“兩學一做”學習教育

發(fā)揮黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用——黨章規(guī)定，黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力基礎?！扒竽局L者，必固其根本?！睂嵺`表明，黨的戰(zhàn)斗力形成、黨的組織的發(fā)展壯大、黨的工作的順利推進、黨群關系的密切，都通過黨的基層組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用來實現(xiàn)。黨章明確規(guī)定了黨的基層組織8項基本任務，即宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策，組織黨員學習理論知識等。一個組織，一個堡壘。黨的基層組織切實履行職責，落實和完成黨章規(guī)定的基本任務，就能夠發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，筑牢黨的執(zhí)政基礎。

以“三嚴三實”為人生律條——“三嚴三實”為每名黨員樹立了人生律條，做人做事在嚴上要求、在實處著力，通過不斷自我修煉、自我養(yǎng)成、自我塑造，將“三嚴三實”涵養(yǎng)為品格、習慣、作風，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，達到“事已立而跡不見，功已成而人不知”，無愧于共產(chǎn)黨員這一光榮稱號。

做黨和人民滿意的好干部——黨章明確規(guī)定，黨的干部是黨的事業(yè)的骨干。習近平總書記對著力培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部，建設一支宏大的高素質干部隊伍作了大量論述，提出好干部五條標準，強調要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，必須建設一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|干部隊伍。只有廣大黨員干部真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔，整個黨員干部隊伍才能堅強有力，黨和人民的事業(yè)才能不斷發(fā)展。

正確行使權力必須依規(guī)用權——黨章明確要求，黨的各級領導干部必須正確行使人民賦予的權力。正確行使權力，必須依規(guī)用權。嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強紀律、規(guī)矩意識，依規(guī)履職，依矩用權。要常思權力從哪里來、該怎么用，做到有令則行、有禁則止，自覺用黨紀黨規(guī)約束和規(guī)范用權行為，決不能超越黨紀黨規(guī)搞我行我素。只有把權力關進制度的籠子里，黨員干部特別是領導干部自覺接受紀律條規(guī)的制約，克服和抵制違紀違規(guī)行為，權力才會回歸為民的本質，才能發(fā)揮應有的作用。

嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律——共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，組織嚴密、紀律嚴明是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是黨的力量所在。當前，黨面臨的考驗比以往任何時候都更加復雜、嚴峻，加強紀律建設，是全面從嚴治黨的治本之策，是完成黨的任務的重要保證。如果紀律成了“紙老虎”“稻草人”，就會使黨成為一盤散沙、一片混亂。無條件遵守黨的紀律，說到做到，有紀必執(zhí)，有違必查，才能永葆黨的先進性和純潔性。

基礎在學 關鍵在做——“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做?！皩W”就是堅持學習、學習、再學習。廣大黨員認真學習黨章黨規(guī)，牢記黨員身份、增強黨員意識、把握為人做事基準和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。深入學習習近平總書記系列重要講話精神，結合崗位，理解其中豐富內涵和核心要義，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識?！白觥本褪亲鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員。這次學習教育明確提出共產(chǎn)黨員要做到“四講四有”。講政治、有信念，保持共產(chǎn)黨人信仰；講規(guī)矩、有紀律，增強組織觀念；講道德、有品行，傳承黨的優(yōu)良作風；講奉獻、有作為，牢記宗旨。

帶著問題學 針對問題改——在全黨開展的“兩學一做”學習教育中，要按照習近平總書記提出的“突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改”，把解決問題貫穿學習教育全過程。帶著問題學才能學得深入，針對問題改才能改得到位。帶著自身存在的具體問題去學黨章黨規(guī)、系列講話，不斷解開思想扣子、糾正認識偏差。