四年級閱讀主題：大自然的啟示

《自然之道》選段

我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向?qū)дf：“你得想想辦法??！”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?qū)У睦涞?招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向?qū)O不情愿地抱起那只幼龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。

讀后實踐

1.火眼金睛，辨字組詞。

叼（ ） 幼（ ） 淡（ ）

叨（ ） 幻（ ） 談（ ）

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的”，這句話中的“自然之道”是指：_______________。

（2）從_______________、_______________、_______________三個詞語可以看出向?qū)Ь扔斒撬辉敢庾龅氖隆?/p>

《蝙蝠和雷達》文段選讀

在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到啟示。

蝙（biān biǎn）蝠是在夜里飛行的，還能捕（bǔ pǔ）捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避（bì pì）開。難道它的眼睛特別敏銳（ruì yuè），能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？

為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了一次試驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。

科學家又做了兩次試驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。

讀后實踐

1.給文中加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。

2.寫出近義詞。

靈巧（ ） 敏銳（ ） 啟示（ ）

3.照樣子寫四個含有數(shù)字的四字詞語。

橫七豎八：_______________、_______________ 、_______________ 、_______________。

4.按要求，給下面的句子換個說法。

（1）他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。

被字句：_____________________________________________

（2）蝙蝠到處亂撞。

比喻句：____________________________________________________________

（3）在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？

陳述句：____________________________________________________________

5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

科學家做了_______________次試驗，目的是弄清楚_______________這個問題，最后得出結(jié)論是：_____________________________________________。

蒼蠅與宇宙飛船

令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業(yè)似乎風馬牛不相及，但仿生學卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。

蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來充當嗅覺的呢？ 原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。

每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個嗅覺神經(jīng)細胞。若有氣味進入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。

仿生學家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，將引導出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后，送給分析器；分析器一發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號，便能發(fā)出警報。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。

這種小型氣體分析儀，也可測量潛水艇和礦井里的有害氣體。利用這種原理，還可用來改進計算機的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。

讀后實踐

1.寫出下列詞語的近義詞。

緊密——（ ） 立即——（ ） 啟發(fā)——（ ）

2.在文中找出合適的詞語，表達下面句子的意思。

（1）比喻事物彼此毫不相干。 （ ）

（2）名聲敗壞到了極點。 （ ）

（3）追逐奇臭的人。 （ ）

（4）骯臟、不潔凈。 （ ）

3.蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。 這句話中，破折號的作用是（ ）。將正確答案的序號填在括號里。

A.解釋說明 B.語音的延長 C.意思的遞進

4.仿照下面的句子，用加點的詞造句。

這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。

大自然是個無窮的寶庫，你有沒有從周圍的動物、植物身上得到了什么啟示呢？想一想，把你的想法寫下來。