老李是誰?他就是我們的班主任李老師。
老李的由來
一年級剛開學(xué)的時候,李老師在班里宣布:“這一年,誰的‘小松樹(獎勵得來的綠色三角一片片疊加起來)長得最高,誰就可以不叫我‘李老師!”不叫“李老師”,那叫什么呢?
李老師哈哈一笑:“可以叫我老李?!卑?,不是只有朋友或者同事才可以這樣叫嗎?
經(jīng)過了一年的努力,我們的表現(xiàn)讓“小松樹”一路飆升,終于,有好多同學(xué)有資格喊“老李”了,可是,大家是“有口難開”呀!
晴雨表
“午間靜悄悄讀書”時刻,我們陶醉在書的海洋。老李呢,坐在講臺上認(rèn)真地批改作業(yè)。偶然抬頭看講臺上的老李,這時,你就會發(fā)現(xiàn),老李和他的臉就是一張“晴雨表”。他的臉一會兒晴,一會兒陰。手上的筆也隨著“天氣”變化,時輕時重地圈圈點(diǎn)點(diǎn)。眉毛像兩條毛毛蟲,一會兒碰碰頭,一會兒背對背。嘴角還時不時上揚(yáng),流瀉出各種內(nèi)心活動。
幽默大師
早讀,牛政堯不認(rèn)真,而且屢教不改。老李似乎無可奈何了:“小牛牛,你的發(fā)型很像‘西瓜太郎,可是你沒他聰明和認(rèn)真喲!”大家看看牛政堯的“西瓜太郎”發(fā)型,笑得直噴口水。老李渾身充滿幽默細(xì)胞,在這般情況下,還可以講出笑話來,真是個不折不扣的幽默大師。
看!我們的老李就是如此有趣、幽默與和藹,你喜歡他嗎?
(指導(dǎo)老師 李志恒)