淺談流行舞走入中職課堂的必要性

伍谷

摘 要：流行舞種走進(jìn)中職的課堂，其實(shí)很符合當(dāng)前社會(huì)繽紛形式和中職生的年齡特點(diǎn)，但是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)如今社會(huì)上的流行舞參差不齊。所以，我們必須給予學(xué)生正確的指引，才能讓學(xué)生健康的學(xué)習(xí)流行舞，并讓學(xué)生能夠以中國(guó)主人翁態(tài)度，將流行舞中國(guó)化，進(jìn)而創(chuàng)建中國(guó)式流行舞，知道“民族的才是世界的”。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)生；現(xiàn)代的流行舞；正確的引導(dǎo)；流行舞的中國(guó)化

中圖分類號(hào)：J705 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2016）18-0248-01

一、中職學(xué)生的學(xué)習(xí)舞蹈現(xiàn)狀

中職學(xué)生也就是指的初中畢業(yè)后在中職學(xué)校念書的學(xué)生。大多處在16～18歲之間，他們學(xué)習(xí)成績(jī)上可能不理想，但他們渴望在其他的方面得到大家認(rèn)可，他們這個(gè)時(shí)期正處于世界觀和人生觀形成的重要期，特別容易受到外界的干擾和影響。網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)做過(guò)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查也不難總結(jié)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)作為主流的校園舞蹈，在學(xué)生眼里已經(jīng)很out的了。中學(xué)生交誼舞學(xué)生會(huì)覺(jué)得不好意思，流行舞才是他們稱心的風(fēng)格。尤其是這幾年，從火到不行的《nobody》開始到鳥叔的騎馬舞，韓舞成了現(xiàn)在年輕人最受熱捧的舞蹈形式之一。什么是韓舞呢？其實(shí)就是融合了街舞、爵士等多種風(fēng)格的現(xiàn)代舞蹈形式，以組合的形式進(jìn)行演繹和展現(xiàn)的舞蹈形式，他們的特點(diǎn)是：節(jié)奏非常感強(qiáng)，步伐和風(fēng)格特別自由，動(dòng)作迅速而且多變，靈活，配合絢麗再配上彩發(fā)、夸張的妝容、潮流的服飾。所以說(shuō)，流行舞把年輕、自由、無(wú)拘無(wú)束演繹得淋漓盡致！通常情況下5-8個(gè)學(xué)生一組合，就可以跳，韓舞成了最受歡迎舞蹈形式之一。而街舞則是男生們最喜歡的舞蹈形式，很多的學(xué)校設(shè)有各類舞蹈街舞社團(tuán)，所以時(shí)常能看到他們聚在一起，努力練習(xí)舞蹈的身影。

二、中職學(xué)生學(xué)習(xí)流行舞的重要價(jià)值

流行舞是時(shí)代發(fā)展下的必然產(chǎn)物，當(dāng)前與它不同的政治經(jīng)濟(jì)、文化生活相且聯(lián)系。而我國(guó)音樂(lè)文化正在處于多元文化的模仿期，我們崇尚優(yōu)秀的、不同國(guó)家的音樂(lè)文化，這也是一種發(fā)展趨勢(shì)。

（一）流行舞從功能性問(wèn)題上來(lái)說(shuō)

它是有氧的運(yùn)動(dòng)，在各種風(fēng)格音樂(lè)的伴奏下，我們進(jìn)行全身肢體有節(jié)奏、規(guī)律運(yùn)動(dòng)，能舒活筋骨、強(qiáng)健身體，從強(qiáng)度上來(lái)說(shuō)，它屬于中強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，不會(huì)對(duì)肢體造成什么損傷。對(duì)于中職學(xué)生來(lái)說(shuō)，一方面他們要努力學(xué)好學(xué)到這項(xiàng)技能：另一方面他們正處于青春期，活潑好動(dòng)、精力旺盛，他們很享受節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)舞蹈，學(xué)習(xí)舞蹈對(duì)于他們身體發(fā)展，協(xié)調(diào)能力、節(jié)奏感都能得到很好的鍛煉，有益于中職學(xué)生更好的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。

（二）流行舞從思想上的問(wèn)題來(lái)說(shuō)

它崇尚的是以組合或是集體團(tuán)體的形式進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，即能鍛煉學(xué)生的刻苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，又能更好的培養(yǎng)班級(jí)榮譽(yù)感。

（三）流行舞從心理角的問(wèn)題度來(lái)說(shuō)

現(xiàn)在的人們生活壓力大、生活節(jié)奏比較快，特別是電腦手機(jī)等電子產(chǎn)品的廣泛使用，容易使人產(chǎn)生對(duì)電子產(chǎn)品的依賴。隨之而來(lái)的頸椎病，腰椎病等各類疾病不斷出現(xiàn)。而流行舞都是配以流行歌曲膾炙人口、節(jié)奏感強(qiáng)，既可按規(guī)定的舞蹈套路跳，又可以自由、隨意且富有創(chuàng)造性的加入自己臨時(shí)的靈感動(dòng)作，可以不限時(shí)間不限場(chǎng)地的隨意發(fā)揮，編創(chuàng)，舞蹈。這樣一來(lái)，就能很好的緩解壓力。特別對(duì)于中職學(xué)生來(lái)說(shuō)，流行舞蹈可以零基礎(chǔ)入學(xué)，學(xué)習(xí)的時(shí)間周期較短，也易于學(xué)習(xí)掌握。而學(xué)校為推動(dòng)校園文化的建設(shè)，提升文化藝術(shù)的水平，會(huì)不定期的舉辦各類文藝演出，這也就給學(xué)生搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。不少學(xué)生脫穎而出在文藝方面找到自信，肯定自我。

三、正確引導(dǎo)中職學(xué)生學(xué)習(xí)正確的流行舞

中職學(xué)生是學(xué)習(xí)流行舞的主要人群之一，但也并不是所有的流行舞都適合學(xué)生學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)流行舞通常有兩種方式：當(dāng)然，除了課堂的舞蹈教學(xué)之外，學(xué)校中的各類舞蹈社團(tuán)組織，以及學(xué)校內(nèi)外的各類大小文藝演出也會(huì)針對(duì)學(xué)生這一群體做出特定的要求：必須符合學(xué)生的身份，青春、朝氣、積極上進(jìn)。但是不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生接觸各類流行舞的渠道非常之多，比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò)、電視等各類媒體，導(dǎo)致學(xué)生看到的舞蹈作品良莠不齊，不可避免的會(huì)出現(xiàn)很多低俗、暴力、萎靡或是同性等一些不健康、不陽(yáng)光的作品。所以，在我們選擇舞蹈作品的時(shí)候，首先也是很重要的一點(diǎn)，就是要做好定位。想到自己是中職學(xué)生。也要求我們必須具有自我分析的能力，哪些舞蹈作品是符合自己的作品，哪些舞蹈作品是不符合的，不要脫離中職學(xué)生的特殊身份。其次，大家不要盲目的跟從潮流，大流，不是大家都在學(xué)習(xí)的舞蹈作品就一定是好的，也許它只適合成年人，而并不適合學(xué)生。比如我們接觸很多的韓舞，因其特殊的商業(yè)性質(zhì)，它的編排要求更大眾化和通俗化，當(dāng)然也不排除某些的舞蹈組合，為了吸引觀眾，博人眼球、擴(kuò)大商業(yè)收益，讓舞者著輕紗薄幔、動(dòng)作輕佻或是另類暴力。這樣的作品很容易對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)健康的舞蹈產(chǎn)生不良作用，甚至是誤導(dǎo)。當(dāng)然也有不少組合的舞蹈是適合學(xué)生跳的。最后，我們要遵循循序漸進(jìn)的原則。學(xué)習(xí)舞蹈，切記好高騖遠(yuǎn)，千萬(wàn)不要超出自己身體的承受范圍，也不要為了制造某些效果，而特意冒險(xiǎn)做一些高難度的舞蹈動(dòng)作。而有條件學(xué)生的可以選擇一些專業(yè)學(xué)習(xí)流行舞蹈的地方進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

參考文獻(xiàn)：

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