試分析當(dāng)代林業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展態(tài)勢(shì)

【摘要】：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，中國(guó)林業(yè)建設(shè)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，形成了現(xiàn)代林業(yè)科學(xué)技術(shù)，從而促進(jìn)了我國(guó)林業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展，有利于生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化。但是當(dāng)前林業(yè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展存在著一系列的問(wèn)題，本文針對(duì)當(dāng)代林業(yè)科技發(fā)展的狀況與存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出幾點(diǎn)建議，希望為今后林業(yè)的發(fā)展提供一點(diǎn)有效的參考。

【關(guān)鍵詞】：當(dāng)代；林業(yè)科技；問(wèn)題；發(fā)展態(tài)勢(shì)

1、當(dāng)前林業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀

1.1培育技術(shù)集約化。與過(guò)去無(wú)計(jì)劃性、無(wú)選擇性、大規(guī)模的粗放型林木培育模式不同，通過(guò)與科學(xué)技術(shù)的結(jié)合，經(jīng)過(guò)基因的遺傳和改良培育出良性的林木，已經(jīng)成了人工林的重要種植類型。

1.2培育方式一體化。借助科技手段，由過(guò)去分散孤立的培育方式轉(zhuǎn)變?yōu)榧謇砹值?、立地分類、修整地形、樹苗培植、土壤改良、病蟲防治、林地維護(hù)、幼林培育及林地管理、林木砍伐為一體的流水線培育方式，大大節(jié)約了人力消耗和資源消耗。

1.3發(fā)展方式可持續(xù)化。隨著生態(tài)環(huán)境的惡化與世界森林資源的銳減，作為支撐生態(tài)平衡的重要資源，林業(yè)資源的發(fā)展必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，在促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)還要顧及生態(tài)平衡，對(duì)生態(tài)林進(jìn)行加以培植，從而促進(jìn)環(huán)境的好轉(zhuǎn)。而我國(guó)森林覆蓋率逐年增加，大大改善了生態(tài)環(huán)境。

1.4產(chǎn)業(yè)形式工業(yè)化。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷滲透，對(duì)樹木的加工形式已經(jīng)逐漸由原木的基本加工轉(zhuǎn)變成了科技化水平更高的人造板、復(fù)合型木板的制造等。并逐漸形成產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)了林業(yè)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的優(yōu)化和升級(jí)，對(duì)木材剩余價(jià)值的進(jìn)行了更有效的利用，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2、當(dāng)前看林業(yè)科技發(fā)展中存在的問(wèn)題

2.1科技含量不高。當(dāng)前對(duì)林業(yè)科學(xué)技術(shù)的研究?jī)H限于林木基因的改良和優(yōu)化上，并沒(méi)有進(jìn)行深層次的研究，像轉(zhuǎn)基因林木的培育、林木基因的融合等技術(shù)都有待開發(fā)。

2.2林業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展資金得不到保障。資金是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必要保障，由于政府部門相關(guān)政策法規(guī)不夠完善，導(dǎo)致支持我國(guó)林業(yè)科技發(fā)展的資金明顯不足，科研經(jīng)費(fèi)的缺乏阻礙了科研的順利進(jìn)行，從而不能為科技進(jìn)步提供足夠的理論支撐。除此之外，由于我國(guó)林地資源比較分散，由于地域差距，使得科技資源的分布不夠均衡，在西南林業(yè)較集中的地區(qū)科技力量略顯薄弱。

2.3林業(yè)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新沒(méi)有得到足夠的重視。創(chuàng)新是林業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的源泉，但是在當(dāng)前，許多林業(yè)經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)思維依舊停留在傳統(tǒng)模式上，沒(méi)有得到轉(zhuǎn)變，在他們看來(lái)林業(yè)就是“靠天吃飯”。因此只是順其自然，而沒(méi)有發(fā)揮主觀能動(dòng)性加以改變和創(chuàng)新，在林木品種的引進(jìn)和培育上顯得十分保守。使得所培育出的林木品種難以滿足市場(chǎng)的需求，導(dǎo)致林業(yè)得不到發(fā)展，技術(shù)創(chuàng)新相對(duì)落后。

2.4林業(yè)科學(xué)技術(shù)研究人員缺乏。比起世界上其他的發(fā)達(dá)國(guó)家，中國(guó)林業(yè)起步晚、科技化程度相對(duì)較低。而導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因在于科研人員的不足，使得林業(yè)科技成果研發(fā)率與理論水平跟不上時(shí)代的需要，科技成果轉(zhuǎn)化率也比較低，制約了林業(yè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

2.5林業(yè)科技體制發(fā)展滯緩。林業(yè)研究一般是以高等院校和國(guó)家科學(xué)研究機(jī)構(gòu)為住主，而企業(yè)是以盈利為主，因此科研機(jī)構(gòu)所提供的科研成果常常與企業(yè)的具體需求存在著差異。而隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善和發(fā)展，科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)之間的分歧越來(lái)越大，使得企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品無(wú)法滿足市場(chǎng)需求，阻礙了林業(yè)工業(yè)化進(jìn)程。

3、對(duì)林業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的相關(guān)建議

3.1建立健全相關(guān)政策法規(guī)。政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)林業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的資金和人力資源的投入，促進(jìn)林業(yè)科研的不斷推進(jìn)，從而為林業(yè)的健康發(fā)展提供有力的保障。政府鼓勵(lì)創(chuàng)新，建立新的創(chuàng)新機(jī)制，通過(guò)資金獎(jiǎng)勵(lì)等措施對(duì)創(chuàng)新成果加以褒獎(jiǎng)，從而調(diào)動(dòng)科研人員的工作積極性，促進(jìn)創(chuàng)新研發(fā)。除了政府的支持之外，林業(yè)部門也可以采取貸款、眾籌等方式，從多角度出發(fā)，解決暫時(shí)的自己短缺問(wèn)題，從而推動(dòng)林業(yè)科徐技術(shù)的發(fā)展。

3.2大力培養(yǎng)林業(yè)科研人才。林業(yè)科技發(fā)展離不開高素質(zhì)、高水平人才的支持，人才資源是林業(yè)科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)，因此在教育階段要堅(jiān)持素質(zhì)教育，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，并在普通高等學(xué)校設(shè)立和完善林業(yè)科技相關(guān)的專業(yè)課程，通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和研究，為林業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)與輸出奠定良好的基礎(chǔ)。

3.3轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，加強(qiáng)推廣林業(yè)科學(xué)技術(shù)。要求相關(guān)部部門的工作人員和企業(yè)經(jīng)營(yíng)者轉(zhuǎn)變理念，改變傳統(tǒng)的思考模式，堅(jiān)持發(fā)展創(chuàng)新。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上對(duì)現(xiàn)有經(jīng)營(yíng)模式進(jìn)行改善，可以利用網(wǎng)店等新形式改善經(jīng)營(yíng)，從而獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益，為林業(yè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展注入活力。

3.4深化林業(yè)科學(xué)技術(shù)體制改革。要把科技研究、生產(chǎn)、人民群眾、科研人員和市場(chǎng)等要素有效的結(jié)合起來(lái)。依據(jù)市場(chǎng)的供求關(guān)系，推行科技的開發(fā)、科研成果的轉(zhuǎn)讓、科技服務(wù)等新形式，將林業(yè)科學(xué)技術(shù)、科研成果的應(yīng)用和技術(shù)的應(yīng)用等聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)效益的真正轉(zhuǎn)化。

3.5堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展道路。林業(yè)作為重要的可再生生態(tài)資源，是改善全球大氣狀況的重要的媒介。因此在經(jīng)濟(jì)林業(yè)發(fā)展的同時(shí)還應(yīng)該加大生態(tài)林業(yè)的研究和推廣，通過(guò)培植新品種的生態(tài)林木，以保證生物多樣性、改善生態(tài)環(huán)境，從而促進(jìn)林業(yè)與生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。

3.6強(qiáng)化對(duì)林木培育者的技術(shù)培訓(xùn)。林木培育與林種科研是不同的環(huán)節(jié)，在培育中對(duì)培育者的要求相對(duì)沒(méi)有科研人員那么高，但也正是因?yàn)槿绱耍瑢?dǎo)致部分培育人員科技水平不符合林木培育的要求，從而使得林木的培育不合標(biāo)準(zhǔn)。因此需要對(duì)培育人員的專業(yè)素質(zhì)與道德素質(zhì)的培養(yǎng)，注重對(duì)高新技術(shù)的推廣，并鼓勵(lì)培植技術(shù)的創(chuàng)新。

加強(qiáng)硬件裝備技術(shù)的研發(fā)。裝備技術(shù)的研發(fā)是推進(jìn)林業(yè)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的外在條件之一，要求增強(qiáng)科技創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化率，加強(qiáng)創(chuàng)新資源的整合，建立開放的、良性的創(chuàng)新機(jī)制，加強(qiáng)科技裝備的更新速度與效率。除此之外，要以創(chuàng)造知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為核心，加強(qiáng)交流與合作，共同研發(fā)科技成果，創(chuàng)造完善的技術(shù)系統(tǒng)。

結(jié)束語(yǔ)：

林業(yè)的發(fā)展離不開科技的發(fā)展與創(chuàng)新，也離不開政府的資金、人力支持，離不開科研人員和培育人員的成果創(chuàng)新。當(dāng)前我國(guó)林業(yè)發(fā)展速度比起發(fā)達(dá)國(guó)家相對(duì)滯緩，因此要促進(jìn)林業(yè)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，需要各方面協(xié)力，在保證可持續(xù)發(fā)展的前提下推動(dòng)林業(yè)科研機(jī)制的改革、推動(dòng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)。

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作者簡(jiǎn)介：張麗娟（1977-12），女 ，漢族、云南省玉溪市新平縣人， 大專、工程師，從事林業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣工作。