劉小奇
“來(lái),把手給我。”做完作業(yè)后,爸爸要給我修指甲。
他坐到我面前,低著頭,拿著指甲刀,瞇起雙眼。一雙粗糙的手顯得格外靈活,一個(gè)指甲銼被他變成了小提琴的弓弦,在劃過(guò)我指尖的每一瞬都能摩擦出別樣的清脆樂(lè)調(diào)。他不斷地在調(diào)整著姿勢(shì),讓一道美好的弧線點(diǎn)綴在我的指間。
“呼!”他輕輕吹去指甲縫隙的粉塵。昏黃的燈光暖洋洋的,輕輕地籠罩著他。爸爸的額頭泛著光,沁出一層細(xì)密的汗珠,他手心里也有了濕潤(rùn)的汗液。
“差不多就行了,不必認(rèn)真?!蔽艺f(shuō)。他將眼鏡摘掉,讓我的指尖停留在他眼前3厘米的位置上,依然專注。
他的鼻息輕輕撫動(dòng)著我的汗毛,一種被捧在手心里的幸福油然而生,可當(dāng)我注意到他幾根白胡子時(shí),更多的是心疼。
我的視線在燈光中蒙眬,仿佛看到小時(shí)候,我坐在爸爸的腿上,笨手笨腳地摸他的胡子。時(shí)間流逝,可那種穩(wěn)穩(wěn)的幸福從未變過(guò)。
“唉!”爸爸的一聲輕嘆把我拉回了現(xiàn)實(shí),“能給丫頭做點(diǎn)事,老爸心里頭愿意著呢!”他的嘴角勾起幸福而爛漫的微笑,就連眼角的皺紋也歡樂(lè)地輕顫。
我的心田中頓時(shí)展開了一片康乃馨花海,清麗柔和,散發(fā)著微香,那扣擊心門的芳香叫幸福。爸爸握著我的手,我相信這縷清香透過(guò)血脈也走進(jìn)了他的情懷,并在他的心間映成一抹艷陽(yáng)。
此刻,我體會(huì)到了,被捧在手心里的幸福。
點(diǎn)評(píng):
描寫細(xì)膩。開篇寫“瞇起雙眼”,然后寫“額頭泛著光,沁出一層細(xì)密的汗珠”,再寫“專注”,最后寫“微笑”等表情,無(wú)一處不是細(xì)膩傳神,靈動(dòng)秀美,增強(qiáng)了文章的可讀性。
感受獨(dú)特。剪指甲,普通平常,司空見慣,但小作者從中感受到了“被捧在手心里的幸?!?,做到了“人無(wú)我有”。
比喻生動(dòng)。爸爸剪指甲非常認(rèn)真,“一個(gè)指甲銼被他變成了小提琴的弓弦”,這樣的比喻生動(dòng)形象,為文章增色不少。
( 指導(dǎo)老師:許 謙)