謝慶浩
一個(gè)電話
吳小鳳是龍?zhí)舵?zhèn)中心小學(xué)的一名老師,這天正在校園內(nèi)巡查的她看到班上的學(xué)生周菲菲正蹲在校園一角圍墻下。周菲菲見到吳小鳳,吞吞吐吐解釋說自己在打電話。
原來學(xué)校圍墻外有個(gè)獨(dú)居的王奶奶,無兒無女。周菲菲很想安慰一下她孤獨(dú)的心靈。一天早上,周菲菲在王奶奶曬太陽的地方留下一個(gè)紙杯和一張字條,告訴王奶奶自己是個(gè)患了病的孩子,問她肯不肯陪自己聊聊天。她和王奶奶約定,每天學(xué)校廣播響起后,她們就用自制的土電話聊天……
說到這里,周菲菲請(qǐng)求吳小鳳為她保守秘密。周菲菲是個(gè)不幸的孩子,去年得了白血病,前不久才回到校園,但身體依然很不好。對(duì)于這樣一個(gè)孩子提出的請(qǐng)求,吳小鳳又怎能拒絕呢?
一個(gè)墻洞
五一小黃金周結(jié)束后,她回到學(xué)校,卻意外地發(fā)現(xiàn)學(xué)校那堵破損的圍墻下堆了一堆沙子和石灰。學(xué)校難道想粉刷圍墻?
吳小鳳把周菲菲的故事講給了校長(zhǎng)聽,但校長(zhǎng)也為難,這面圍墻是上次教育局的黃副局長(zhǎng)到學(xué)校檢查時(shí)特意叮囑要粉刷一新的。
校長(zhǎng)當(dāng)即掏出手機(jī),撥通了黃副局長(zhǎng)的電話,向他轉(zhuǎn)述了周菲菲和王奶奶通過墻洞打電話的故事,并說了吳小鳳老師和孩子的承諾,最后提出自己為了孩子,想取消刷墻的想法。
黃副局長(zhǎng)沉默了片刻,以“這次評(píng)選鄉(xiāng)村名校的活動(dòng),縣教育局非常重視”為由嚴(yán)厲拒絕。校長(zhǎng)沉默了好久還是決定,不能為了堵上一個(gè)墻洞而傷害一個(gè)孩子的心靈。
十天后,黃副局長(zhǎng)來到龍?zhí)舵?zhèn)中心小學(xué),他板著臉在那面墻體斑駁的圍墻前站了很久,臉上突然綻放笑意。他對(duì)校長(zhǎng)說:“真正的教育潤(rùn)物無聲,就如你們沒有堵死的這個(gè)墻洞,盡管不好看,但它能溫暖一個(gè)孩子的人生,作為鄉(xiāng)村名校評(píng)選活動(dòng)的評(píng)委之一,我給你們打滿分。”
看著那個(gè)小小的墻洞,想起那個(gè)蹲在圍墻下打土電話的小小身影,吳小鳳心里不禁涌起絲絲暖意。這是愛的通道,傳遞的,滿滿都是愛……
一個(gè)心愿
一年后,周菲菲不幸病逝,她臨終前對(duì)吳小鳳說:“吳老師,您能替我繼續(xù)給王奶奶打電話嗎?讓這個(gè)電話繼續(xù)陪伴著王奶奶,給她溫暖,直到她老去。吳老師,求您了……”
看著周菲菲哀求的目光,吳小鳳鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天早上,吳小鳳拿著那只土電話,和圍墻對(duì)面的王奶奶開始了通話。讓吳小鳳欣慰的是,王奶奶并沒有察覺到自己不是周菲菲。
一個(gè)星期后,周爸爸來到學(xué)校告訴吳小鳳,菲菲的心愿早就實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)王奶奶早在半年前就因病過世了。菲菲不知道,其實(shí)這半年來和她通電話的一直是呂大嬸,王奶奶把跟菲菲通話,鼓勵(lì)孩子堅(jiān)強(qiáng)活下去的重任交給了她……
岸芷汀蘭摘自《上海故事》