呂倩
關(guān)乎歲月,我心中總有一幅畫面,那是煙雨柔情的江南,古老的石橋上立著一位溫婉女子,手執(zhí)一把紙傘,似要在細(xì)雨朦朧中站成風(fēng)景,站成永恒。忽而她卻娉婷而行,款步而來,衣角被雨絲打濕,洇開一片奇異的花紋。那樣真實(shí)地走著,叫你看得真切,又是那樣虛幻縹緲,叫你抓不住也攔不下……
人不輕狂枉少年
偶然茶余間,提到父親的孩提時(shí)代,母親臉上帶著盈盈笑意,說道:“他呀,也曾是不學(xué)無術(shù)的頑皮孩子?!?/p>
那時(shí)的父親正是鮮衣怒馬的年紀(jì)。等著放學(xué)鐘聲敲響,就拉上幾個(gè)伙伴,書包往橘樹上一掛,從褲兜里掏出一把彈珠,玩得不亦樂乎。
歲月流轉(zhuǎn),如今的父親成熟而穩(wěn)重,為了家庭奔忙,甚至有些沉默寡言,早已不是那個(gè)眼中折射各彩光芒的孩子了。我惋惜父親沒有珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。父親卻搖了搖頭,他說,那樣的青春也不差。
洗手做羹湯
母親的年少全然不同于父親。她是班中的尖子生,身為班長(zhǎng),她的能力也為老師所贊許。她常去各種地方接受頒獎(jiǎng),一張張的獎(jiǎng)狀記載著母親的驕傲與榮光。但看今日,母親解下俏皮的麻花辮,盤起了頭發(fā),在廚房里操心著柴米油鹽。
只是偶爾,她也會(huì)一個(gè)人翻看相冊(cè),照片中的她,笑得燦爛而張揚(yáng)。
滿堂兒孫膝下繞
我的奶奶,她已經(jīng)很老很老了,她喜歡躺在藤椅里,聽我給她讀報(bào)紙。偶爾,她笑起來,眼角蔓延開條條魚尾紋,鼻翼兩側(cè)的法令紋深深地銘刻著歲月的痕跡。
在母親偶爾的講述中,我了解到,奶奶曾去過繁華的上海,那里有她的青春年華。
藤椅吱吱呀呀地響著,我抬頭看向奶奶,她正在笑,笑得很好看。
歲月究竟改變了什么?只有容貌嗎?恐怕不是。
隨著我漸漸成長(zhǎng),我慢慢懂了,歲月賦予了他們一份責(zé)任,一份承擔(dān),這也是我所將要經(jīng)歷的。我終究會(huì)像我的父親,被歲月磨平了棱角,將曾經(jīng)的熱血青春深藏;我終究會(huì)像我的母親,被歲月剝?nèi)ゼt裝,慢慢隱了榮光;我終究會(huì)像我的奶奶,被時(shí)光染白了青絲,雕刻得眉眼蒼老。有人曾說我們終究要成為我們?cè)?jīng)討厭的那種人,我卻深知,這是歲月的另一種模樣,是一種沉淀,是一種蛻變。
恍惚間,那位江南女子似在向我走來,在我面前站定,眼角帶笑,似要將歲月的故事向我傾訴。
[【老師贊】]
本文構(gòu)思巧妙,善于選點(diǎn)展開,體現(xiàn)小作者較強(qiáng)的形散神聚的駕馭能力:全文以“我”的視角,選取父親、母親、奶奶三個(gè)人物在歲月中變遷的故事,采用富有詩意的小標(biāo)題形式展現(xiàn)三幅畫面。文章語言清新流暢,行文舒展自如,一氣呵成;主題凝練集中,結(jié)尾議論深刻,含蓄雋永,揭示歲月賦予人“責(zé)任”和“承擔(dān)”,歲月是一種“沉淀”和“蛻變”,體現(xiàn)作者對(duì)生活深入的思考。作為賽場(chǎng)作文,堪稱佳作。
指導(dǎo)老師:葉宛清