二孩時(shí)代生育意愿與教養(yǎng)成本密切相關(guān)

2015年10月底，十八屆五中全會(huì)做出了全面放開二孩的決定，以應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)帶來(lái)的挑戰(zhàn)。但育齡人口的反應(yīng)如何？該政策是否會(huì)引起生育高峰？是全社會(huì)的普遍關(guān)注。

9個(gè)多月過(guò)去了，輿論大討論的熱度勝過(guò)實(shí)際的適齡人口的生育意愿。根據(jù)騰訊網(wǎng)2016年1月28日-2月2日十萬(wàn)人的大調(diào)查顯示：有高達(dá)71%的家庭希望兩個(gè)孩子，但有生育計(jì)劃的占31.4%，沒有計(jì)劃的36.6%，正在考慮的32%。未婚人群中，近半（48.6%）人不考慮生育二孩；夫妻意見不一超三成（35.5%）。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院張麗萍和王廣州的研究也發(fā)現(xiàn)，育齡人群意愿生育水平較低且保持穩(wěn)定，全部育齡人群的二孩終身生育意愿穩(wěn)定在55%左右，而單獨(dú)的生育意愿更低，明確打算生育二孩的單獨(dú)育齡夫婦不到30%，而明確不打算生育二孩的單獨(dú)育齡婦女超過(guò)40%。

為什么人們的生育意愿偏低？為什么許多人的生育意愿沒有轉(zhuǎn)變?yōu)樯?jì)劃？阻止生育計(jì)劃原因究竟是什么？這是人們進(jìn)一步需要追問(wèn)的問(wèn)題。

騰訊網(wǎng)的調(diào)查進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，具備生育能力但不想生二孩者原因復(fù)雜，但首要因素是時(shí)間精力不足，占24%，其次是經(jīng)濟(jì)不允許（21.9%）。余下大體為：社會(huì)保障福利不完善（15.3%），基礎(chǔ)教育設(shè)施不完善（10.4%），對(duì)職業(yè)發(fā)展不利（8.2%），以及其他原因。男性主要考慮經(jīng)濟(jì)因素，女性主要考慮時(shí)間成本。但無(wú)論經(jīng)濟(jì)成本，還是時(shí)間成本，都屬于教養(yǎng)成本。也可以說(shuō)，家庭教養(yǎng)成本是制約人們生育意愿和行為的最重要原因之一。

那么，何為家庭教養(yǎng)成本？

所謂的教養(yǎng)成本是指家庭為了孩子的成長(zhǎng)目標(biāo)而投入的時(shí)間、金錢、智力、精力、情感等資源的總和，但核心是時(shí)間和金錢。家庭教養(yǎng)成本受教養(yǎng)目標(biāo)、家庭收入、家庭人力資源、同期同類教養(yǎng)成本均值（參照系）、家庭所信奉的生育文化等因素決定的，也與國(guó)家的相關(guān)政策有關(guān)。顯然，對(duì)于家庭而言，教養(yǎng)目標(biāo)越高、家庭收入越多、人力資源越多、同期同類家庭教養(yǎng)成本越大，家庭教養(yǎng)成本一般就會(huì)越高。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，老百姓收入大大提高了，閑暇時(shí)間也相對(duì)增加了，為家庭教養(yǎng)投入的增加提供了可能性，但為什么生育意愿反而降低了呢？為什么那么多人想生卻不敢生了呢？

家庭教養(yǎng)的成本過(guò)高

當(dāng)今家庭教養(yǎng)成本已經(jīng)被大大提高了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了家庭收入和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。那么，是什么推升了家庭教養(yǎng)成本的畸形提升呢？這里的原因又非常復(fù)雜而多樣，但實(shí)行了30多年的“一孩化”政策（這是我國(guó)城市一孩、農(nóng)村一至兩孩的計(jì)劃生育政策的俗稱，少數(shù)民族除外）是主要原因。

“一孩化”推高了教養(yǎng)預(yù)期 中國(guó)有以家為本位的文化傳統(tǒng)，望子成龍、光宗耀祖是普遍的民族文化心理。但是“一孩化”政策出臺(tái)后，家庭教養(yǎng)預(yù)期完全落在一個(gè)孩子身上（即使在農(nóng)村一般來(lái)說(shuō)也只有兩個(gè)孩子）。如何實(shí)現(xiàn)家庭教養(yǎng)預(yù)期，在其他因素不變情況下，加大投入是不二法門。

“一孩化”客觀上為提高教養(yǎng)成本創(chuàng)造條件“一孩化”導(dǎo)致了“4-2-1”的家庭結(jié)構(gòu)，6個(gè)大人的收入和時(shí)間完全可以放在1個(gè)孩子身上，使得家庭教養(yǎng)無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是時(shí)間上都得到了極大的保證。早在2012年，有人就大致計(jì)算出我國(guó)城市家庭教養(yǎng)成本在50至130萬(wàn)元，其中教育投入要占據(jù)40%，如果出國(guó)留學(xué)則需要200萬(wàn)以上。水漲船高的家庭教養(yǎng)成本導(dǎo)致了許多人成為“房奴”之外的“孩奴”。如果大寶還沒有完全養(yǎng)育成功，再生個(gè)二寶，豈不讓許多年輕人無(wú)法生存了？

從現(xiàn)實(shí)角度看二寶的出生

反過(guò)來(lái)想，二寶的出生在許多家長(zhǎng)看來(lái)都是一種剝奪：一是剝奪了父母的閑暇時(shí)間和更多的物質(zhì)財(cái)富；二是剝奪了祖輩的美好的養(yǎng)老時(shí)間；三是對(duì)于大寶來(lái)說(shuō)也是一種剝奪，騰訊網(wǎng)的調(diào)查顯示，在反對(duì)父母生二孩的樣本中，第一要素是父母的關(guān)愛會(huì)被分享或奪走（42.1%）（親子關(guān)系），其次為父母的經(jīng)濟(jì)、精力擔(dān)憂（18.9%）。盡管大多數(shù)人都知道兩個(gè)孩子比一個(gè)孩子好，但權(quán)衡下來(lái)，許多父母還是放棄了自己的美好愿望。

生育二寶要酌情而定

應(yīng)該怎么看？怎么辦？我認(rèn)為，符合條件的家庭應(yīng)該生育二孩，“一孩化”所引發(fā)的虛高家庭教養(yǎng)成本應(yīng)該降，也值得降。道理簡(jiǎn)單表明如下。

必須降低家庭教養(yǎng)成本 應(yīng)該看到，我國(guó)當(dāng)前虛高的家庭教養(yǎng)成本所帶來(lái)的教育投入是不合理的，高檔玩具、高檔衣物、高檔奶粉所帶來(lái)的奢靡之風(fēng)是有害的，更替代不了孩子真實(shí)的體驗(yàn)、天然的倫理和手足之間的情誼。提前學(xué)、加碼學(xué)、重復(fù)學(xué)所帶來(lái)的危害不利于孩子的成長(zhǎng)。

讓二寶的出生反過(guò)來(lái)有利于家庭教育生態(tài)的優(yōu)化筆者認(rèn)為，一個(gè)完整的家庭教育系統(tǒng)如同一個(gè)生態(tài)鏈，“4-2-1”是一個(gè)不正常的生態(tài)鏈，會(huì)導(dǎo)致生態(tài)缺位，嚴(yán)重影響個(gè)體的優(yōu)化；相反，兩個(gè)孩子構(gòu)成了一定的競(jìng)爭(zhēng)合作關(guān)系，有利于他們的共同成長(zhǎng)。

（洪明 中國(guó)青少年研究中心副研究員）