踏上新職農(nóng)民培育新征程

王金環(huán) 宮玉紅 吳鳳麗 榮菁

新學(xué)期、新氣象，新起點(diǎn)、新征程。為培育一批具有較高文化素質(zhì)和專業(yè)技能并具有帶動(dòng)性作用的現(xiàn)代新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍和促進(jìn)不同學(xué)科的交流，提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，3月9日上午，雙遼市農(nóng)廣校在三樓會(huì)議室召開(kāi)新職農(nóng)民培育部署會(huì)議。

全體教職工參加了會(huì)議，校長(zhǎng)王鳳彪出席并主持會(huì)議。

會(huì)上，王鳳彪對(duì)2015年工作進(jìn)行了總結(jié)，2015年在全體教職工的共同努力下圓滿的完成了新職農(nóng)民培育任務(wù)，在省陽(yáng)光辦檢查調(diào)研和省農(nóng)廣校“工作績(jī)效百分百”檢查中取得了一定的成績(jī)，并受到省陽(yáng)光辦和省農(nóng)廣校的高度贊揚(yáng)，但是對(duì)新職學(xué)員的培育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，一定要采取“跟蹤問(wèn)效”的方式進(jìn)行后續(xù)服務(wù)，通過(guò)走訪生產(chǎn)一線學(xué)員來(lái)檢驗(yàn)培育效果，針對(duì)存在問(wèn)題和不足，著力加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，不斷改進(jìn)和完善培育方式、方法，探索出新型職業(yè)農(nóng)民培育的新路子，在培育中進(jìn)一步落實(shí)，并不斷充實(shí)熟化，滿足不同類型職業(yè)農(nóng)民培育的實(shí)際需要。

2016年新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)仍然艱巨，王鳳彪強(qiáng)調(diào)，新型職業(yè)農(nóng)民培育是“十三五”規(guī)劃的重點(diǎn)，一定要高度重視，為了更好的培育新職農(nóng)民，對(duì)講課內(nèi)容重新進(jìn)行了調(diào)整，并要求各位教師從現(xiàn)在起就緊張起來(lái)，互相交流，互相借鑒，做出適合現(xiàn)代農(nóng)民需要并適合當(dāng)?shù)氐膶?shí)用技術(shù)的課件，課程內(nèi)容要求農(nóng)民聽(tīng)得懂，記得牢，少講理論，多講實(shí)踐，多和學(xué)員進(jìn)行勾通，多聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，培養(yǎng)出“農(nóng)民難不倒型”教師。同時(shí)要采取多種方法進(jìn)行教學(xué)，比如“互動(dòng)教學(xué)”，教師和學(xué)員可以互換位置，讓學(xué)員到三尺講臺(tái)，把他們的種地高招講出來(lái)，共同學(xué)習(xí)和探討，這樣既可活躍課堂氣分，又可以使學(xué)員們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。另外，對(duì)于新職農(nóng)民典型的培養(yǎng)，要當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，真正地起到以點(diǎn)帶面的輻射作用，對(duì)新職農(nóng)民的培育做出農(nóng)廣校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這次會(huì)議，充分調(diào)動(dòng)了教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性，很多教師都重新審視自己的授課方式，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行了反思，互相借鑒，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。對(duì)于教師的授課水平進(jìn)一步升華，專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高將起到巨大的推動(dòng)作用。農(nóng)”、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供了強(qiáng)有力的人才支撐。