于禮杰
摘 要: 微信作為現(xiàn)在手機(jī)媒體時代最為重要的通訊方式之一,以其獨(dú)特的社交性、交友性、宣傳性深受現(xiàn)代大學(xué)生以及其他自媒體的廣泛運(yùn)用。微信推進(jìn)了手機(jī)媒體的進(jìn)程,為大學(xué)生社交、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)等提供了最大的便利,但同時也對高校的思想政治教育帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。
關(guān)鍵詞:微信 大學(xué)生 思想政治教育
中圖分類號:G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-9082(2016)07-0230-02
隨著經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)化與信息全球化的不斷發(fā)展,微信以其支持跨通信運(yùn)營商、跨操作系統(tǒng)平臺通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送免費(fèi)語音短信、視頻、圖片和文字,同時“搖一搖”、“漂流瓶”、“朋友圈”、”公眾平臺“等服務(wù)插件被廣大大學(xué)生所接受以及使用,這種新的社交浪潮給我們高校學(xué)生思想政治教育帶來了一系列的影響與挑戰(zhàn)。雖說微信是把雙刃劍,但只要我們能夠抓住其有利的一面,會使我們的思想政治教育帶來新的機(jī)遇,從而進(jìn)入一個更高的層面。
一、大數(shù)據(jù)時代下的今天互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心CNNIC今日發(fā)布第37次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報告》。起中報告顯示,截至2015年12月,中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.88億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為50.3%;手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.2億,占比提升至90.1%,無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋明顯提升,網(wǎng)民Wi-Fi使用率達(dá)到91.8%。相較2014年底提升2.4個百分點(diǎn)。現(xiàn)如今,半數(shù)中國人已經(jīng)接入互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)民規(guī)模增速提升,同時網(wǎng)民個人上網(wǎng)設(shè)備進(jìn)一步向手機(jī)端集中。網(wǎng)民以10-39歲年齡段為主要群體,比例達(dá)到75.1%。其中,20-29歲年齡段網(wǎng)民的比例為29.9%,在整體網(wǎng)民中的占比最大。作為當(dāng)代最善于接受新鮮事物的大學(xué)生而言,手機(jī)早已成為一個不可或缺的“生活伙伴”。
二、大學(xué)生普遍使用微信的特點(diǎn)
現(xiàn)在是一個手機(jī)不離身的時代,也是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的時代,而騰訊推出的微信很好的貼合了手機(jī)的使用,它側(cè)重于手機(jī)用戶的體驗(yàn),文字發(fā)送,圖片發(fā)送,語音發(fā)送等的功能,并可支持免費(fèi)聊天的軟件。在現(xiàn)的大學(xué)校園中幾乎覆蓋了校園網(wǎng),在忙碌了一天的學(xué)習(xí)和工作之后,也可以運(yùn)用微信的視頻通話功能,和家里人進(jìn)行實(shí)時的視頻通話。但是相比于聊天之外的“搖一搖”以及“查看附近的人”等的功能大學(xué)生運(yùn)用的還是沒有那么廣泛,說明他們不喜歡通過微信這種方式去認(rèn)識陌生人,由微信所構(gòu)建起來的是平時已經(jīng)建立好的社交網(wǎng)絡(luò)。同時朋友圈以及微信公眾賬號的功能是被他們所普遍運(yùn)用的,大學(xué)生表示在朋友圈里可以及時了解到朋友的最新情況,實(shí)時的短視頻的上傳更是增添了朋友圈的有趣性。在微信公眾賬號上可以隨時由賬號管理者發(fā)送信息給予所有關(guān)注此公眾賬號的關(guān)注人,并且可以與他們進(jìn)行實(shí)時的交流。
三、微信對大學(xué)生思想政治教育的影響
1.微信對大學(xué)生思想政治教育的積極影響
1.1提升了大學(xué)生思想政治教育的時效性
大學(xué)生思想政治教育的特殊性,決定了它不能像普通科學(xué)教育一樣,它需要符合現(xiàn)在社會發(fā)展的價值觀、使其變成自身的一種意識形態(tài),最終在生活當(dāng)中要以實(shí)踐的方式體現(xiàn)出來。這就意味著不能只是平時一味的說教,而要引導(dǎo)大學(xué)生于日常生活當(dāng)中。對于當(dāng)代的大學(xué)生來說,“微信打破了傳統(tǒng)思政教學(xué)模式,打破了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)的局限性,為大學(xué)生與思政施教者之間建立了一個課堂之外自由交流溝通互動的平臺?!苯處焸兛梢酝ㄟ^使學(xué)生加入微信公眾賬號,對學(xué)生的思想動態(tài)進(jìn)行實(shí)時的了解,為師生交流創(chuàng)造了一個良好的平臺。在長時間的教育過程中,必然會對大學(xué)生思想政治教育起到積極的作用。
1.2微信增加了大學(xué)生思想政治教育的方式
傳統(tǒng)的思想政治教育往往是采用課堂化的教育理念,一方面很難讓大學(xué)生們理解教育的意義,更別說產(chǎn)生主動學(xué)習(xí)的欲望,另一方面,一味的在這種枯燥的模式下灌輸社會主義意識形態(tài),會引起學(xué)生們的逆反情緒。隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)以及手機(jī)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,手機(jī)上運(yùn)用微信的模式,它顛覆了傳統(tǒng)的教育,使思想政治教育變得更加生動多彩,活靈活現(xiàn),使廣大大學(xué)生更容易去接受。同時,微信的開放性也可以使學(xué)校引入一些社會上的熱點(diǎn)話題以及新聞,使大學(xué)生們進(jìn)行集體的討論與反饋,進(jìn)行有重點(diǎn)的針對性的思想政治教育。
2.微信對大學(xué)生思想政治教育的消極影響:
2.1微信對大學(xué)生更好的發(fā)展自身的世界觀、人生觀、價值觀的形成威脅
在如今這個新媒體時代,信息的產(chǎn)生與傳播已經(jīng)進(jìn)入到了開放化,自由化的時代,只要想了解的幾乎都可以通過微信了解到,在這種情況下,難免產(chǎn)生那些腐朽的落后的思想文化甚至是反社會主義思想的大肆傳播,例如“中國式過馬路,把中國人的臉都丟到國外去了”一些網(wǎng)民將這種低素質(zhì)的表現(xiàn)上綱上線,提升到了中國體制的弊端問題上來,有的說法甚至都漏洞百出。而大學(xué)生正好是世界觀、人生觀、價值觀的形成階段,面對這種復(fù)雜的問題缺乏理性的辨識能力,容易受到這種不良信息的影響。
2.2微信增加了引導(dǎo)大學(xué)生主流意識形態(tài)的難度
“以往大學(xué)生的主流意識形態(tài)的培養(yǎng)與教育,主要來源于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)還有部分傳統(tǒng)媒體的傳播,只保留符合社會主義主流意識形態(tài)需求的內(nèi)容和信息?!倍S著新媒體時代的發(fā)展,高校對大學(xué)生主流思想的可控性越來越低,就微信而言,他的信息在某種程度上來說他的信息傳播是不受時間、空間、主流媒體所限制的,這一系列的改變,使得大學(xué)生可以接觸到各種良莠不齊的思想,使各大高校成為了意識形態(tài)爭辯最為激烈的前沿陣地,為各大高校灌輸主流思想帶了前所未有的挑戰(zhàn)。
四、微信對完善大學(xué)生思想政治教育的對策
1.積極主動的建立大學(xué)生思想政治教育微信公眾賬號
微信可以說已經(jīng)成為和手機(jī)一樣的大學(xué)生日常生活中的“必需品”,成為大學(xué)生這個群體維持關(guān)系網(wǎng)與了解社會動態(tài)的一個主要根據(jù)地。因此,我們要積極主動地去利用這個新媒體的優(yōu)勢,去建立關(guān)于教育大學(xué)生思想政治的微信公眾賬號,通過它的趣味性去引導(dǎo)廣大大學(xué)生們積極的了解社會主義的主流意識形態(tài),通過不斷的推送信息,讓大學(xué)生們?nèi)ブ鲃拥奶接?,找到其中的思想積極的同學(xué),并組成一個談?wù)摻M,讓他們進(jìn)行互相討論,用大學(xué)生的思想去解決大學(xué)生的問題,從而更大的發(fā)揮微信的正面作用。
2.培養(yǎng)大學(xué)生理性的運(yùn)用微信等媒介
在大學(xué)的培養(yǎng)里,要隨著時代的發(fā)展,在如今這個大數(shù)據(jù)新時代要教會大學(xué)生如何運(yùn)用微信的優(yōu)秀方面,要讓大學(xué)生懂得,在使用一種新型媒體的同時,要健康的使用新興的工具。在使用的過程中,要理性,不旁信,同時在運(yùn)用新媒體的同時,傳播積極的正能量,提高社會責(zé)任感和道德約束力,要運(yùn)用微信主動的反對那些反社會主義,以及反人類等行為。
參考文獻(xiàn)
[1]“百度百科”
[2]“百度文庫”
[3]《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報告》
[4]2015關(guān)于微信使用情況調(diào)查報告(報告網(wǎng))
[5]陳燕紅.微博興起視野下的大學(xué)生思想政治教育的探索[J].江蘇教育學(xué)院學(xué)報:社會科學(xué)版,2011(4).
[6]唐莉.信息化視閾中的馬克思主義大眾文化策略[J].毛澤東、鄧小平理論研究,2009(2).