張之路
學校來了三位實習老師,一男兩女,其中一位分到了徐彎彎的班上,她的名字叫李玉蘭。方老師給大家介紹的時候,有點小小的議論。因為這位老師白白凈凈、瘦瘦小小,個子就和徐彎彎差不多。如果在大街上看見,你會覺得她是個初中生。
李見吉這時候就議論說:“啊!李玉蘭——好土的名字呀!”他的聲音有點猖狂,估計李老師都能夠聽見,但是徐彎彎看見李老師只是咧嘴微笑了一下。
方老師說:“以后,李老師就是我們班的副班主任,我不在的時候,大家就要聽李老師的。”
實習這些日子,李老師就教大家信息技術課,簡稱電腦課,一個星期一節(jié),但是六年級有六個班,平均每天上一節(jié)課??臻e的時候李老師就在彎彎的班上待著,其他老師來講課,她就坐在后面——像個小學生。自習課的時候她在班上來回“巡視”,為大家答疑解惑。
這些天方老師來班上的時間明顯少了。
剛來的第二天就是玉蘭老師的電腦課,李老師在課堂上突然問:“有哪位同學叫小姨姥嗎?”
班上哄堂大笑。大家都指著徐彎彎。
李見吉站起來說:“老師,這是外號,全稱叫小姨姥姥。”
大家又笑。
“玉蘭老師,我叫徐彎彎。”彎彎說。說完了,彎彎發(fā)現自己沒有稱呼李老師,而是稱呼玉蘭老師,是不是心眼里覺得這個老師和自己差不多大呢。
“以后不要叫同學的外號好不好?”玉蘭老師對大家說。她的那句“好不好”特別客氣和溫柔,就像哄幼兒園的小朋友。
徐彎彎心想,玉蘭老師這樣客氣的口氣以后肯定會受欺負的。
果然,富小龍就蹬著鼻子——上臉了。
“玉蘭老師,你有外號嗎?”
玉蘭老師歪了一下頭說:“有?。∥业耐馓柦写髠b!”
全班同學都愣住了,誰也沒有想到這個小小的弱不禁風的老師外號叫大俠。
“不相信!”富小龍肆無忌憚地說。
彎彎也有點不相信,但是她喜歡聯想,那些貌不驚人的但是關鍵時刻出手不凡的人才是大俠。彎彎想起了幾天前拔河把鐘老師都贏了的拔河大媽。
玉蘭老師沒準真是個深藏不露的練家子呢。
玉蘭老師既不爭辯也不生氣,她還是微笑著。這個表情讓徐彎彎更覺得奇怪,心中還有幾分解氣的感覺——能把富小龍那些家伙的邪氣壓一壓也好。
外號是大俠!沒準是說反話呢,可能是個帶有諷刺意味的外號。
玉蘭老師開始上課,今天她要講的是兔子分蘿卜的事情。這可不是說童話,而是利用小兔子的故事說科學的。話說有兩只兔子合伙種蘿卜,收獲時節(jié),一大堆蘿卜分成兩份,每個兔子都覺得自己的那堆小。怎么分呢?
就在這個時候,玉蘭老師停住話頭。大家也立刻安靜了。
玉蘭老師指指女生竇小櫻:“你怎么能上課吃瓜子呢?”
竇小櫻學習中等,有時候有點不講理,最大的特點就是愛吃零食,就像肚子里有條饞蟲。
“我就嘗了一個?!惫?,竇小櫻又開始矯情。
“你說怎么辦?”玉蘭老師不笑了。
“怎么辦都成!”竇小櫻今天有點不高興,也可能覺得實習老師好欺負。在方老師面前,她絕對不敢這態(tài)度。
“你的面前有三個選擇:做十個仰臥起坐,或者唱一首歌,或者寫一百字的檢查?!崩罾蠋熀芷届o地說。
大家愣了,咦——哪有這么處罰的?接著開始議論紛紛,有人開始起哄。
“千萬別讓她唱歌呀!那就是處罰大家了。”李見吉說。
方老師常說,李見吉長大了一定是個寫相聲的作家。
竇小櫻說:“還有別人在吃呢,為什么光說我一個?”
李老師問竇小櫻:“你說還有誰吃了?”
“后腿也吃了……”
“后腿?后腿是誰?”李老師問。
大家又笑起來。全班同學都知道“后腿”就是范大鵬的外號。彎彎真的很為李老師著急,可她又不好告訴老師。讓她高興的是,李老師憑著大家的目光看到了范大鵬。
“好,我們一視同仁,請這位吃瓜子的同學也站起來。”
沒有人站起來,李老師又說:“這個同學有點怪,有吃瓜子的膽量,但是沒有承認的勇氣。”
范大鵬忽地一下從座位上站起來。
“我要謝謝你!”李老師走到范大鵬跟前,拍拍他的肩膀,“你是唱歌呀,還是仰臥起坐呀?”
“我做俯臥撐行嗎?”
“行呀!”李老師的神色顯得很調皮。
范大鵬很豪爽地走到講臺前面,趴下開始做俯臥撐。同學們好像忘了這是對吃瓜子行為的處罰,一面起哄一面數數。范大鵬果然厲害,十個俯臥撐很快就做完了。
李玉蘭老師還帶頭鼓掌。
接下來該竇小櫻了,可是李老師就好像沒有那么回事似的說:“好,我們接著上課?!?/p>
彎彎和同學們都有些奇怪,老師把竇小櫻給忘了吧?
李老師說:“正在兔子爭執(zhí)得不可開交的時候,一只烏鴉飛過來說,你們由其中一個兔子分,另外一個來挑,就公平了。于是,甲兔子開始分,它仔仔細細地分,生怕哪堆分多了,被乙兔子挑了去……”
教室里很安靜,大家都在思考,老師沒有講笑話,但是大家都很專注,這就是智慧的力量吧。彎彎看看竇小櫻,發(fā)現她有些局促不安的樣子。
快下課的時候,李老師的課講完了,當她問大家還有什么問題的時候,竇小櫻舉起了手。
“這個同學有什么問題?”李老師問。
竇小櫻低著頭不說話,不要說李老師,全班同學都明白了什么意思。
李見吉大喊:“你懂的……”
“哦——”李老師恍然大悟的樣子,“那么,你是選擇仰臥起坐還是唱歌呀?”
“我唱歌吧!”
“哇——饒了我們吧——”李見吉和幾個同學起哄。
看來,竇小櫻今天決心已定,她開始唱歌。徐彎彎沒有捂耳朵,她發(fā)現今天竇小櫻的歌唱得還不錯。
——節(jié)選《彎彎的辛夷花》