中國學生為何赴美國讀大專

過去，往往是中國尖子生或富裕家庭子女前往美國哈佛、耶魯?shù)让＞妥x。不過，這一趨勢正在發(fā)生變化。

面對競爭激烈的高考，越來越多中國非尖子學生以及工薪階層子女開始另辟蹊徑，選擇赴美進入排名靠后的社區(qū)大學就讀，然后再設(shè)法轉(zhuǎn)入一流綜合性大學。

成績平平 仍能錄取 美國國際教育學會公布的數(shù)據(jù)顯示，眼下共有超過12.4萬名中國留學生在美國攻讀本科學位。其中，超過1.62萬名中國留學生就讀于社區(qū)大學，約占在美中國留學生總數(shù)的13%。

據(jù)美國加利福尼亞州洛杉磯市統(tǒng)計，將近2萬名中國留學生就讀于洛杉磯高等院校，其中近半數(shù)就讀于社區(qū)大學。以圣莫尼卡學院為例，這所社區(qū)大學6年前僅有大約200名中國留學生，如今則增至1000多人。

相比之下，2007年全美僅有2500名中國留學生就讀于社區(qū)大學。

美國社區(qū)大學主要招收學習成績平平的學生，學費低于綜合性大學，一般提供兩年制的初級高等教育，程度類似于中國的大專。不過，社區(qū)大學是美國教育體系的重要組成部分，學生念完前兩年后，可以憑著所攢的學分轉(zhuǎn)入美國排名靠前的綜合性大學就讀第三、第四年，最終拿到本科文憑。

工薪階層 亦能承受 在美就讀社區(qū)大學的中國學生中，很大一部分來自中國工薪階層家庭。按照美國帕薩迪納城學院國際學生中心副主任埃米·嚴的說法，“關(guān)于中國留學生全都來自富裕家庭、擁有奔馳或賓利轎車的印象，其實是一種偏見”。不少人預測，中國赴美就讀社區(qū)大學的學生人數(shù)還會繼續(xù)增加。美國國際教育學會高級顧問佩姬·布盧門撒爾告訴美國《洛杉磯時報》記者：“以前，中國學生只想去美國念哈佛大學；而現(xiàn)在，美國不同種類、不同層次的學府內(nèi)均有中國留學生?！?/p>

英文名為“肯尼·傅”的中國學生學習成績一般，希望出國留學。他的父母均做小生意，2011年湊錢把兒子送到美國補習英語，一年后讓他進入美國帕薩迪納城學院，每年學費大約8000美元。小傅說，他打算修完這所社區(qū)大學的課程后，再轉(zhuǎn)入美國一流名校加利福尼亞大學洛杉磯分校。

貢獻經(jīng)濟 多種考慮 美國社區(qū)大學眼下資金緊缺，例如加利福尼亞州幾所社區(qū)大學自2008年金融危機以來收入損失將近10億美元。在這種背景下，美國社區(qū)大學樂意招收外國留學生以增加收入。

據(jù)國際教育研究機構(gòu)NAFSA估算，美國境內(nèi)約有100萬外國留學生，該群體2014年為美國經(jīng)濟貢獻了305億美元。帕薩迪納城學院行政官員拉塞爾·弗蘭克說，除經(jīng)濟考慮外，外國留學生群體還為美國社區(qū)大學帶來了多元化，使得美國學生能夠接觸到各國文化和習俗，頗受美國家長和學生歡迎。

不過，隨著中國留學生群體日漸龐大，不少人擔心美國社區(qū)大學的師資力量以及其他資源是否充足。美國教育咨詢公司總裁邁克爾·萬表示：“留學生人數(shù)的增長速度大大快于（社區(qū)大學）服務的增長速度?！?/p>

為此，加利福尼亞州一些大學已經(jīng)對招收的留學生人數(shù)設(shè)定上限，例如規(guī)定留學生人數(shù)不得超過全校學生總數(shù)的30%。