貴州修文縣：“重德修文”大講堂引領(lǐng)道德風(fēng)尚

蔣志倫

修文古名龍場，地處貴州中部，因王陽明龍場悟道、創(chuàng)立心學(xué)體系而蜚聲。2014年3月，習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議貴州代表團(tuán)審議時指出：“王陽明曾在貴州參學(xué)悟道，貴州在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化方面有獨(dú)特優(yōu)勢，希望繼續(xù)深入探索、深入挖掘，創(chuàng)造出新的經(jīng)驗?！睘楦玫貍鞒泻秃霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，修文縣創(chuàng)辦“重德修文”大講堂，大力倡導(dǎo)陽明文化深厚的時代價值，凝聚精神力量，引領(lǐng)道德風(fēng)尚。

修文縣將“重德修文”作為全縣培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、村居設(shè)立“重德修文”分講堂，開展“重德修文”進(jìn)機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)村、企業(yè)、部隊、景區(qū)等七進(jìn)活動。針對不同對象分別開班，堅持小規(guī)模、多場次，人人可講、隨處可講，將“重德修文”打造成修文縣的“百家講壇”。目前，全縣建立大小講堂229個，做到縣域范圍全覆蓋，先后邀請20余名國內(nèi)專家學(xué)者來講課。

“重德修文”大講堂以陽明文化為主，力求大眾化。根據(jù)不同人群的文化程度和語言習(xí)慣，采取不同的宣講方式，做到“學(xué)知用傳”陽明文化。引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)王陽明“立志、勤學(xué)”和“讀書非為登第，而為學(xué)圣人之道”的思想，樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，做謙謙君子；引導(dǎo)市民群眾學(xué)習(xí)王陽明“改過、責(zé)善”的品行，注重“修身、齊家”、“崇尚德”，自覺踐行社會主義核心價值觀；引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)王陽明淡泊名利的人格魅力、身處逆境的自我調(diào)節(jié)、九死未悔的家國情懷、知行合一的良知精神，甘當(dāng)人民公仆。

（責(zé)任編輯：郭慧）