摘 要: 當前高校院系行政秘書隊伍當中,很多行政秘書人員的素質達不到相應的要求和標準,綜合素質參差不齊的院系行政秘書,影響了院系各項基本行政工作的順利進行。針對這一問題,需要及時采取有效措施逐步提升高校院系行政秘書的綜合素質,建設一支高素質的高校院系行政秘書隊伍。本文主要從高校院系行政秘書隊伍的現(xiàn)狀入手,對高校院系行政隊伍中存在的問題進行分析,并提出提升行政秘書素質的相關舉措。
關鍵詞:高校院系 行政秘書隊伍 現(xiàn)狀 素質提升 舉措
中圖分類號:G46 文獻標識碼:A 文章編號:1003-9082(2016)07-0220-01
高校行政秘書是高校行政管理隊伍中的重要組成部分,是高?;鶎有姓ぷ鞯膱?zhí)行者,在校內(nèi)外的溝通和聯(lián)系、維持學校內(nèi)部各部門正常運轉方面發(fā)揮著不可替代的作用。高校之中往往按照學科性質進行基層單位的設置,院系就是在這樣基礎上產(chǎn)生的單位,院系行政秘書負責處理院系內(nèi)部發(fā)生的各項綜合事務。高校院系行政秘書,是高校院系工作的主要負責人,有效的協(xié)調(diào)了院系和學校之間的各項工作,為院系學生的正常學習和生活提供了更加便利的條件。高校管理工作在不斷的走向完善和成熟的階段,對于高校院系行政秘書的要求也在逐步提升。
一、高校院系行政秘書隊伍的現(xiàn)狀
1.高校院系行政秘書的職責
高校院系行政秘書,是各個院系設立的負責處理院系內(nèi)部中股東綜合事務的基層行政人員,對于院系各項工作的順利進行起到了重要作用。高校院系行政秘書的工作職責主要包括:處理高校院系的日常行政事務,保證經(jīng)費能夠按照規(guī)定嚴格使用,進行院系人事管理和科研管理的相關工作。高校院系在自身經(jīng)費方面一定的自主權,高校院系的行政秘書在進行日常的行政工作時,牢牢把握節(jié)約的原則,需要對院系的各項經(jīng)費進行合理的控制和管理,保證院系花費的各項支出都能夠按照相應的規(guī)章制度進行。高校院系行政秘書通常需要制作出日常經(jīng)費的使用明細表,定期進行公開展示,便于人們進行監(jiān)督。高校院系行政秘書需要協(xié)助相關領導做好院系內(nèi)部各個教職工的考核工作,同時還需要能夠做好科研協(xié)調(diào)工作,開展相應的科研講座。
2.高校院系行政秘書日常工作中存在的一些問題
2.1院系行政秘書的綜合素質參差不齊
很多高校院系中擔任行政秘書的人員并不是秘書或者管理類的專業(yè)人才,沒有經(jīng)過較為系統(tǒng)的培訓和學習,在進行日常的行政工作時,對于自身的定位不夠準確,對于行政秘書的工作職責理解不夠明確,因而在解決院系的綜合事務時的服務意識不夠強烈。行政秘書自身服務意識不強,在面對相關部門的協(xié)調(diào)和溝通工作、學生的日?,嵥槭聞諘r,容易產(chǎn)生煩躁的心理,給學生和其他部門的行政人員留下不好印象。高校院系中的行政秘書依靠自身的工作經(jīng)驗處理日常事務,遇到一些專業(yè)性較強的行政工作無法順利解決,給高校院系行政工作造成一定困擾[1]。
2.2高校院系行政秘書隊伍建設缺乏規(guī)劃
高校院系的行政秘書隊伍建設工作不強,沒有將其作為一個整體進行考慮,缺乏相應的行政秘書隊伍建設規(guī)劃。高校院系的行政秘書在進行日常的行政工作時,都是作為獨立個體進行的,沒有成為一個團隊集體,缺乏相應的集體意識。缺乏較為完善的發(fā)展規(guī)劃,是高校行政秘書隊伍建設中的一個重要問題,在很大程度上制約了行政秘書的發(fā)展,給日常行政工作的正常進行造成了一定的阻礙。高校院系行政秘書在各個部門之間較為分散,行政事務處理不夠集中[2]。
2.3高校院系行政秘書培訓進修的機會少
高校院系行政秘書每天需要面對大量的工作,往往采用的是定崗定編,很多行政秘書輕易不能離開工作崗位,自身的空余時間較少。高校院系行政秘書沒有足夠的時間進行自身的學習和提升。大多數(shù)的高校院系對于行政秘書的培養(yǎng)力度都不夠,沒有給行政秘書進行專業(yè)知識的培訓。高校院系行政秘書自身培訓進修的機會少,提升自我的可能性也就相應減小,再加上高校往往不夠重視,很多行政秘書對于自身的定位較為模糊,影響了高校院系行政秘書的全面發(fā)展[3]。
二、高校院系行政秘書的素質提升舉措
1.選拔任用時提高標準
想要有效改善高校院系行政秘書隊伍中綜合素質參差不齊的狀況,在進行選拔任用時可以采用提高標準的方式。雖然高校院系對于行政秘書的要求不像一般教師那樣高,但是作為學校管理隊伍中的基層人員,需要具有較高的秘書專業(yè)知識和管理技能。將高校院系行政秘書作為整體來考慮,不僅要注重每個行政秘書的個人素質,還要考慮到人員搭配問題,有效提高行政秘書在日常行政事務管理方面的能力。提高選拔任用的標準,能夠在用人之初,就保證行政秘書的能力和水準都處在較高的水平,這樣對保證行政秘書滿足高校院系行政工作的要求具有良好的意義[4]。
2.加強高校院系行政秘書隊伍建設
將高校院系行政秘書納入學校整體的管理工作體系之中,加強高校院系行政秘書隊伍建設工作,逐步提高每個行政秘書的工作能力和行政秘書隊伍的整體素質。想要構建出更加科學合理的高校院系行政秘書隊伍,就需要對行政秘書的整體發(fā)展進行科學規(guī)劃,為行政秘書提供良好的發(fā)展和晉升空間[5]。
3.提供更多的進修和培訓機會
高校需要給予行政秘書更多的學習機會和學習空間,讓行政秘書能夠不斷提升自我,增強自身的各項能力。高校應該給行政秘書提供更多的進修和培訓機會,制定出中期、長期的培訓計劃,從政策方面落實保障行政秘書的進修和培訓經(jīng)費。專項技能的培訓,可以采用定期或者不定期舉辦講座或者交流活動的方式進行。高??梢院推渌麑W校進行合作,給行政秘書提供更多的進修機會。
結語
高校和院系之間、院系和院系之間的各種文件往來、收發(fā),各種工作會議的精神傳達,都是高校院系行政秘書需要負責的日常任務。學校發(fā)布的各項工作任務,需要高校院系行政秘書進行相應的協(xié)調(diào)和布置,院系開展各項學習、工作的后勤服務,同樣需要高校院系行政秘書認真負責。提升高校院系行政秘書的綜合素質是必要之舉。
參考文獻
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[2]陳欽瀾.關于高校行政秘書隊伍建設的思考[J].兒童發(fā)展研究,2013(4):48-51
[3]白泰華.淺談如何做好院系行政秘書工作[J].職業(yè)教育(中旬刊),2014(12):60-62
[4]姚金泱.高校行政秘書隊伍的現(xiàn)狀及對策分析[J].才智,2014(16):19-22
[5]楊春艷.淺析高校院(系)行政秘書的角色定位及素質要求[J].教育教學論壇,2012(39):26-27
作者簡介:梁丹丹(1988.1-),女,漢族,廣東揭陽人,東莞理工學院城市學院政法系行政秘書,本科,研究方向:高教研究。