1960年11月8日,運輸連支部黨員大會通過雷鋒入黨申請。1960年11月9日,工兵十團技術營黨委批準雷鋒為中國共產(chǎn)黨預備黨員。
1960年11月23日,沈陽軍區(qū)工程兵黨委授予雷鋒“模范共青團員”榮譽稱號。同日,沈陽軍區(qū)政治部做出了《關于在部隊中開展學雷鋒、趕雷鋒運動的指示》,并轉(zhuǎn)發(fā)了《關于運用雷鋒的典型事跡做活教材,配合部隊當前教育的報告》。
沈陽軍區(qū)《前進》報總編輯稽炳前在看到《解放后我有了家,我的母親就是黨》的同時,還收到了一篇反映雷鋒事跡的自發(fā)來稿。他把新華社駐遼寧分社的軍事記者佟希文和李健羽叫到報社,把稿子遞給他們說:你們到雷鋒所在的部隊去好好挖掘挖掘。兩位記者粗粗地翻了一下稿子,眼睛一亮,感到雷鋒不簡單,也非??蓯?。于是,兩位記者到了軍區(qū)工程兵機關,見到了王良太主任,請他給找一找雷鋒是哪個部隊的。王主任立刻回答說,雷鋒是我們工兵十團運輸連的一個新兵,他雖然年輕,但事跡很感人,這幾天就在沈陽作憶苦思甜報告,你們可以去現(xiàn)場感受一下。
我們聽說雷鋒要在遼寧師范大學作憶苦報告,決定現(xiàn)場去感受一下。雷鋒到大學作報告那天,我們和學生坐在一起聽。聽雷鋒講到他的苦難身世,心里難過得受不了。雷鋒不僅講過去的苦,也講黨對他的培養(yǎng),講他現(xiàn)在的工作?!?/p>
會后,我們又找雷鋒采訪,他談吐很實在。看了他帶的三本日記和筆記,我們發(fā)現(xiàn)這個小伙子很注重學習。
稽炳前那天也聽了報告,他激動地說,要報個大典型。
連隊也有干部持相反的意見。有的干部說他愛出風頭,做好事是給別人看的。那時候我們寫東西很小心,就有意識地讓兩種意見的同志坐到一起交談,接受我們的采訪。大家心平氣和地談了半天,贊同雷鋒的占多數(shù),后來有些看法的同志也逐漸信服了。
那時,解放也就是10年剛出頭,大家已經(jīng)開始意識到對青年一代的教育問題了。當時國家經(jīng)濟困難,國際環(huán)境也對我們不利,但是我們感覺到,只要有黨在,有政治骨干力量在,有雷鋒這樣的好后生在,國家就能穩(wěn)如泰山。稿子寫好后,我們送給稽炳前看。他又拿給當時沈陽軍區(qū)副政委兼政治部主任的杜平看。后來見報的時候,我們起的題目《黨的好后生》被改作了《毛主席的好戰(zhàn)士》。
——佟希文李健羽
記者原擬的標題是誰改的呢?
原來,11月24日,稽炳前將準備發(fā)表的文章《黨的好后生》送給沈陽軍區(qū)副政委兼政治部主任杜平審閱,杜平看完稿件,揮筆寫下了“毛主席的好戰(zhàn)士”的標題,并作了一大段批示:“雷鋒同志受的苦難,是整個階級、民族的苦難。在解放前,有像雷鋒同志那樣遭遇的人比比皆是,他只是千千萬萬受苦受難人中的一個。解放后,全國人民在黨和毛主席的領導下,徹底翻了身,正為建設美好幸福的新生活而忘我地勞動,可是有的人竟在短短的11年中忘了本,身在福中不知福。因此,雷鋒同志這種精神顯得十分重要,值得學習?!眱商熘?,也就是1960年11月26日,沈陽軍區(qū)《前進》報從一版頭條開頭,用兩個整版篇幅,套紅刊登了雷鋒的事跡報道《毛主席的好戰(zhàn)士》(張峻、趙志華、佟希文、李健羽集體采寫)。在一版的右上方刊登了杜平的批示。
杜平,曾任志愿軍政治部主任,組織宣傳過黃繼光、邱少云、羅盛教的英雄事跡,善于運用先進典型推動工作,鼓舞部隊士氣??吹嚼卒h事跡后,他說:“一個人入伍前,當工人時,多次被評為紅旗手、勞動模范、先進工作者;入伍后,工作學習一直表現(xiàn)優(yōu)異,當年被評為節(jié)約標兵、模范共青團員,做了很多好事從不留下姓名,這在和平時期建軍史上是罕見的,這是一個很好的典型?!彼诠ぷ鹘M上報的材料上批示:“雷鋒精神十分重要,值得學習?!?/p>
這篇稿件在《前進》報上刊登的同時,也發(fā)給了新華總社和《解放軍報》《遼寧日報》《遼寧共青團員報》《遼寧工人報》《沈陽日報》等報社。后來各報在刊登時,把標題都作了修改?!督夥跑妶蟆?2月13日刊登在第二版,題目叫《茁壯的新苗》,《遼寧日報》叫《紅色的戰(zhàn)士》,新華社發(fā)稿的題目是《苦孩子成長為優(yōu)秀戰(zhàn)士》。與此同時,沈陽軍區(qū)工程兵提出了“學雷鋒、趕雷鋒、超雷鋒”的口號。
萬紫千紅戰(zhàn)友情
1960年,張三明從鄧州當兵入伍,被分配到雷鋒生前所在團的三營七連。因為表現(xiàn)特別突出,只當了14個月兵,他就被提拔為副班長,還入了黨。當時,全團已經(jīng)開展向優(yōu)秀士兵雷鋒學習的活動。張三明作為連里的“學雷鋒積極分子”,其事跡被指導員匯報到營里。沒想到,營長一聽,高興了,說:“正好運輸連里缺個馬車兵,好些兵都不愿干。你們連有這么個好兵,那就讓他來營里趕馬車吧!”就這樣,張三明因為“表現(xiàn)特別突出”,不僅沒有被提升為班長,反倒從副班長的位子“降”下來,當了“馬車夫”。
“表現(xiàn)好,反而弄去趕馬車,這是什么邏輯?”張三明想不通??捎忠幌?,調(diào)到運輸連去,可以和全團學習的榜樣雷鋒在一起搞運輸,也許可以從他身上學到好多東西哩。于是,便喜憂參半地打起背包,來到了雷鋒所在的運輸連。雷鋒在汽車排,他在馬車排。
幾天后,張三明趕著馬車到七連送菜,雷鋒也開著汽車往七連送糧。倆人到了七連,見炊事班正在做豆腐。炊事員為他倆各端上一碗熱騰騰的豆腐腦,作為“慰勞”。那年月,正是“艱苦歲月”的末期,群眾生活苦,軍營也好過不到哪去。吃碗豆腐腦,比今天吃碗大魚大肉還難得?;氐搅死线B隊,張三明不客氣,端起碗就吃??衫卒h怎么也不肯吃,說:“這是多吃多占,侵占士兵利益”。
從一碗豆腐腦,張三明就看到了自己跟雷鋒的“差距”。
幫著連隊卸完菜和糧,坐下喘口氣。雷鋒和藹地笑著問道:“三明,怎么樣,剛到馬車排,工作還順心吧,有什么想法呀?”
張三明看看雷鋒的汽車,又看看自己的馬車,同樣都是兵,人家開汽車,自己趕馬車,一個神氣,一個霉氣。他心里挺不是個滋味,便沒好氣地回答:“趕個爛馬車,有啥可以不可以的?軍人服從命令聽指揮唄!”
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“三明同志,我看你的思想有點不對頭呢。我開汽車送糧,你趕馬車送菜,不都是為連隊官兵服務嗎?人的工作可以平凡,但志向不可以平庸。革命工作有干這干那之分,可沒有高低貴賤之別。干啥不都是為人民服務嗎?”雷鋒這番樸樸實實的話語,深深地打動了張三明?;剡\輸連的路上,他還一直想著雷鋒的話,想著那碗豆腐腦。那時,剛從農(nóng)村娃子當兵一年多的張三明,還不知道“精神境界”這個詞,只是知道戰(zhàn)友雷鋒的“思想水平”的確比別人高。
打這以后,張三明不愿趕馬車的思想包袱卸下了?;貞洰敃r的情景,張三明記憶猶新,他說:“雷鋒幫助人就像和你拍話一樣,我當時心里不通,態(tài)度不好,但雷鋒笑笑,耐心地給咱講道理。從此我安心趕馬車,那一干就干了八年?!?/p>
有這么一件事,讓張?zhí)煊瘛⑻铺炖韮蓚€人永生難忘。
1966年冬日的一天上午,連里派公差,讓張?zhí)煊?、唐天理?名士兵,乘坐雷鋒開的解放牌汽車,到離撫順市50多里外的一個山村里,給連隊拉冬貯大白菜。那天,刮五六級的東北風,還下著小雨,真是天寒地凍寒氣逼人。張?zhí)煊窈吞铺炖眚榭s在車廂里,凍得打哆嗦。風大,路滑,中午他們才趕到菜地。等到把菜裝好車時,已是下午兩點了。菜地的百姓,見戰(zhàn)士們疲憊不堪的樣子,就招呼他們:“吃了飯再走”。說實話,他們幾人都已餓得發(fā)慌,真巴不得吃兩碗熱飯再走??蓮?zhí)煊?、唐天理多次被派公差,跟著雷鋒往其他連隊送煤、送糧,知道雷鋒是從來不在外邊吃公飯的。不管餓到啥時候,他都寧可吃自帶的干饃,也不吃人家為他安排的公飯。眼下,大伙站著不吱聲,等著雷鋒發(fā)話。不出所料,雷鋒謝絕了人家的要求,就招呼大伙上車走了。大冷的天,大下午了,飯沒吃成,又凍又餓,大伙有怨氣,都噘著嘴不說話。