時(shí)代癥候

李松蔚++翁倩

一個(gè)年輕人向我求助，想知道如何說(shuō)服他頑固的父親，讓老人家承認(rèn)他花了很多錢購(gòu)買的保健品是假藥，上了騙子的當(dāng)。他關(guān)心父親的健康，督促老人家定期體檢，就現(xiàn)有的慢性病接受正規(guī)的醫(yī)學(xué)治療。他推崇西醫(yī)、反對(duì)中醫(yī)，對(duì)父親每天收看的某養(yǎng)生節(jié)目深惡痛絕，一聽到那些老專家們陰陽(yáng)五行的論調(diào)就頭疼。而這些信息是老爺子的最愛，每天沒事就在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)。

“不騙他騙誰(shuí)？最可怕的就是不知道自己無(wú)知！”年輕人痛心疾首。

他把好話壞話都說(shuō)盡了，講道理，擺事實(shí)，無(wú)奈老爺子當(dāng)耳旁風(fēng)。我問：“你是怎么跟他說(shuō)的？”他說(shuō)：“說(shuō)過(guò)多少遍了！”我問：“怎么說(shuō)的？”他說(shuō)：“一般是好好說(shuō)，有時(shí)實(shí)在氣得不行，也吵。”我又問：“怎么說(shuō)的？”他終于明白我的問題，想了想，跟我模仿他對(duì)父親的語(yǔ)氣：“爸！你這人怎么說(shuō)不聽？你為自己的健康打算一下好不好？笑！你笑什么！”

我趕緊收起了笑容：“不好意思?！彼f(shuō)：“不是說(shuō)你，是說(shuō)我爸，他一直就是心不在焉的?！?/p>

他說(shuō)話的口氣不像是兒子對(duì)父親，倒像父親在訓(xùn)斥不懂事的兒子。那種感覺就是“你怎么就不能反省下自己的錯(cuò)誤呢？”坐在他對(duì)面，我感到相當(dāng)大的壓力，需要以某種形式維護(hù)自己的尊嚴(yán)似的，我說(shuō)：“可是你憑什么說(shuō)你父親就沒有為他的健康打算呢？也許他吃了那些保健品以后，確實(shí)感覺有效。”

年輕人嗤之以鼻：“保健品是騙人的。你要證據(jù)嗎？多的是證據(jù)?！?/p>

“也許你能證明保健品在騙人，但你沒法證明父親的感覺是錯(cuò)的。”

“只是安慰劑效應(yīng)，”年輕人說(shuō)，“哪怕他吃維生素片，都會(huì)有同樣的效果。問題是你知道他為這么一點(diǎn)點(diǎn)安慰效果花了多少錢嗎？?jī)扇f(wàn)多！”

也許那兩萬(wàn)多正是產(chǎn)生安慰效果的關(guān)鍵呢？我在心里生成了反駁的角度。與此同時(shí)我覺察到：我在干什么？我卷入了一場(chǎng)辯論！仿佛變成了對(duì)面這個(gè)年輕人的一面鏡子，正努力說(shuō)服他接受什么一樣。“你同父親相處的方式是有問題的。你太嚴(yán)厲了，不但否定了他吃的藥，同時(shí)也否定了他這個(gè)人為維護(hù)健康所做的努力……”他把生活變成一場(chǎng)你死我活的辯論賽，父子倆不只在比較不同觀點(diǎn)，同時(shí)也在競(jìng)爭(zhēng)勝負(fù)輸贏，爭(zhēng)奪“為健康打算”的權(quán)力。兒子的觀點(diǎn)很有說(shuō)服力，越是如此，父親就越是需要保持頑固，不然只能一敗涂地。

我試圖讓他看到這點(diǎn)，而我不也在做同樣的事情嗎？想到這里，我換了一個(gè)角度對(duì)他說(shuō)：“你其實(shí)是為他好?！彼麣夂艉舻兀骸叭思也活I(lǐng)情啊，我有什么辦法?！蔽艺f(shuō)：“你父親的確有點(diǎn)老頑固。我聽說(shuō)過(guò)這樣的老人，他們已經(jīng)講不通道理了，翻來(lái)覆去只認(rèn)識(shí)自己的東西。越勸，他越一意孤行?！?/p>

年輕人連連點(diǎn)頭：“絕對(duì)的！我在網(wǎng)上找了很多證據(jù)發(fā)給他看，你猜他說(shuō)什么：網(wǎng)上的東西也有假的！厲害吧？都是我教他的，他拿來(lái)對(duì)付我！他在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)文章的時(shí)候呢？真你沒法叫醒一個(gè)裝睡的人！”

“你覺得他是在裝睡，這怎么理解？”“怕丟面子唄?！蹦贻p人不屑地說(shuō)，“一把年紀(jì)了，在我面前承認(rèn)錯(cuò)誤，丟不起這個(gè)人。再一個(gè)本身也很難打破，畢竟是一輩子的觀念?！?/p>

這正是我想讓他看到的，其實(shí)他全知道。并不用跟他辯論什么?！暗俏以礁^勁，他可能就越較上勁了。老頑固！”

我提醒他：“換句話說(shuō)，如果你希望他跟你多較勁，你就先跟他較勁?！彼纱罅搜劬Γ骸安皇沁@樣的！我怎么會(huì)希望跟他較勁！”

“哦！那是我說(shuō)得不對(duì)，你別介意?！蔽亿s緊服輸。他若有所思地低下頭。反思的前提是足夠安全的環(huán)境——所以傳播觀念的人，有時(shí)不一定要做那個(gè)贏的人。

輸贏有多重要呢？重要的是觀點(diǎn)已經(jīng)傳達(dá)到了。