田間學(xué)校創(chuàng)意新花開滿鄉(xiāng)地生金

伊通縣是滿族發(fā)祥地之一，滿俗濃郁，民風(fēng)淳樸，四十七萬勤勞、善良、果敢的伊通兒女奮力拼搏，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，伊通精神代代相傳。田間學(xué)校這種嶄新的培訓(xùn)教學(xué)模式自2009年在吉林大地正式啟動(dòng)以來，吉林省農(nóng)技推廣部門不斷在實(shí)踐中完善與發(fā)展，各地結(jié)合本區(qū)域的主導(dǎo)農(nóng)作物和主推技術(shù)在本著實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的前提下，根據(jù)農(nóng)民的需求，結(jié)合農(nóng)時(shí)舉辦了上千場次的田間學(xué)校培訓(xùn)班，并取得了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

2016年由吉林省農(nóng)委牽頭，吉林省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站組織實(shí)施的赴省外培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)班于7月13日圓滿結(jié)束。由此也拉開了2016年吉林省創(chuàng)辦農(nóng)民田間學(xué)校新模式的嶄新帷幕！

在虛心學(xué)得湖南農(nóng)民田間學(xué)校辦學(xué)模式成功經(jīng)驗(yàn)與做法后，伊通縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站秉承“學(xué)習(xí)先進(jìn)，趕超先進(jìn)”的總體思想，按照省農(nóng)委、省總站的指示精神，在省農(nóng)委、省總站的科學(xué)指導(dǎo)下，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，迅速在伊通大地掀起了聲勢空前的農(nóng)民田間學(xué)校新模式推廣普及工作。

7月29日，經(jīng)過精心籌備、科學(xué)設(shè)計(jì)、周密組織，伊通縣大孤山鎮(zhèn)農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)班（玉米）隆重開班，帶有“中國農(nóng)技推廣”標(biāo)志的伊通滿族自治縣農(nóng)民田間學(xué)校校牌懸掛在大孤山鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)站樓前，伊通縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)業(yè)站第一所長期固定校址的農(nóng)民田間學(xué)校正式誕生，在今后的工作中伊通縣將按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一建設(shè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)民田間學(xué)校，提升鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）站建設(shè)水平，增強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）站服務(wù)“三農(nóng)”的整體能力水平，促進(jìn)基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地建設(shè)，努力打造以田間學(xué)校為平臺的現(xiàn)代農(nóng)技推廣體系網(wǎng)絡(luò)。

在寬敞明亮的大孤山鎮(zhèn)農(nóng)民田間學(xué)校教室里，桌椅擺放整齊，墻壁上掛滿了各種農(nóng)業(yè)技術(shù)科普宣傳畫報(bào)，有玉米、水稻、蔬菜、果樹等，分門別類，涵蓋了高產(chǎn)栽培技術(shù)、病蟲害防治技術(shù)、節(jié)本增效施肥等多方面科技知識，資料室內(nèi)各種先進(jìn)適用、實(shí)用的技術(shù)資料應(yīng)有盡有。平日里農(nóng)民在農(nóng)閑之余徜徉在知識的海洋中，學(xué)習(xí)掌握黨的大政方針、惠農(nóng)政策、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識。

放眼大孤山鎮(zhèn)農(nóng)民田間學(xué)校課堂，學(xué)員們清一色的淺綠色半袖襯衫，醒目的“農(nóng)民田間學(xué)?！绷鶄€(gè)大字映入眼簾，格外引人注目，充滿無限生機(jī)的綠色，富有朝氣，充滿活力，走進(jìn)人群中，不僅是農(nóng)民田間學(xué)校推廣普及宣傳的好策略、好方法、好思路，更讓廣大學(xué)員引以為豪的是成為一名新時(shí)期農(nóng)民田間學(xué)校的學(xué)員，象征著伊通農(nóng)民先進(jìn)生產(chǎn)力，代表著伊通未來新型職業(yè)農(nóng)民。

田間學(xué)校的學(xué)員是經(jīng)過層層選拔，由各個(gè)村、屯精挑細(xì)選組成的，他們身負(fù)重任，在田間學(xué)校里不僅要掌握現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)科技知識，互相分享成功經(jīng)驗(yàn)與做法，而且要將學(xué)到的科技知識帶回本村、本屯，發(fā)揮典型輻射帶動(dòng)作用，進(jìn)行傳、幫、帶，在實(shí)踐中創(chuàng)新發(fā)展，引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式，學(xué)員們大都是所在村屯的科技示范戶、合作社精英、家庭農(nóng)場主、新型職業(yè)農(nóng)民、種糧大戶，通過田間學(xué)校這所沒有圍墻的開放式培訓(xùn)學(xué)校，極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民之間相互分享成功經(jīng)驗(yàn)與做法的積極性，在農(nóng)民之間架設(shè)一座橋梁，建立起新的紐帶，徹底改變過去各自為營，零星分散的格局，有效改變了以往培訓(xùn)“老師滿堂講、農(nóng)民閉耳聽”的窘狀，為實(shí)現(xiàn)“農(nóng)民教育農(nóng)民”的培訓(xùn)效果，為培養(yǎng)一大批“不離鄉(xiāng)”、“不離村”、“不離屯”、“不離土”、“不離家”的具有現(xiàn)代職業(yè)素質(zhì)的農(nóng)民專家夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

農(nóng)民田間學(xué)校以農(nóng)民為中心，以田間學(xué)校為課堂，以實(shí)踐為手段，以能力提升為目的，輔導(dǎo)員與學(xué)員之間、學(xué)員與學(xué)員之間開展信息、技術(shù)交流，寓教于樂，生動(dòng)形象、不拘泥于形式，不走過場，針對性較強(qiáng)，實(shí)用性較強(qiáng)，季節(jié)性較強(qiáng)，新穎別致的教學(xué)模式深深打動(dòng)和感染了學(xué)員們，他們紛紛表示今后會(huì)多多參加田間學(xué)校培訓(xùn)，“動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口”的三動(dòng)教學(xué)模式，增強(qiáng)了學(xué)員的行動(dòng)力、思維力，“參與式、互動(dòng)式、啟發(fā)式”的運(yùn)作機(jī)制，一環(huán)扣一環(huán)，學(xué)員思想不溜號，注意力集中，各抒己見、暢所欲言、集思廣益、分享經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

在吉林省農(nóng)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、吉林省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的精心指導(dǎo)下，在湖南省農(nóng)業(yè)技術(shù)廣總站經(jīng)驗(yàn)的幫助下，在伊通縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站領(lǐng)導(dǎo)班子的全力支持下，伊通縣2016年度田間學(xué)校的第一期已成功啟動(dòng)、運(yùn)作，第二期伊通鎮(zhèn)農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)班（水稻）等田間學(xué)校培訓(xùn)班建設(shè)正在實(shí)施中。

伊通縣的田間學(xué)校建設(shè)工作得到了國家、省、市相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可與贊許。真抓實(shí)干，迎難而上，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，在田間學(xué)校建設(shè)工作中，伊通縣決心與省內(nèi)外同仁攜手并進(jìn)，在美麗富饒的七星沃野上，在廣袤的松遼平原上再奏時(shí)代凱歌，再譜動(dòng)人樂章！