去冗補(bǔ)缺才是真

程園園　周培

成分殘缺主要包括主語(yǔ)殘缺、謂語(yǔ)殘缺、賓語(yǔ)殘缺、介詞的殘缺、關(guān)聯(lián)詞的殘缺等。其中主語(yǔ)殘缺和賓語(yǔ)殘缺是考查的重點(diǎn)，謂語(yǔ)殘缺是考查的難點(diǎn)。成分贅余主要包括主語(yǔ)贅余、謂語(yǔ)贅余、賓語(yǔ)贅余、定語(yǔ)贅余、狀語(yǔ)贅余和補(bǔ)語(yǔ)贅余等。

【解題技巧】

一、審清題干

客觀題要看清是要求選擇正確的還是錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

修改病句有的要求從整段文字中找出病句并修改。如：

下面文字中有三處語(yǔ)病和一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)句子的序號(hào)，并對(duì)錯(cuò)誤加以修改。

有的要求從某一段中的幾句話里找出病句并修改。如：

第三段中①～③的文字（加“

”）有一處語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出序號(hào)并加以修改。

審清題干很重要，因?yàn)橹挥邪凑疹}干的要求去答題才能答對(duì)題。

二、確定錯(cuò)因

和一般的單一性的病句錯(cuò)誤類(lèi)型不同的是本考點(diǎn)有兩種錯(cuò)誤類(lèi)型：成分殘缺或贅余。這就要求我們分析，確定是成分殘缺還是成分贅余，是成分殘缺或成分贅余中的哪一種，如何確定？

1.語(yǔ)感。大部分的題目都要先依靠我們的語(yǔ)感來(lái)做第一次判斷。讀一讀句子是否拗口，是否和平時(shí)的類(lèi)似語(yǔ)句不一樣。良好的語(yǔ)感能在第一時(shí)間幫你做出正確的判斷。

2.語(yǔ)法。當(dāng)利用語(yǔ)感無(wú)法感知，就要運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)來(lái)分析判斷了。我們知道一般的句子應(yīng)該具備主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)成分。主、謂、賓成分又是成分殘缺或贅余的重要設(shè)誤點(diǎn)。因此在答題時(shí)同學(xué)們可以標(biāo)注出句子的各種成分，看是否存在殘缺或者贅余。

3.設(shè)誤規(guī)律。熟悉常見(jiàn)的設(shè)誤規(guī)律可以迅速地確定錯(cuò)因，從而有效地提高答題的準(zhǔn)確率。

三、規(guī)范答題

客觀題只要將選項(xiàng)找出并涂到卡上就可以了。這里強(qiáng)調(diào)的是修改病句的答題規(guī)范。通常修改病句的答案格式為：“X”修改為“X”。本考點(diǎn)因?yàn)槭浅煞謿埲被蛸樣?，所以答案和常?guī)的不同。成分殘缺的答案格式為：在“X”前加“X”或在“X”后加“X”。成分贅余的答案格式為：刪除“X”。

【誤區(qū)警示】

近幾年本考點(diǎn)一般在以下幾個(gè)方面設(shè)置錯(cuò)誤，同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)要格外注意。

一、介詞

1.把介詞放在句首，或?qū)⒅髡Z(yǔ)放入介賓短語(yǔ)結(jié)構(gòu)中。

例：關(guān)于《品三國(guó)》，粗粗一看，似乎與其他同類(lèi)的書(shū)沒(méi)有多大的區(qū)別，但反復(fù)品讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其意味深長(zhǎng)。

分析：句首介詞“關(guān)于”使全句缺主語(yǔ)，應(yīng)去掉“關(guān)于”。

2.沒(méi)有完整的介賓結(jié)構(gòu)而使句子表意不明。

例：我沒(méi)有任何理由同我交往了十多年的好朋友分手。

分析：在“同”的前面加上一個(gè)介詞“與”即可。

二、關(guān)聯(lián)詞

1.只用一個(gè)關(guān)聯(lián)詞。

例：他雖然是個(gè)農(nóng)民，平常喜愛(ài)學(xué)習(xí)，識(shí)不少字，編秧歌也在行。

分析：應(yīng)在“平常”前加“但是”。

2.該用關(guān)聯(lián)詞而未用。

例：一個(gè)人犯錯(cuò)誤有時(shí)是難免的，不要重犯過(guò)去的錯(cuò)誤，不要明知故犯。

分析：第一與第二句，是轉(zhuǎn)折關(guān)系，第二與第三句，是遞進(jìn)關(guān)系，因此須在第二句前添上“但是”，第三句前添上“更”。

三、長(zhǎng)定語(yǔ)

1.定語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)，主語(yǔ)被漏掉。

例：開(kāi)學(xué)的第一天，一位戴著眼鏡，額上略帶幾道皺紋，約摸四十歲，精神抖擻，帶著微笑走進(jìn)了教室。

分析：“四十歲”后加上“的老師”或“的人”。

2.把賓語(yǔ)前的長(zhǎng)定語(yǔ)當(dāng)作賓語(yǔ)。

例：執(zhí)法部門(mén)對(duì)向未成年人出售、出租或以其他方式傳播反動(dòng)、淫穢、暴力、兇殺、封建迷信的圖書(shū)報(bào)刊、音像制品，應(yīng)依法從重處罰。

分析：賓語(yǔ)殘缺。“執(zhí)法部門(mén)對(duì)向未成年人出售、出租或以其他方式傳播反動(dòng)、淫穢、暴力、兇殺、封建迷信的圖書(shū)報(bào)刊、音像制品”一句的后面應(yīng)該加上賓語(yǔ)“的人或單位”。

四、數(shù)字

句中有了表示約數(shù)的數(shù)字，往往還會(huì)出現(xiàn)其他約數(shù)，從而出現(xiàn)贅余。

例：當(dāng)下，各品牌豪華轎車(chē)爭(zhēng)相國(guó)產(chǎn)化，價(jià)格也越來(lái)越親民，像“奇瑞路虎”售價(jià)才三十幾萬(wàn)元左右。

分析：“三十幾萬(wàn)”本身就是約數(shù)，加上“左右”多余。

五、代詞

代詞的出現(xiàn)往往會(huì)造成代詞和其他句中成分重復(fù)。

例：由于這次特大交通事故，京藏高速昌平路段的交通為此封閉了近三個(gè)小時(shí)。

分析：重復(fù)。“為此”就是“由于這次交通事故”。

六、文言詞語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)

文言詞語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)容易讓人望文生義，造成重復(fù)。文言詞匯有很多是兼語(yǔ)詞，在實(shí)際運(yùn)用中很容易被當(dāng)成一個(gè)字的意思來(lái)理解。書(shū)面語(yǔ)往往由于我們平時(shí)理解得不全面、不正確而造成重復(fù)。

例：雖然有國(guó)家資源作支撐，但面臨重重困難，國(guó)有企業(yè)能取得現(xiàn)在這樣的成績(jī)，確實(shí)可說(shuō)堪稱(chēng)不易。

分析：“可說(shuō)”“堪稱(chēng)”意思一樣，任去其一。

類(lèi)似的錯(cuò)誤用法還有“過(guò)早夭折”“過(guò)分溺愛(ài)”“衛(wèi)冕桂冠”“令寒舍蓬蓽生輝”等。

七、“和”

“和”前后的概念、內(nèi)容往往是相容、包含、交叉、等同的關(guān)系。

例：人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到，所有關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史圖片和宣傳畫(huà)被掛在走廊的墻壁上。

分析：“圖片”包括“宣傳畫(huà)”，將“宣傳畫(huà)”刪除。