人教版七下第四單元寫作·表達(dá)自己的看法

王璇

在塵世的生活中，這樣的一瞬間是很少降臨的。當(dāng)它無意之中降臨到一個(gè)人身上時(shí)，他卻不知如何利用它。在命運(yùn)降臨的偉大瞬間，市民的一切美德——小心、順從、勤勉、謹(jǐn)慎，都無濟(jì)于事，它始終只要求天才人物，并且將他造就成不朽的形象。命運(yùn)鄙視地把畏首畏尾的人拒之門外。命運(yùn)——這是世上的另一位神，只愿意用熱烈的雙臂把勇敢者高高舉起，送上英雄們的天堂。

——茨威格《滑鐵盧的一分鐘》

人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就的那天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對(duì)人生的挑戰(zhàn)，以勇敢邁向意志的那天。英雄，是不論年齡大小、本領(lǐng)高低的。假如人們沒有具備勇氣、冒險(xiǎn)和斗爭精神，假如沒有追求生命的真諦和宇宙奧秘的執(zhí)著，假如不曾有過憤怒、懷疑、反逆，就沒有一次次壯麗的歷史瞬間和偉大的史詩，也沒有我們迄今為止所擁有的一切進(jìn)步。

蘇心銘|浙江省溫州市第二中學(xué)七（16）班

“請(qǐng)給我畫一只羊，好嗎？”一個(gè)細(xì)小的聲音把我吵醒了，我一下子站了起來，使勁揉了揉眼睛?！罢?qǐng)你給我畫一只羊，好嗎？”他又一次請(qǐng)求。因?yàn)槲乙敝鴻z修飛機(jī)，不耐煩了，就胡亂地畫了一個(gè)盒子。沒想到，他卻喜笑顏開：“我就是想要這樣的?！?/p>

——圣埃克絮佩里《小王子》

邂逅與相逢都是一種錯(cuò)過，擁有一顆充滿想象與幻想的心才是最好的狀態(tài)。我可以閉上眼，用手指來觸摸那神妙的紋路，用心去感受那未知的一切，卻不敢睜開眼來審視真實(shí)的世界。因?yàn)椋魏蚊利惗冀?jīng)不起審視，相見不如懷念，群羊悠悠之地，誰忍心駐足破壞。愿意擦亮心靈的人們啊，當(dāng)滿天繁星的夜晚，只要你仰望天空，小王子就會(huì)在其中一顆星星上向你微笑，那么所有的星星都會(huì)向你微笑呢！

潘鉑期|浙江省溫州市第二中學(xué)七（15）班

一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活，以驚人的速度開始奔流了。在我的記憶中，那段生活，仿佛是由一個(gè)善良而且極端誠實(shí)的天才用美妙的語言講出來的一個(gè)悲慘的童話。現(xiàn)在我把過去回想一下，有時(shí)連我自己也難以相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事，有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰耙患易哟镭洝钡暮诎瞪钪?，殘酷的事情太多了?/p>

——高爾基《童年》

浪漫的幸福與絕望的痛苦矛盾地存在于阿廖沙的這段人生歲月中，極致的黑與白，對(duì)立的光和暗，充斥了市儈們的假心假意，溢滿著好心人的知疼著熱，這就是那個(gè)時(shí)代的童年。但，只要你還對(duì)光明充滿希望，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至照亮每一處陰暗的角落！請(qǐng)你相信，即使你的眼前還是黑暗，即使你的生活還有悲傷，只要你仍能保持不滅的信心，只要你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會(huì)迎來生命的輝煌。

金彥涵|浙江省溫州市第二中學(xué)七（15）班

【王老師評(píng)】

這三個(gè)同學(xué)的片段都運(yùn)用了敘議結(jié)合之法。第一個(gè)片段引述材料《人類群星閃耀時(shí)》里的句子，作者告訴我們，人生的真正價(jià)值不在于你是否成功，而在于你是否勇于發(fā)起挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自己。第二個(gè)片段作者從《小王子》的細(xì)節(jié)出發(fā)，在一個(gè)小片段中悟到，所謂美好的一切，有時(shí)候它更多地存在于我們的心中，只要擁有一顆單純浪漫的心，我們便可以像小王子一樣，擁有美好的一切。第三個(gè)片段是《童年》一文中一個(gè)重要的語段，“浪漫的幸福與絕望的痛苦”組成了文中小主人公的所有童年生活，但只要心存希望，未來一定能迎來陽光。三個(gè)同學(xué)通過自己真實(shí)的感受，在敘述與評(píng)論中，進(jìn)一步升華了文章的意蘊(yùn)，翻出了原作的另一番天地。