我沒(méi)有，但我不需要

美國(guó)曼哈頓體育中心正在進(jìn)行一場(chǎng)少年摔跤比賽，當(dāng)11歲的代頓·韋伯上臺(tái)后，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)響起異常熱烈的掌聲，許多觀眾甚至流著眼淚為他加油，這是因?yàn)椋核且粋€(gè)沒(méi)有雙手和雙腳的孩子。

代頓來(lái)自曼哈頓下城。在只有11個(gè)月大的時(shí)候，代頓發(fā)起持續(xù)的高燒，身體也變得特別腫脹。代頓的父母把兒子送到診所，醫(yī)生經(jīng)過(guò)檢查后發(fā)現(xiàn)，代頓天生就沒(méi)有脾。

代頓在診所度過(guò)4個(gè)月的時(shí)間，但病情仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn)。

代頓高燒不斷，隨時(shí)都有可能離開(kāi)人世。無(wú)奈之下，醫(yī)生們決定切除代頓膝蓋和小臂以下的部分肢體，因?yàn)橹挥羞@樣才能保住他的性命。

失去雙手和雙腳的代頓一天天長(zhǎng)大，傷口一愈合，他就開(kāi)始用半截的胳膊和腿在地板上爬行，雖然經(jīng)?？牡帽乔嗄樐[，但他的堅(jiān)強(qiáng)卻似乎與生俱來(lái)，他不哭也不鬧。代頓稍大些后，有一次母親突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，代頓居然憑借著半截腿站起來(lái)，而且還行走了好幾步。

代頓的母親興奮極了，為了避免兒子截口的皮膚被磨壞，她用橡膠皮給他特制一雙“鞋子”。穿上“鞋子”后的代頓，行動(dòng)更加方便，他開(kāi)始玩滑板，開(kāi)始玩跳高跳遠(yuǎn)，甚至讓母親給他買(mǎi)回一個(gè)足球，在家門(mén)口的草坪上學(xué)著踢球。

漸漸地，代頓覺(jué)得自己完全能夠做到一些人們認(rèn)為他做不到的事情。

8歲時(shí)，代頓從電視里看到摔跤比賽，就告訴父母他也想學(xué)摔跤。父母嚇了一跳，勸他說(shuō)：“孩子，你的手和腳，根本不能學(xué)習(xí)摔跤，你還是另外選擇一件感興趣的事情做吧。”

代頓說(shuō)：“我沒(méi)有完整的手和腳，這是事實(shí)，但我現(xiàn)在就想告訴你們，我即使沒(méi)有完整的手和腳，也一定能學(xué)好摔跤！”

父母被說(shuō)服了，他們把代頓送入“狂暴摔跤”俱樂(lè)部。進(jìn)入俱樂(lè)部后，代頓先是努力鍛煉身體，提高體能。最艱難的是隨后的摔跤練習(xí)，代頓經(jīng)常被隊(duì)友們摔得全身青紫，就連教練都覺(jué)得摔跤實(shí)在不適合他，勸他回家算了。但是代頓堅(jiān)定地對(duì)教練說(shuō)：“我不放棄，我覺(jué)得我可以學(xué)好。我沒(méi)有手腳，我也不需要手腳?！?/p>

這份堅(jiān)強(qiáng)的信念打動(dòng)了教練，他特意設(shè)計(jì)了一些有針對(duì)性的摔跤技巧傳授給代頓。

盡管這在次比賽中，代頓輸給12歲的對(duì)手斯科特，只獲得第6名的“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”，不過(guò)代頓依然很開(kāi)心，他告訴教練和父母：“學(xué)習(xí)摔跤讓我變得靈活多了。”

領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，就連斯科特的母親也哭著對(duì)代頓的教練說(shuō)：“這實(shí)在不是一場(chǎng)好看的比賽，我們每個(gè)人都會(huì)迎接挑戰(zhàn)，但是代頓要承受的顯然更多，他的名次不是最優(yōu)秀的，但他是你們整個(gè)俱樂(lè)部的驕傲。”