“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”我的腦海里常常閃現(xiàn)這句話,這里面有我最喜歡的一個詞——謙虛。
三年級的一次期末考試,語文和數(shù)學(xué)兩門課程,我拿到了雙一百?;氐郊遥职挚吹侥酋r紅的一百分,欣喜若狂,對我說:“兒子,爸爸媽媽要好好犒勞犒勞你,今晚我們?nèi)ネ饷娉裕 ?/p>
奶奶逢人便說孫子考了雙百分,爺爺奶奶的夸獎讓我沾沾自喜,驕傲就像貓咪的尾巴—— 越摸越翹,聽到別人的贊揚(yáng),我不禁得意洋洋??烧l知,得意果然忘形,自鳴得意的結(jié)果是第二次單元測試出人意料地考了83分。于是,爸爸立馬晴天轉(zhuǎn)多云,嚴(yán)肅地說:“你這次就是太驕傲了,做人要謙虛,知不知道‘驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步??!”
我把謙虛銘記在心??剂说谝?,不驕傲。比賽得獎,要謙虛。不過,驕傲還是纏著我不放。
老師讓我去參加學(xué)校的作文比賽,并對我說:“嘉偉加油!得到第一還能去參加市里的作文比賽?!甭牭竭@里,我信心倍增,干勁十足。
比賽那天,我寫的作文登上了第一名的寶座。學(xué)校讓我去參加了區(qū)里的作文比賽。到了比賽現(xiàn)場,那場面是人山人海?。∵@次,我的作文獲得了三等獎,同學(xué)們對我佩服得五體投地。這又讓驕傲有機(jī)可趁了,它“附”到我身上開始作惡了。看到同學(xué)們投來羨慕的目光,我不禁又得意起來了。
接下來,我參加了市里的選拔賽,沒想到,卻是名落孫山。這次的比賽,我沒有理解題意,就匆匆下筆,結(jié)果沒上榜,沒有名,沒有獎,有的只是無盡的悔意。都是因?yàn)槲业墓u尾巴翹上了天。
現(xiàn)在,我時常記著“滿招損,謙受益”這句古話,“謙虛”,不僅成了我形影不離的好朋友,而且還讓我擁有了越來越多的朋友。
﹙指導(dǎo)教師 林炳紅﹚
點(diǎn)評
兩位同學(xué)以平實(shí)的筆調(diào)充分?jǐn)⒄f了喜歡的理由。
何聰同學(xué)最喜歡的詞是“放下”。與同學(xué)發(fā)生矛盾了,不斤斤計較,是一種“放下”;與優(yōu)秀的同學(xué)比有差距了,心理上便有不快,不自怨自艾,是一種“放下”;與弟弟發(fā)生爭吵了,不耿耿于懷,是一種“放下”。正如結(jié)尾所說,“放下壓力,人生其實(shí)很輕松;放下煩惱,快樂其實(shí)很簡單?!币粋€詞引出一種人生境界。
林嘉偉同學(xué)最喜歡的詞是謙虛。驕傲自滿使自己幾次遭遇考試的滑鐵盧,“謙虛”是學(xué)習(xí)上的好幫手,“她讓我擁有了越來越多的朋友”,一個詞帶來了一個好品格。