虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校：一所“家門口的好學(xué)校”

朱筱麗

上海自組建運(yùn)行新一批學(xué)區(qū)和集團(tuán)后，不僅擴(kuò)大了“家門口的好學(xué)校”的覆蓋面，也讓越來(lái)越多的學(xué)生便捷地在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育資源帶來(lái)的紅利。3年躍升“第一梯隊(duì)”，5年實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校，就是其中的一所“家門口的好學(xué)?！?。如何從相對(duì)比較薄弱學(xué)校轉(zhuǎn)身蛻變成一所有影響力的學(xué)校？近日，記者采訪了虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)胡培華。

“教育洼地”蛻變成“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?/p>

走進(jìn)虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校，門口有十個(gè)大字“把百姓的孩子高高舉起”。

這也是胡培華校長(zhǎng)對(duì)教師最常講的三句話之一——第一句是“把百姓的孩子高高舉起”；第二句是“信心凝聚力量，努力就有希望”；第三句是三個(gè)夢(mèng)想，即學(xué)校三步走的目標(biāo)：用3-5年左右時(shí)間成為虹口曲陽(yáng)地區(qū)最好的公辦學(xué)校之一；用5-8年成為虹口區(qū)公辦初中或九年一貫制學(xué)校中的優(yōu)質(zhì)學(xué)校；用8-10年左右時(shí)間成為上海市有影響力的九年一貫制學(xué)校。

8年過(guò)去了，胡培華帶領(lǐng)整個(gè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)提前完成了目標(biāo)：2008年，建校僅半年，在以往德育工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校即成為“上海市行為規(guī)范示范校”；2011年入圍首批上海市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校；目前，中考升學(xué)率從8年前的全區(qū)比較靠后的位置到現(xiàn)在的名列前茅。

其實(shí)，在2008年胡培華出任校長(zhǎng)之時(shí)，虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一塊名副其實(shí)的“教育洼地”——由兩所初中、一所小學(xué)合并而成的虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全校132位教師中高級(jí)教師數(shù)量屈指可數(shù)。如何實(shí)現(xiàn)“三個(gè)夢(mèng)想”？通過(guò)一系列的改革和激勵(lì)，學(xué)校開始轉(zhuǎn)變。

如今的虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校，生源數(shù)量每年都有較大比例增長(zhǎng)，目前學(xué)校有43個(gè)班級(jí)，近1500名學(xué)生，已經(jīng)成為了眾多家長(zhǎng)和學(xué)生口中津津樂道的“家門口的好學(xué)校”。

“讓每一個(gè)孩子更優(yōu)秀”作為教育使命

作為一所家門口的學(xué)校，虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校的主要學(xué)生對(duì)象是普通老百姓家的孩子，“把百姓的孩子高高舉起——讓每一個(gè)孩子更優(yōu)秀”即成了學(xué)校的辦學(xué)理念，同時(shí)定下這樣的課程目標(biāo)：培養(yǎng)每一位學(xué)生具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)、自主的學(xué)習(xí)能力，有一樣藝術(shù)特長(zhǎng)，精兩種體育項(xiàng)目，會(huì)多項(xiàng)科技制作。通過(guò)目前的課程學(xué)習(xí)，讓每個(gè)孩子都能找到適合自身成長(zhǎng)發(fā)展的方向。

胡培華校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“讓每一個(gè)孩子更優(yōu)秀”并不是空話——“更優(yōu)秀”就是指每個(gè)孩子今天比昨天有進(jìn)步，哪怕這種進(jìn)步極其微小，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步就是“更優(yōu)秀”。它不是以分?jǐn)?shù)計(jì)量，也不是所謂成功能替代，而是以追求學(xué)生全面、健康、快樂成長(zhǎng)作為重要標(biāo)志。

學(xué)校周五半天有近60門興趣課程讓孩子選擇?！皩W(xué)生有很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步，與學(xué)校提供的寬泛和受歡迎的課程有很大關(guān)系?！焙嗳A校長(zhǎng)說(shuō)，“教育要潤(rùn)澤每一個(gè)孩子，不管他出身哪里，都應(yīng)該獲得全面、健康、快樂的成長(zhǎng)?！?/p>

虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校最關(guān)注的孩子的品質(zhì)是自信，希望通過(guò)學(xué)校教育，讓每個(gè)孩子成為對(duì)未來(lái)充滿自信、勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?。這是學(xué)校育人非常關(guān)注的品質(zhì)。同時(shí)，注重培養(yǎng)孩子向上、向善的品質(zhì)。

如今，“虹口現(xiàn)象”已經(jīng)成為“虹口模式”，這種可持續(xù)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)得到了鞏固和推廣。2013年和2015年，虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加了上海市教委第四輪、第五輪委托管理，對(duì)象為崇明三星中學(xué)，現(xiàn)已幫助三星中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量取得了明顯進(jìn)步。

胡培華校長(zhǎng)說(shuō)：“每一個(gè)孩子都是重要的，每一個(gè)孩子都是可以改變的，每一個(gè)孩子都是可以發(fā)揮作用的。我與家長(zhǎng)們共勉?！?/p>