情況不同

一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，小豬大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的！ ”立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受；因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心！

老師：

您好！

我是一名初三男生，現(xiàn)在就讀一所重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班級(jí)，平時(shí)的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)里處在中等水平。最近我發(fā)現(xiàn)自己上課的注意力總是無法集中，很容易走神，這次周考的成績?cè)诎嗉?jí)里竟然排倒數(shù)幾名，老師為此和我父親約談了兩次。父親對(duì)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)也很不滿意，現(xiàn)在和我約定若在之后的考試中達(dá)到了期望的名次，就不再到學(xué)校找老師，請(qǐng)問老師有什么方法可以讓我改掉上課不專心的問題。

咨詢師回復(fù)：

可以感受到父親目前對(duì)你的學(xué)習(xí)狀況十分擔(dān)憂。首先，你要相信父親所做的一切都說明他認(rèn)可你的學(xué)習(xí)動(dòng)力，相信你的學(xué)習(xí)能力，畢竟你能夠在重點(diǎn)學(xué)校的重點(diǎn)班級(jí)上課并不容易。其次，你應(yīng)該理解和學(xué)習(xí)緩解父親的焦慮情緒，你正值青春期，如今面臨緊張的中考，建議你平時(shí)和父親多進(jìn)行溝通，積極面對(duì)和完成你們制定的考試約定，相信你可以通過努力達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。再者，你也可以嘗試讓老師了解你和父親之間的約定，因?yàn)閷W(xué)校老師也可以與家長之間建立經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通，對(duì)你在學(xué)校的表現(xiàn)予以及時(shí)反饋，讓你得到老師的幫助與支持。

12355心理咨詢師：何瑛

老師：

您好！

我今年初一。近期要考試了，老師布置的習(xí)題卷子很多，但是我覺得我完全沒有在準(zhǔn)備考試的狀態(tài)中，上課時(shí)的注意力也無法集中，每次做完題目的錯(cuò)誤率也很高，媽媽知道以后就開始每天陪我做作業(yè)到晚上12點(diǎn)。我的性格是屬于比較逆反的，無法理解她對(duì)我的不信任，雖然這樣的做法是出于對(duì)我的關(guān)心，但是我依然非常反感。其實(shí)我在家動(dòng)手能力很強(qiáng)，有時(shí)候也會(huì)幫媽媽做飯，做家務(wù)。但如今媽媽這樣的行為，我該怎么做？

咨詢師回復(fù)：

老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很懂事的孩子，非常能理解和體恤媽媽的做法。建議你和媽媽進(jìn)行一次積極的溝通，告訴她目前你只是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大而暫時(shí)出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率低的情況，取得她的理解和信任后，讓媽媽逐漸減少每次陪伴你做作業(yè)的時(shí)間。其次，老師建議你在做作業(yè)前聽一段自己喜歡的音樂，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)中。周末和媽媽一起逛書店，購買各自喜歡的書籍，閱讀可以提高你的寫作水平，也可以充實(shí)媽媽的業(yè)余生活。最后，老師要告訴你每天的作息時(shí)間要有規(guī)律，晚睡的習(xí)慣會(huì)影響身體機(jī)能的及時(shí)排毒，擁有健康的體魄是學(xué)習(xí)的保障。祝愿你獲得理想的成績！

12355心理咨詢師：黃菊芳