優(yōu)秀讀物的判斷力,那么家長最應(yīng)該做的事情,不是請求老師向孩子施壓,而是學(xué)會陪伴孩子閱讀。
關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成,閱讀如是,其他方面亦如是。
(作者單位:山東省棗莊市第十六中學(xué))