有一支迷人的樂隊(duì),用《愛心交響樂》傳遞著友誼,也點(diǎn)燃了人類作曲家的靈感,讓我們追隨蟋蟀樂隊(duì)的足跡,一同陶醉在那美妙的樂章中……
七月的蟋蟀樂隊(duì)總是迷人的,蟋蟀們此起彼伏的歌聲把田野浸醉了!平靜的溪水癡迷地享受著蟋蟀樂隊(duì)的旋律,碧空里的星星一不留神落在平靜的河水里。“呀!救救我……”這呼救聲不一會(huì)兒便被蟋蟀樂隊(duì)的樂曲旋律淹沒了……
蟋蟀樂隊(duì)的首席指揮康奈爾,正如癡如醉地?fù)]舞著他那根如意魔棒,編織《愛心交響樂》。貝司手說:“康奈爾首席,小螞蟻加加因?yàn)闋I救蜜蜂嚶嚶,一條腿離他而去。加加不能來看咱們蟋蟀樂隊(duì)的演出了……”
“沒問題,蟋蟀樂隊(duì)可以去給加加作專場演出……”
蟋蟀樂隊(duì)在康奈爾首席指揮的率領(lǐng)下,來到加加家門前,為他作專場演出。
加加感動(dòng)極了,幸福極了,他動(dòng)情地說:“如果哪一天,昆蟲類朋友需要我去死,我也在所不辭!我這點(diǎn)兒輕傷,與在清云寺柱石基座下?lián)沃亲旯艔R的龜爺爺比起來,真的算不了什么……”
蟋蟀樂隊(duì)的架子鼓手激動(dòng)了,雙眼的淚水頃刻間流淌成小河,叮叮咚咚,把首席指揮康奈爾淹沒了!康奈爾一邊往外游一邊說:“那我們?nèi)デ逶扑聻辇敔敔斞莩霭?!?/p>
蟋蟀樂隊(duì)的奏鳴曲喚醒了沉睡千年的龜爺爺,龜爺爺眨巴眨巴著綠豆眼兒,對(duì)康奈爾首席指揮說:“感謝你們啦!有你們蟋蟀樂隊(duì)的鼓勵(lì),我在這里再負(fù)重一千年也是值得的…… 這些年是河馬一家每天給我送飯送水,把給我的歌聲分一半給河馬一家吧!你對(duì)他們說,老龜永遠(yuǎn)感謝河馬的子孫們,是他們給了我力量,是他們伴我度過千年寒暑風(fēng)霜,是他們……”
蟋蟀樂隊(duì)首席指揮康奈爾把千年老龜?shù)那榱x化做一曲《情義無價(jià)》,奉獻(xiàn)給了居住在清云寺門前那條大河里的河馬一家。
小河馬正在河水里睡午覺,一聽到蟋蟀樂隊(duì)的樂聲,便哇哇呀呀地哭起來。河馬媽媽憤怒了:“是哪個(gè)該死的吵醒了我的小寶貝?”
“對(duì)不起!對(duì)不起!河馬大嬸,是清云寺的老龜讓我們來感謝你們幾輩河馬為他送飯送水的……”蟋蟀樂隊(duì)首席指揮康奈爾忙向河馬大嬸解釋。
“沒關(guān)系!沒關(guān)系!既然是老龜讓來的,歡迎!歡迎!
熱烈歡迎!”
一支又一支迷人的樂曲在河畔回蕩,一串又一串的旋律在河面上奔跑。
這時(shí),一位人類的音樂家正為一部交響曲的創(chuàng)作找不著感覺而著急,又實(shí)在沒有什么對(duì)策,便揣著一身的煩躁來河邊垂釣。
夏風(fēng)為人類作曲家在河面上鋪開了稿紙,他找到了創(chuàng)作的靈感——在蟋蟀樂隊(duì)演奏的樂曲聲中,在拖著半條尾巴的小青蛙和小游魚的游戲中。他拿起釣魚竿,在平靜的水面上,迅速譜寫了一部發(fā)自肺腑的樂章!
蟋蟀樂隊(duì)演出成功,康奈爾首席指揮用音樂這把火炬,不僅點(diǎn)燃了朋友們的心燈,也點(diǎn)燃了人類作曲家的靈感。作曲家從心底祝賀蟋蟀樂隊(duì)演出成功!一片云彩把激動(dòng)的淚花變成雨點(diǎn)兒,噼噼啪啪地落到蟋蟀樂隊(duì)樂手們的頭上,仿佛為這支迷人的樂隊(duì)敲響了勝利的鼓點(diǎn)兒……
人類作曲家相信:蟋蟀樂隊(duì)會(huì)永遠(yuǎn)迷人的,因?yàn)樗麄儼褠坌木帉戇M(jìn)了他們的樂曲中……