人生有涯，閱讀無涯

王金星+張曉璐

作者簡(jiǎn)介：王金星（1991-），男，河南省周口市人，本科，研究方向：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)電力學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化。

張曉璐（1991-），女，內(nèi)蒙古鄂爾多斯市人，本科，研究方向：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院財(cái)務(wù)管理。

文學(xué)是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)、表現(xiàn)作家心靈世界的藝術(shù)。文學(xué)又是生命中不可或缺的一部分，是許多人心中共同跳動(dòng)的火苗，她給予人充沛的感性，讓人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)更為豐富多彩。她帶給我們靈感，傳遞我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了拼搏，邁著大步朝心中夢(mèng)想的方向奮力前進(jìn)。

《莊子·養(yǎng)生主》中有：“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆已?！币馑际牵喝说纳怯邢薜?，但知識(shí)是無限的（沒有邊界的），用有限的人生追求無限的知識(shí)，是必然失敗的。但是，我們不能因?yàn)槿松醒?、知識(shí)無涯和追求失敗，而放棄對(duì)無限知識(shí)的追求。正如，我們不能因?yàn)槌砷L(zhǎng)無盡頭而放棄每天不斷進(jìn)步，不能因?yàn)槔硐霟o法實(shí)現(xiàn)而放棄向它努力。同樣我們的生命是有限的，但我們可以做的閱讀是無限的，閱讀越多，底蘊(yùn)越厚，書香愈濃。所以說，人生有涯，閱讀無涯。

“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此乃王國(guó)維《人間詞話》中的第一境界。曾記否，在萬籟俱寂中，一盞臺(tái)燈，一杯清茶，一卷閑書，任思緒在文字間游走、跌宕，與古今中外的先賢們一道在泛白或泛黃的紙上，一起探討各類感興趣的話題。此時(shí)的閱讀是茶香氤氳里書頁翻動(dòng)的音韻，是從窗臺(tái)上拽回書卷的思緒。凡是熱愛文學(xué)的人，往往對(duì)許多事情有自己的看法，因?yàn)樗娜松^、價(jià)值觀的形成不僅僅依靠現(xiàn)實(shí)生活的土壤，還有賴于文學(xué)藝術(shù)雨露的滋潤(rùn)。登高望遠(yuǎn)，對(duì)話古今，既有“西北望，射天狼”的豪邁，又有“西城楊柳弄城柔”的婉約;既有“煙濤微茫信難求”的浪漫，又有“安得廣廈千萬間”的現(xiàn)實(shí);既有“白雪卻嫌春色晚”的靈動(dòng)，又有“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的閑情……心靈之愛在何處，修養(yǎng)就在何處奠基。久而久之，人們因不同的興趣愛好會(huì)獲得風(fēng)格迥異的修養(yǎng)。登高望遠(yuǎn)，看得更清，悟得更深，為自己的心尋找方向，讓閱讀點(diǎn)亮我們獲得修養(yǎng)的道路。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此乃第二境界，要獲得良好的教養(yǎng)并非一件易事。但正是因?yàn)椴蝗菀?，才更值得我們?nèi)グ阉龊?。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！遍喿x范圍要廣泛，視野要開闊。文學(xué)是重要的一部分，但它絕不是全部，但凡政治、經(jīng)濟(jì)、文化、時(shí)尚、軍事、歷史、宗教、科學(xué)，皆有可讀之書，皆有傳世美文。讀古今書籍猶如欣賞一幅幅令人驚嘆的畫卷，歷史上叱咤風(fēng)云的人物精彩紛呈，中外新奇事物琳瑯滿目。徜徉于書的海洋里，讀孔孟言，悟李杜詩，品劉墉文，賞清玄章;意在北可馳騁塞外草原，心向南可流連江南雨巷;隨秋雨游兩河流域，伴雨果賞雨中巴黎;攜三毛闖沙漠，與志摩走康橋……

然而，社會(huì)是一部無字天書，它的世界茫茫無垠。周恩來曾說“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”。社會(huì)經(jīng)歷、人生體驗(yàn)、做事修身，均是學(xué)問，都是更寬更廣的閱讀，讀無字書，便是大閱讀的精魂所在。正所謂“近書者而志遠(yuǎn)，讀書者而智慧”。智慧不會(huì)衰老，人生如此，生活如斯。我們企盼生活永遠(yuǎn)美好——理性而又詩意地生活，為此，我們時(shí)刻不敢懈怠，我們期待經(jīng)過艱辛的努力，使大家步入知識(shí)的圣殿，精神的家園。

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此乃第三境界，孜孜不倦的追求必將換回豐美的回報(bào)，而回首驀見的欣喜更是人生中不可多得的美好時(shí)刻，每一個(gè)熱愛讀書的人必將擁有自己的春天?！案褂性姇鴼庾匀A”，讀書，啟發(fā)智慧，濾凈心靈，蕩滌性情。書是一場(chǎng)靈魂的洗禮，心靈的盛宴。我更喜歡把書比作信仰，它等待虔誠的信徒、執(zhí)著的仰望和真心的祈禱。我們可以一起堅(jiān)守在閱讀的圣地，在我們的青春路上，更多地點(diǎn)燃激情的篝火。

讀書不是為了讀書本身，就像某個(gè)藝術(shù)家說的，我們不停地吃著他們給的包子，但并不是想最后成為那個(gè)包子。我們閱讀別人的著作，是為了最終成為自己，這才是閱讀最大的饋贈(zèng)。讀過的書大多記不住，但請(qǐng)相信潛在的影響。蘇轍曾說：“早歲讀書無甚解，晚年省事有奇功?！狈g成現(xiàn)代口語，大致意思是：早年讀書似乎沒有深刻理解的地方，在晚年審查事物時(shí)卻發(fā)揮了奇特的功效——這是記憶的沉潛。

曾經(jīng)聽人說過，如果你半夜醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒讀書，而且沒有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。不是讀書本身特了不起，而是讀書這個(gè)行為意味著你沒有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí)，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿，你還在尋找另一種可能性，另一種生活方式。

“淡淡煙雨淡淡愁，淡淡明月上西樓，淡淡流水溪中過，淡淡魚兒水中游，淡淡蝴蝶落繡球，淡淡胭脂淡淡酒，淡淡酒解淡淡愁。”這是閱讀帶給我們的另一種享受，淡淡的詞語和意境，淡淡的節(jié)奏和旋律，淡淡的幸福和回憶。

通過閱讀，一個(gè)美麗新世界將呈獻(xiàn)在我們面前，世界將在我們的腳下延伸，青春將因此而變得更加絢麗多姿。人生若如曇花，閱讀便是最璀璨的時(shí)刻，那瞬間的震撼綿綿無絕期……

讓我們擁抱大閱讀的理念，在包羅萬象、百花齊放中，與新銳的思想碰撞，和高雅的品位切磋。實(shí)際行動(dòng)告訴自己，吾生也有涯，閱讀也無涯，以有涯隨無涯，此生足矣。