節(jié)電進(jìn)行時(shí)

想一想。電從哪里來(lái)？電池里的電來(lái)自電池內(nèi)部。插座里的電來(lái)自發(fā)電的工廠。這些工廠通過(guò)礦物燃料（煤、石油和天然氣）、流水（水力發(fā)電的大壩和工廠）、潮汐、地?zé)豳Y源、太陽(yáng)、風(fēng)力。甚至有機(jī)物的分解來(lái)獲得能量。再把這些能量轉(zhuǎn)化為電能，供我們使用。

所以，為了減少能源的消耗，減少污染，我們必須節(jié)約用電。

找找家里的節(jié)能產(chǎn)品

你家里有可以節(jié)約電的產(chǎn)品嗎？比如太陽(yáng)能電池、節(jié)能燈管、節(jié)能冰箱等。找找看，并把這些節(jié)能產(chǎn)品列出來(lái)。

節(jié)約用電，我能干什么？

平時(shí)，外福來(lái)非常注意節(jié)約用電?？纯此窃趺醋龅?，對(duì)照一下，看你做到了哪些。

當(dāng)我離開房間時(shí)會(huì)隨手關(guān)燈。

我看完電視后會(huì)隨手關(guān)電視。

當(dāng)我聽完收音機(jī)后會(huì)隨手關(guān)掉收音機(jī)。

我不會(huì)把冰箱門打開很長(zhǎng)時(shí)間。

我的家人會(huì)把空調(diào)開到合適的溫度（不太熱或者不太冷）。

晚上，和你的家人一起商量，再寫幾個(gè)節(jié)約用電的方法，然后照著做。

把科學(xué)帶回家：

在家里，我們用電表測(cè)量能量。你最近讀過(guò)家里的電表嗎？你是每天去讀電表，還是每周讀一次電表？你將電表上的讀數(shù)與每月電費(fèi)單上的讀數(shù)核對(duì)過(guò)嗎？

請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙，通過(guò)閱讀電表來(lái)評(píng)估家里的能源使用情況，然后試著找出減少能源使用量的辦法。

你知道嗎？

據(jù)美國(guó)國(guó)家海洋和大氣局統(tǒng)計(jì)，一場(chǎng)颶風(fēng)產(chǎn)生的總能量，相當(dāng)于全世界范圍內(nèi)每天所能產(chǎn)生的電能的200倍。