胡仲月
摘 要:兒童公園安全空間設(shè)計影響著兒童的活動范圍、獨立活動性。監(jiān)護(hù)人因安全因素?zé)o形之中限制著兒童的自由活動,對兒童的身心健康發(fā)展起到了阻礙作用。文章從安全尺度空間設(shè)計、易識別空間設(shè)計、自然監(jiān)護(hù)空間設(shè)計三方面出發(fā),對兒童公園安全空間設(shè)計進(jìn)行了研究。
關(guān)鍵詞:兒童公園;安全空間
中圖分類號:TU984.18 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2016)23-0076-01
戶外活動空間能夠提供給兒童健康需要的活動強度,對兒童身心健康的恢復(fù)具有很大的幫助。自然環(huán)境中的形態(tài)、色彩、聲音、芳香等都能對兒童產(chǎn)生巨大的感染力,培養(yǎng)兒童的認(rèn)知能力和廣泛的興趣,對兒童起著極其重要的教育意義。但由于戶外場所的安全問題,監(jiān)護(hù)人大多會對兒童活動的范圍、活動內(nèi)容的選擇有所限制,從而導(dǎo)致兒童無法在戶外環(huán)境中盡情地玩耍。
監(jiān)護(hù)人對兒童戶外活動空間的安全擔(dān)心除了來自于活動設(shè)施設(shè)計的不合理(例如鋪地材質(zhì)引起兒童的跌倒、摔傷,游戲器材材料引起兒童的刮傷、燙傷等)外,更多的是由活動空間的不合理設(shè)計從而對兒童的心理安全造成傷害。在空間設(shè)計上主要體現(xiàn)為空間的可識別性、環(huán)境質(zhì)量以及監(jiān)控力度。首先,混亂而缺乏個性的空間會影響兒童的空間定位,導(dǎo)致兒童對環(huán)境的恐懼和心理不安,反應(yīng)在兒童公園設(shè)計上則要求有易于兒童讀懂的、清晰的標(biāo)識系統(tǒng),園路規(guī)劃組織上的簡單化以及空間良好的可見度。其次,環(huán)境質(zhì)量差的空間是犯罪行為最多的空間,要加強空間的監(jiān)控力度,有效的預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。
一、安全尺度空間設(shè)計
空間的安全尺度包括橫向空間尺度(面積)與豎向空間尺度(視距),空間尺度設(shè)計不當(dāng)會給使用者帶來負(fù)面情緒,造成心理上的不適。
(一)橫向空間尺度
兒童公園空間面積應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)設(shè)計規(guī)范提供給兒童足夠的活動空間。調(diào)查服務(wù)范圍內(nèi)兒童數(shù)量,結(jié)合我國《公園設(shè)計規(guī)范》(1992,CJJ48-92)的面積要求,計劃兒童公園的使用面積。公園內(nèi)各活動空間可根據(jù)該空間的功能、預(yù)計游客數(shù)量、兒童身體尺寸來具體分配,避免因空間面積過小而造成兒童擁擠的現(xiàn)象發(fā)生。
(二)豎向空間尺度
豎向空間尺度取決于兒童視線距離(D)與界面高度(H)的關(guān)系。D/H比值的大小變化會給兒童心理帶來不同的感受。當(dāng)D/H<1時,兒童會因封閉的空間感到壓力,從而產(chǎn)生害怕的心理;當(dāng)D/H介于1~3之間時,空間具有圍合感,帶給兒童安全舒適的感受;當(dāng)D/H>3時,空間空曠,兒童容易缺乏安全感,造成心理迷失。在設(shè)計空間圍合物的時候根據(jù)兒童平均身高與空間面積大小來綜合考慮,為兒童設(shè)計出安全感強的活動空間,減少對兒童獨立活動性的影響,讓兒童能夠放心的玩耍。
二、易識別空間設(shè)計
兒童方向感差,很難準(zhǔn)確定位,容易在較大環(huán)境中迷失方向。信息的相似或復(fù)雜都會干擾兒童的空間定位,無法找到回去的路。兒童公園易識別空間應(yīng)具備空間導(dǎo)向清晰的特點,具體表現(xiàn)在空間圍合方式、園路系統(tǒng)以及標(biāo)志系統(tǒng)三方面。
(一)空間圍合方式
圍合物將空間分為5種不同的類型,分別是:“一”型、“=”型、“L”型、“U”型、“口”型。前4種類型的空間方向引導(dǎo)性較強,兒童公園的設(shè)計可利用不同類型的空間指引不同的方向,幫助迷路的兒童找到路口。
(二)園路系統(tǒng)
園路系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)堅持簡單明了的原則,多以規(guī)則式道路規(guī)劃。規(guī)則式道路指向性強,有利于兒童方向的判斷。同時予以適當(dāng)?shù)木€形和鋪裝變化及園路兩旁植物的栽植變化,避免相似環(huán)境的產(chǎn)生,使兒童有記憶點可利用。但是要遵循適當(dāng)變化的原則,減少干擾信息的數(shù)量。
(三)標(biāo)志系統(tǒng)
節(jié)點和標(biāo)志是易識別空間必不可少的元素,由于兒童記憶呈點狀的特點,標(biāo)志物的設(shè)立顯得更加重要。在道路節(jié)點上運用顏色醒目、形狀特異的標(biāo)志物吸引兒童注意力,刺激兒童記憶;在不同空間里設(shè)置與空間主題相關(guān)的標(biāo)志物,增強兒童對空間的理解度,幫助兒童記憶的形成。
三、自然監(jiān)護(hù)空間設(shè)計
兒童公園中的人工監(jiān)護(hù)系統(tǒng)滿足不了家長的監(jiān)護(hù)需求,對于兒童的安危,家長們都會親力親為才得以放心。自然監(jiān)護(hù)空間可有效的彌補人工監(jiān)護(hù)系統(tǒng)的不足,為家長提供范圍更廣的監(jiān)護(hù)環(huán)境,有利于監(jiān)護(hù)距離的加大,為兒童帶來更多獨立活動的機會。
自然監(jiān)護(hù)空間與空間可見度相關(guān),通過空間滲透、邊界滲透提供視線監(jiān)護(hù),使監(jiān)護(hù)人與兒童即使在不同的兩個空間中也能互相看見對方。需注意的是,兩滲透空間應(yīng)提供大于60°的監(jiān)視范圍,否則會造成視線盲區(qū),失去自然監(jiān)控的意義。邊界滲透是通過空間隔斷物實現(xiàn)的,植物、鏤空景墻、線性水柱、玻璃墻等可見度高的材料都是空間隔斷物的良好選擇。