我是霸王龍，我們?nèi)叶际前酝觚?/h1>
2016-04-29 00:00:00羅玲
祝你幸?！ぷ罴议L(zhǎng) 2016年4期
四歲半的女兒迷上了恐龍。
先是問(wèn)了很多有關(guān)恐龍的問(wèn)題，我忙不迭地給她查資料。生日的時(shí)候，特意送了她幾個(gè)很小的玩具恐龍。她很興奮，在沙發(fā)上搭了個(gè)恐龍幼兒園，當(dāng)起了老師，領(lǐng)著恐龍寶寶們上課。
后來(lái)她又說(shuō)要養(yǎng)個(gè)霸王龍當(dāng)寵物。我倆腦洞大開(kāi)：
它的椅子要兩個(gè)沙發(fā)那么大；
它要用很大的刷子刷牙，不如就用刷便盆的那個(gè)，哈哈；
它要小心低頭走路才不會(huì)把墻上的大白蹭掉，蹭掉就打屁股；
晚上就睡樓下張姨家小園子里的葡萄架下，反正它也不吃葡萄，夏季用蚊帳嗎？不用，蚊子都被它吃了；
它像小汽車那么大，每天牽它出去遛彎時(shí)，都會(huì)在小區(qū)造成嚴(yán)重堵車，汽車在后面嘀嘀響，它在前面扭著屁股慢慢踱步，想遛狗的都不敢出來(lái)，怕變成零食；
但我們是這個(gè)巨獸的主人，它就怕我們，我們一瞪眼，它就知道自己犯錯(cuò)了……
再后來(lái)，她覺(jué)得養(yǎng)恐龍不過(guò)癮，要自己當(dāng)霸王龍！說(shuō)話前必定嗷嗷叫兩聲，上樓梯必定把鞋跺得咚咚響，表示撒嬌或不滿：“媽媽我沒(méi)有尾巴，我要長(zhǎng)個(gè)尾巴嘛……”
一天放學(xué)，她回家就開(kāi)始張羅，要排練《我是霸王龍》這本書(shū)。她拿出紙畫(huà)火山當(dāng)布景；從北屋拽出一長(zhǎng)串氣球，橫在大廳，作為舞臺(tái)分界；找出幾個(gè)金桔、脆棗當(dāng)?shù)谰?；然后搬椅子，湊到正在泡腳的姥姥姥爺旁邊，讓我們按角色讀臺(tái)詞，姥姥總也記不住臺(tái)詞……讀到一半，她忽然停下，捂著臉趴到沙發(fā)上，問(wèn)怎么了，說(shuō)不好意思了。這戲排得太像樣了，太逼真了，好得讓她難以承受了！
第二天早晨醒來(lái)一看，糟了，7點(diǎn)多了！趕緊喊孩子起床。她說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)霸王龍，還跟她玩了，說(shuō)完又翻身要睡。當(dāng)時(shí)我這個(gè)急呀，干脆嗷嗷叫兩聲，用沙啞粗獷的嗓音說(shuō)：“孩子，今天一定別忘了要在幼兒園叫兩聲??！媽媽實(shí)際上是個(gè)霸王龍，你也是個(gè)霸王龍！我們這個(gè)樣子只是為了不會(huì)嚇到別人。孩子，別以為你真的是個(gè)小乖乖（老師有兩天這么稱呼她）。記住，你身體里有個(gè)霸王龍，所以白天一定要叫幾聲，別給它憋著了！趁著老師轉(zhuǎn)身時(shí)就叫，你一叫，其他小朋友也會(huì)跟著叫的，因?yàn)樗麄円捕际前酝觚垼〔灰偌傺b你是個(gè)小乖乖了……”孩子一聽(tīng)來(lái)了勁，一骨碌爬了起來(lái)！
她邊穿衣邊問(wèn)我，霸王龍會(huì)不會(huì)用電腦。我說(shuō)不會(huì)吧，它只有兩三個(gè)手指。孩子大聲抗議：“它會(huì)！它會(huì)打電腦！它什么都會(huì)！它會(huì)做各種菜，比李叔叔做得還好！它說(shuō)話聲音可好聽(tīng)了，是三角鐵的聲音。它還會(huì)穿舞蹈鞋，穿裙子，跳《維族小姑娘》，還會(huì)跳騎馬舞呢！它專門(mén)吃壞蛋、吃大灰狼！它什么怪獸都能打過(guò)！”
下樓時(shí)，她提議：“以后在咱家門(mén)口掛個(gè)牌子，寫(xiě)上‘霸王龍之家’，好不好？”
“好??！好主意！沒(méi)問(wèn)題！”
“接我時(shí)一定要喊兩聲??！”
“好的！保證讓門(mén)口保安叔叔都能聽(tīng)到！”
“別那么大……”
周六晚上放學(xué)回家，孩子體內(nèi)的恐龍?jiān)赜只钴S起來(lái)。她拿起門(mén)口一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鞋拔子，在大廳中間揮舞起來(lái)，口里喊著：“我是霸王龍！我要造反了！我淘氣了！”然后又慎重、有選擇地扔一些摔不壞的東西，球、紙杯之類的。總之，這個(gè)晚上一掃平時(shí)的乖巧，野性十足！淘夠了，一身汗，我說(shuō)，過(guò)來(lái)給你后背墊個(gè)毛巾。這個(gè)毛巾長(zhǎng)，露出來(lái)的正好當(dāng)尾巴！有了尾巴，她又摸著衣服上的小亮片說(shuō)：“媽媽你摸摸，疙疙瘩瘩的，有點(diǎn)像霸王龍了！”
周日早晨說(shuō)：“以后我改名叫霸王龍，小名叫霸王！”
到了幼兒園，碰巧跟她要好的那個(gè)男孩也剛到，他今天也帶了一本書(shū)，一看，也是關(guān)于恐龍的書(shū)。
就在那個(gè)時(shí)刻，在地球的各個(gè)角落，有無(wú)數(shù)個(gè)孩子都在這樣為恐龍癡迷，都在幻想自己變成了恐龍，或是養(yǎng)個(gè)恐龍寵物。恐龍給孩子們帶來(lái)某種力量感，恐龍的神秘性滿足了孩子的想象力和好奇心。穿越六千多萬(wàn)年，結(jié)識(shí)個(gè)遠(yuǎn)古的朋友，小孩也會(huì)從中模糊地體驗(yàn)到一些時(shí)空的張力和穿越的快感吧？
慢慢地，她不再說(shuō)話先嗷嗷叫兩聲了，不再每天都纏著我，問(wèn)霸王龍的細(xì)節(jié)了，但她身體里的那個(gè)隱形恐龍似乎在一天天成長(zhǎng)壯大。有一種生猛、正義又不乏智慧的氣息在她舉手投足間隱約流露出來(lái)。
比如，她吃飯的氣勢(shì)明顯有改變，不再像過(guò)去那樣邊吃邊玩，吃頓飯像演一出戲，她開(kāi)始吃得很霸氣、很豪放。她的牙齒咬合力驚人——哦，當(dāng)然也可能這是我自己牙口退化所致的感覺(jué)。她的力氣也大得出乎我的意料。一次，她沒(méi)用刷卡就把小區(qū)大門(mén)推開(kāi)了，我還以為門(mén)壞了，可是我卻推不開(kāi)！她的膽量也在變大。走在小區(qū)里，遇到狗，她不再躲我身后了。有一天，我親眼看見(jiàn)一個(gè)呼哧呼哧的藏獒看見(jiàn)我女兒，居然羞澀地繞道躲著她！
這讓我感到欣慰——哦，孩子真的一天天在長(zhǎng)大了?？铸堃猜晃?，變成她生命當(dāng)中的一部分了。
四歲半的女兒迷上了恐龍。
先是問(wèn)了很多有關(guān)恐龍的問(wèn)題，我忙不迭地給她查資料。生日的時(shí)候，特意送了她幾個(gè)很小的玩具恐龍。她很興奮，在沙發(fā)上搭了個(gè)恐龍幼兒園，當(dāng)起了老師，領(lǐng)著恐龍寶寶們上課。
后來(lái)她又說(shuō)要養(yǎng)個(gè)霸王龍當(dāng)寵物。我倆腦洞大開(kāi)：
它的椅子要兩個(gè)沙發(fā)那么大；
它要用很大的刷子刷牙，不如就用刷便盆的那個(gè)，哈哈；
它要小心低頭走路才不會(huì)把墻上的大白蹭掉，蹭掉就打屁股；
晚上就睡樓下張姨家小園子里的葡萄架下，反正它也不吃葡萄，夏季用蚊帳嗎？不用，蚊子都被它吃了；
它像小汽車那么大，每天牽它出去遛彎時(shí)，都會(huì)在小區(qū)造成嚴(yán)重堵車，汽車在后面嘀嘀響，它在前面扭著屁股慢慢踱步，想遛狗的都不敢出來(lái)，怕變成零食；
但我們是這個(gè)巨獸的主人，它就怕我們，我們一瞪眼，它就知道自己犯錯(cuò)了……
再后來(lái)，她覺(jué)得養(yǎng)恐龍不過(guò)癮，要自己當(dāng)霸王龍！說(shuō)話前必定嗷嗷叫兩聲，上樓梯必定把鞋跺得咚咚響，表示撒嬌或不滿：“媽媽我沒(méi)有尾巴，我要長(zhǎng)個(gè)尾巴嘛……”
一天放學(xué)，她回家就開(kāi)始張羅，要排練《我是霸王龍》這本書(shū)。她拿出紙畫(huà)火山當(dāng)布景；從北屋拽出一長(zhǎng)串氣球，橫在大廳，作為舞臺(tái)分界；找出幾個(gè)金桔、脆棗當(dāng)?shù)谰?；然后搬椅子，湊到正在泡腳的姥姥姥爺旁邊，讓我們按角色讀臺(tái)詞，姥姥總也記不住臺(tái)詞……讀到一半，她忽然停下，捂著臉趴到沙發(fā)上，問(wèn)怎么了，說(shuō)不好意思了。這戲排得太像樣了，太逼真了，好得讓她難以承受了！
第二天早晨醒來(lái)一看，糟了，7點(diǎn)多了！趕緊喊孩子起床。她說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)霸王龍，還跟她玩了，說(shuō)完又翻身要睡。當(dāng)時(shí)我這個(gè)急呀，干脆嗷嗷叫兩聲，用沙啞粗獷的嗓音說(shuō)：“孩子，今天一定別忘了要在幼兒園叫兩聲??！媽媽實(shí)際上是個(gè)霸王龍，你也是個(gè)霸王龍！我們這個(gè)樣子只是為了不會(huì)嚇到別人。孩子，別以為你真的是個(gè)小乖乖（老師有兩天這么稱呼她）。記住，你身體里有個(gè)霸王龍，所以白天一定要叫幾聲，別給它憋著了！趁著老師轉(zhuǎn)身時(shí)就叫，你一叫，其他小朋友也會(huì)跟著叫的，因?yàn)樗麄円捕际前酝觚垼〔灰偌傺b你是個(gè)小乖乖了……”孩子一聽(tīng)來(lái)了勁，一骨碌爬了起來(lái)！
她邊穿衣邊問(wèn)我，霸王龍會(huì)不會(huì)用電腦。我說(shuō)不會(huì)吧，它只有兩三個(gè)手指。孩子大聲抗議：“它會(huì)！它會(huì)打電腦！它什么都會(huì)！它會(huì)做各種菜，比李叔叔做得還好！它說(shuō)話聲音可好聽(tīng)了，是三角鐵的聲音。它還會(huì)穿舞蹈鞋，穿裙子，跳《維族小姑娘》，還會(huì)跳騎馬舞呢！它專門(mén)吃壞蛋、吃大灰狼！它什么怪獸都能打過(guò)！”
下樓時(shí)，她提議：“以后在咱家門(mén)口掛個(gè)牌子，寫(xiě)上‘霸王龍之家’，好不好？”
“好??！好主意！沒(méi)問(wèn)題！”
“接我時(shí)一定要喊兩聲??！”
“好的！保證讓門(mén)口保安叔叔都能聽(tīng)到！”
“別那么大……”
周六晚上放學(xué)回家，孩子體內(nèi)的恐龍?jiān)赜只钴S起來(lái)。她拿起門(mén)口一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鞋拔子，在大廳中間揮舞起來(lái)，口里喊著：“我是霸王龍！我要造反了！我淘氣了！”然后又慎重、有選擇地扔一些摔不壞的東西，球、紙杯之類的。總之，這個(gè)晚上一掃平時(shí)的乖巧，野性十足！淘夠了，一身汗，我說(shuō)，過(guò)來(lái)給你后背墊個(gè)毛巾。這個(gè)毛巾長(zhǎng)，露出來(lái)的正好當(dāng)尾巴！有了尾巴，她又摸著衣服上的小亮片說(shuō)：“媽媽你摸摸，疙疙瘩瘩的，有點(diǎn)像霸王龍了！”
周日早晨說(shuō)：“以后我改名叫霸王龍，小名叫霸王！”
到了幼兒園，碰巧跟她要好的那個(gè)男孩也剛到，他今天也帶了一本書(shū)，一看，也是關(guān)于恐龍的書(shū)。
就在那個(gè)時(shí)刻，在地球的各個(gè)角落，有無(wú)數(shù)個(gè)孩子都在這樣為恐龍癡迷，都在幻想自己變成了恐龍，或是養(yǎng)個(gè)恐龍寵物。恐龍給孩子們帶來(lái)某種力量感，恐龍的神秘性滿足了孩子的想象力和好奇心。穿越六千多萬(wàn)年，結(jié)識(shí)個(gè)遠(yuǎn)古的朋友，小孩也會(huì)從中模糊地體驗(yàn)到一些時(shí)空的張力和穿越的快感吧？
慢慢地，她不再說(shuō)話先嗷嗷叫兩聲了，不再每天都纏著我，問(wèn)霸王龍的細(xì)節(jié)了，但她身體里的那個(gè)隱形恐龍似乎在一天天成長(zhǎng)壯大。有一種生猛、正義又不乏智慧的氣息在她舉手投足間隱約流露出來(lái)。
比如，她吃飯的氣勢(shì)明顯有改變，不再像過(guò)去那樣邊吃邊玩，吃頓飯像演一出戲，她開(kāi)始吃得很霸氣、很豪放。她的牙齒咬合力驚人——哦，當(dāng)然也可能這是我自己牙口退化所致的感覺(jué)。她的力氣也大得出乎我的意料。一次，她沒(méi)用刷卡就把小區(qū)大門(mén)推開(kāi)了，我還以為門(mén)壞了，可是我卻推不開(kāi)！她的膽量也在變大。走在小區(qū)里，遇到狗，她不再躲我身后了。有一天，我親眼看見(jiàn)一個(gè)呼哧呼哧的藏獒看見(jiàn)我女兒，居然羞澀地繞道躲著她！
這讓我感到欣慰——哦，孩子真的一天天在長(zhǎng)大了?？铸堃猜晃?，變成她生命當(dāng)中的一部分了。
