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      順口溜巧記工業(yè)區(qū)位因素

      2016-05-28 15:06:30鄔官虎馬嬌
      考試周刊 2016年34期
      關(guān)鍵詞:工業(yè)區(qū)位順口溜區(qū)位

      鄔官虎+馬嬌

      摘 要: 工業(yè)區(qū)位因素一直是地理教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。重要是因?yàn)樵谌珖呖碱}目中所占的分值特別重(參看文中表格),難是因?yàn)閷W(xué)生在回答相關(guān)問題時(shí),無法做到全面、簡潔地?cái)⑹觥W髡咭皂樋诹锏那擅钣洃浄椒?,幫助廣大學(xué)子快速有效、牢固地記憶。

      關(guān)鍵詞: 地理教學(xué) 順口溜 工業(yè)區(qū)位因素

      工業(yè)區(qū)位因素一直是地理教學(xué)中的重難點(diǎn),也是高考中的重要考點(diǎn),在全國高考中所占分值特別重。但是很多學(xué)生在回答相關(guān)問題時(shí)無法做到全面、簡潔地?cái)⑹?,?dǎo)致失分嚴(yán)重。筆者以順口溜的巧妙記憶方法,幫助廣大學(xué)子快速有效、牢固地記憶工業(yè)區(qū)位因素。

      一、工業(yè)區(qū)位因素概念

      工業(yè)區(qū)位是指工業(yè)所在的地區(qū)和地理位置,而工業(yè)區(qū)位因素是指影響工業(yè)布局的因素。

      二、教學(xué)現(xiàn)狀

      筆者觀察發(fā)現(xiàn),在目前的教學(xué)中,老師們經(jīng)常用到的講授方法大多用的是圖示法與歸納法這兩種。圖示法大多是課件展示,學(xué)生領(lǐng)悟。歸納法則是老師邊講解,邊板書。

      這兩種教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)是直觀形象,學(xué)生理解起來快,缺點(diǎn)是信息量太大,學(xué)生當(dāng)時(shí)可能記住,但是在考場上一緊張就記不起來,導(dǎo)致記憶不全面,回答問題也不系統(tǒng),考試得分率較低,常常讓老師頭疼。因此我們有必要教會(huì)學(xué)生“會(huì)學(xué)”,而不是“學(xué)會(huì)”?!笆谌艘贼~,不如授人以漁”,利用朗朗上口的順口溜巧記往往能事半功倍。

      三、順口溜巧記工業(yè)區(qū)位因素

      影響工業(yè)區(qū)位的因素包括:資金、資源、原料、燃料、信息化水平、社會(huì)協(xié)作條件、地理位置、地價(jià)、市場、交通、勞動(dòng)力、政策、技術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境因素、水資源、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、風(fēng)向等。所以我們可以把這些因素簡記成順口溜記憶:資料信協(xié)地、市通勞策技、環(huán)源水產(chǎn)風(fēng)。

      四、高考實(shí)戰(zhàn)演練

      下面以一道高考真題為例:

      學(xué)法指導(dǎo):第一步:熟記工業(yè)區(qū)位模式圖;第二步:抓住主導(dǎo)工業(yè)因素(最重要的區(qū)位因素)和限制性區(qū)位因素,避免泛泛而談,要求熟記常見的主導(dǎo)工業(yè)類型;第三步:關(guān)注材料,圖例。抓住主干,理清思路;第四步:書寫答案的時(shí)候,注意以下要點(diǎn):條理化、序號(hào)化、段落化、術(shù)語化。

      2013四川文綜:圖1是甲國地圖。甲國是美國重要的服裝進(jìn)口國,服裝生產(chǎn)中心在A城;首都B城是該國重要的工業(yè)中心,紡織、食品、制糖是其主要工業(yè)部門。

      分析A城成為該國服裝生產(chǎn)中心的主要區(qū)位因素。

      參考答案:1、鄰近紡織工業(yè)中心B城,接近原料地(原料);2、A城有鐵路通往美國(或海港),交通便利(交通);3、距美國較近,接近消費(fèi)市場(市場);4、甲國是發(fā)展中國家勞動(dòng)力成本低(勞動(dòng)力)。

      綜上所述,只要學(xué)生認(rèn)真記住所有的工業(yè)區(qū)位因素,那么在回答此類高考試題的時(shí)候就能有的放矢,以不變應(yīng)萬變,而順口溜記憶法就是我們戰(zhàn)勝高考、取得高分的法寶。

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