中圖分類號:G808 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2016)10-040-01
摘 要 體育舞蹈是一項運動強度較大的體育項目,其獨特的藝術美感和高難度的動作,對舞者的身體素質提出了較高的要求,身體素質訓練對于體育舞者必不可少。本文主要就體育舞蹈的身體素質訓練方法進行了探究。
關鍵詞 體育舞蹈 身體素質 訓練方法
體育舞蹈作為一項藝術性的體育項目,自20世紀80年代傳入中國后,得到了迅速的發(fā)展,深受廣大群眾喜愛?,F(xiàn)如今,體育舞蹈也逐漸作為一門課程進入學校當中,受到了廣大師生的青睞。但是,在體育舞蹈的學習和訓練中,很多學生都存在表現(xiàn)力不足的問題,究其根本原因還在于學生的身體素質較差。本文結合筆者多年的教學實踐經驗,分別從力量素質、耐力素質、柔韌素質和靈敏素質四個方面著手,就體育舞蹈身體素質訓練方法進行了介紹。
一、力量素質訓練方法
力量是運動之源,在體育舞蹈訓練中,很多學生都存在腰部力量和四肢力量較弱的問題,而體育舞蹈身體素質訓練中,尤其要重視力量素質的訓練,著重鍛煉學生的腰腹部和四肢肌肉群,當然遠端和深部的肌肉群訓練同樣不可忽視。在日常訓練中,可采取如下幾種方法開展力量素質訓練:第一,負重抗阻訓練,包括舉啞鈴、倒立、舉沙袋、俯臥撐等,適用于所有肌肉群的鍛煉,是力量素質訓練中最常采用的手段;第二,克服彈性訓練。利用彈性物體變形而產生的阻力來訓練力量素質,如拉力器、拉橡皮帶等;第三,克服外部阻力訓練。如跳高、沙地跑、跳遠等,在克服外部阻力訓練中,需要訓練者的瞬間力量較大,所以在練習中不必用盡全力,但動作一定要輕快到位。第四,克服自重訓練。包括縱跳、引體向上等運動,在克服自重訓練中,身體局部承重,起到局部力量訓練的效果[1]。
二、耐力素質訓練方法
體育舞蹈與一般體育相比,耗時更長,體能消耗也更大,所以耐力素質訓練同樣非常重要,耐力素質的高低將直接影響體育舞蹈的表現(xiàn)力。以倫巴、恰恰、華爾茲、爵士等舞蹈為例,如果舞者不具備良好的耐力素質,那么他將很難以飽滿的精神狀態(tài)完成整場高強度的表演,其舞蹈表現(xiàn)力必然會不斷下降。所以,在體育舞蹈身體素質訓練中,要重視耐力素質的訓練,可以說耐力素質展現(xiàn)體育舞蹈生命力的基礎保障。常見的耐力素質訓練手段有兩種:其一是慢跑。慢跑是最具代表性的有氧運動,慢跑動作簡單易學,且具有增強體質,改善生活習慣病等優(yōu)勢,因此深受廣大運動愛好者的青睞。但是慢跑訓練要想取得良好效果,就必須控制跑步強度和跑步時間,應當循序漸進,否則效果不明顯。另一種則是水中運動,包括水中漫步、游泳和水下舞蹈等。水下運動受浮力影響較大,肌肉群和骨骼的負擔變小,長期的水下運動有助于改善體形,預防生活習慣病,尤其適合傷后康復理療,對腰腹力量和耐力素質訓練都具有明顯效果。
三、柔韌素質訓練方法
體育舞蹈雖屬于體育運動項目,但是也帶有明顯的舞蹈色彩,所以柔韌素質必不可少。試想一下,如果一位體育舞者的身體柔韌性極差,那他如何將體育舞蹈之美展現(xiàn)出來呢?以拉丁舞為例,如果舞者的身體柔韌性不夠,那么其動作舒展幅度就難以達標,將直接影響到體育舞蹈的表現(xiàn)力。同樣,在摩登舞當中,如果舞者的柔韌性不好,那么在架型中舞者的胸部及腰部就不能完全打開,嚴重影響摩登舞的美感。柔韌素質作為舞者機體靈活性的基礎,加強柔韌素質訓練可以讓舞者的舞姿與動作更加舒展和優(yōu)美,將體育舞蹈的魅力和美感充分的展現(xiàn)出來??偟膩碚f,柔韌素質訓練主要分為上肢訓練、下肢訓練和軀體訓練三種類型[2]。一般采取靜力牽引、動力牽引和PNF牽引三種訓練方法,其中靜力牽引主要是指體前屈壓腿、靜力弓背和縱橫劈叉三類運動,主要用于訓練四肢和背部肌肉的柔韌性,動力牽引主要包括各類擺腿練習、關節(jié)伸展活動、韌帶拉升活動和肋木壓腿壓腿法,PNF牽引法主即為本體感受神經肌肉性促進法,運動者綜合運用外力、阻力和靜力,進行柔韌專項訓訓練,PNF拉伸法能快速提高肌肉和韌帶的柔韌性,是一種非常有效的訓練方法。
四、靈敏素質訓練方法
靈敏是運動的基本要求,良好的靈敏素質對對于體育舞者的表演具有明顯的促進作用。體育舞者靈敏素質不僅與其大腦靈活性和興奮程度相關,也與舞者的肌肉爆發(fā)力和肌肉反應力息息相關。所以,在平時的身體素質訓練當中,應當適當訓練學生的反應水平,要求學生在各種體育運動,要求學生迅速、準確的做出各類動作和反應,如改變方向、變換跑道、加速前進、急停急轉等訓練,還可以訓練學生利用體操器械做各種較復雜的動作。此外,各種集體項目如各種籃球、足球等,也是提高靈敏反應程度和快速反應及應變能力的有效方法。
五、結語
在體育舞蹈身體素質訓練當中,要注意將基礎訓練與身體素質專項訓練相結合?;A訓練能夠為學生的體育舞蹈打下堅實的基礎,而身體素質訓練同樣必不可少,這直接決定了學生后期的學習狀態(tài)。但是由于學生間存在明顯的個體差異,所以在身體素質訓當中應當注意因材施教,并將身體素質訓練與基礎技能訓練和心智訓練很好的相結合??傊?,身體素質訓練是體育舞蹈學習必不可少的環(huán)節(jié),身體素質的好壞將直接決定體育舞動的學習質量。所以,在教學與訓練中必須重視身體素質的練習,這樣才能逐步提高學生的技術水平,準確掌握動作要領。
參考文獻:
[1] 馬園艷.體育舞蹈專項力量素質訓練內容體系構建研究[D].西安體育學院.2013.
[2] 劉偉校.體育舞蹈專項柔韌與協(xié)調性的訓練研究[J].科技視界.2012,(31):72+60.