創(chuàng)意少年與“降噪神器”

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說(shuō)起這款神器的研發(fā)，還要從一年前的一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)說(shuō)起。

那是夏天的一個(gè)晚上，欒松巍的家臨近小區(qū)的廣場(chǎng)，很多人聚在那兒消暑納涼，不少大媽隨著熱烈的音樂(lè)跳起了廣場(chǎng)舞。欒松巍正在家里寫作業(yè)，震耳欲聾的音樂(lè)聲吵得他靜不下心來(lái)。媽媽一邊關(guān)窗戶一邊說(shuō)：“這些人也真是的，只顧著自己痛快，也不為他人著想，這音樂(lè)簡(jiǎn)直吵死人了，這大熱的天還要關(guān)窗戶，真煩人！”話音還未落，就聽(tīng)見(jiàn)廣場(chǎng)上有人吵了起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)男子跟跳廣場(chǎng)舞的人因?yàn)樵肼晹_民爆發(fā)激烈的爭(zhēng)執(zhí)，最后還驚動(dòng)了警察。

欒松巍看著眼前發(fā)生的這一幕，陷入了沉思：能不能發(fā)明一種從根本上解決噪聲擾民的東西，讓廣場(chǎng)舞音樂(lè)的噪聲不再是公害呢？

第二天上學(xué)，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們激烈的討論，欒松巍認(rèn)為專門開辟跳舞區(qū)域，在寸土寸金的北京很不現(xiàn)實(shí)，只能借助現(xiàn)有的公共場(chǎng)地。而戴上無(wú)線耳機(jī)，一是會(huì)增加跳舞者的負(fù)擔(dān)，二是節(jié)奏各自掌握，舞蹈動(dòng)作很難協(xié)調(diào)，影響美感，跳舞的人不可能接受。最好的辦法是發(fā)明一個(gè)噪音收納的裝置，用來(lái)隔離廣場(chǎng)舞音樂(lè)產(chǎn)生的噪音，這樣既可以滿足舞者的鍛煉需求，又能減少噪音對(duì)他人的影響，徹底解決擾民問(wèn)題。

同學(xué)們?yōu)闄杷晌〉南敕ㄅ氖纸泻?，紛紛鼓?lì)他把這個(gè)創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)。

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于是，欒松巍開始利用課余時(shí)間進(jìn)行研究。他上網(wǎng)查閱了大量的資料，遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師，并在專業(yè)論壇里求教行業(yè)高手?；巨垌?biāo)悸分螅昧慊ㄥX買來(lái)零部件，開始組裝噪音收納的裝置。但幾次試驗(yàn)效果都不理想，他有些灰心?？吹叫〖一锟鄲赖臉幼?，媽媽鼓勵(lì)兒子說(shuō)：“你在做一件非常好的、有益于公眾的事情，這個(gè)東西發(fā)明出來(lái)之后，可以幫助很多人。發(fā)明一樣?xùn)|西不可能一帆風(fēng)順，遇到困難要想辦法克服。你那么聰明，再認(rèn)真鉆研些日子，一定會(huì)成功的?！?/p>

在媽媽的鼓勵(lì)下，欒松巍又翻閱了大量的書籍和資料，意識(shí)到“改變聲波傳遞的方向”是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。他根據(jù)凹透鏡將點(diǎn)光源變成平行光的原理，大膽設(shè)想：如果將音響播放出來(lái)的樂(lè)曲聲音集中在特定的區(qū)域內(nèi)，把“點(diǎn)聲波”轉(zhuǎn)化成為“平行聲波”，就能大大降低噪聲。他的設(shè)想得到老師和同學(xué)們的支持和幫助，大家集思廣益，很快，一個(gè)外形類似接收無(wú)線信號(hào)的天線鍋的“鍋狀裝置”組裝完成了，它的工作原理類似于手電筒，能夠讓音樂(lè)的聲音只在限定的范圍傳播。這一裝置包含了聲、光、電機(jī)的科技含量，而制作成本還不到1000元人民幣。

欒松巍和同學(xué)把這個(gè)裝置拿到校園內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)，測(cè)試得出的數(shù)據(jù)是：裝置背后的音效，在10到15米的范圍內(nèi)，聲音的分貝數(shù)可以降低90%，而裝置前方卻可以清晰地把聲音傳播到200米的范圍，這樣既滿足廣場(chǎng)舞愛(ài)好者的需要，又能有效降低對(duì)其他人的噪聲干擾，他把這個(gè)發(fā)明定名為“背投式矢量定向音箱”。

這款音箱獲“北京市中小學(xué)科學(xué)建議獎(jiǎng)”之后，欒松巍說(shuō)：“我還會(huì)繼續(xù)加以改良，把這款音箱設(shè)計(jì)成更易于懸掛和攜帶的式樣，讓它更具實(shí)用性，那樣就可以達(dá)成發(fā)明的初衷——徹底根除廣場(chǎng)舞噪聲擾民的公害，讓大家和諧相處，讓我們的家園更美好。”