對(duì)話美國(guó)爸爸：做家務(wù)，是孩子分內(nèi)的事

一年前，我在美國(guó)新澤西州。有一次，美國(guó)朋友邀請(qǐng)我們?nèi)胰ニ覅⒓右粋€(gè)聚會(huì)，美國(guó)朋友的兩個(gè)兒子非常懂事、能干，給我留下了極為深刻的印象，也引發(fā)了一些思考。

像大人一樣干活兒

場(chǎng)景一： 那是一個(gè)夏日的午后，聚會(huì)還沒有開始，我們坐在院子里聊天。談笑間，一輛卡車駛進(jìn)院子。車停穩(wěn)后，從上面跳下來(lái)兩個(gè)金發(fā)小男孩，他們是我美國(guó)朋友的兩個(gè)孩子。只見個(gè)子稍高一點(diǎn)的男孩快步跑向草坪，手腳麻利地把草坪上的雜物清理干凈，騰出一塊空地。接著他又跑回卡車，和小個(gè)子男孩一起，把一張張長(zhǎng)桌抬下來(lái)，放到草坪上擺好。一會(huì)兒工夫，草坪上分兩行擺好了四張長(zhǎng)桌，整整齊齊。這時(shí)候，兩個(gè)小男孩已經(jīng)滿頭大汗，衣服都濕透了。擺放好了長(zhǎng)桌，兩個(gè)孩子又搭好了網(wǎng)球場(chǎng)，供客人們打球，接著又用滑輪車運(yùn)來(lái)了裝滿冰鎮(zhèn)飲料的大箱子，再把飲料一瓶一瓶分發(fā)給客人們。稍大點(diǎn)的男孩還很貼心地給我兒子抱來(lái)了玩具箱。這樣，聚會(huì)的準(zhǔn)備工作差不多就做好了，整個(gè)過(guò)程沒有大人指揮，也沒有大人幫忙。

對(duì)話美國(guó)爸爸： 我在國(guó)內(nèi)從沒見過(guò)哪家父母會(huì)讓八九歲的孩子做跳上跳下搬桌子這樣的事，眼前的這對(duì)美國(guó)小兄弟實(shí)在太讓我吃驚了，也刷新了我對(duì)美國(guó)孩子動(dòng)手能力的認(rèn)識(shí)。他們這種能力是怎么培養(yǎng)出來(lái)的，父母是出于什么樣的考慮呢？在晚餐時(shí)，我找了個(gè)機(jī)會(huì)和孩子爸爸聊了一會(huì)兒。這位美國(guó)爸爸告訴我，他從孩子小的時(shí)候就開始讓他們嘗試著做自己能做的事，等他們長(zhǎng)大了，做這些家務(wù)活就成了順理成章的事情。比如，讓孩子從小自己穿衣服、扔垃圾、收拾玩具。等再大一些，這些活動(dòng)可以逐漸過(guò)渡到洗碗、打掃房間和修剪草坪等。像今天搬桌子，是一件再平常不過(guò)的事了。

沖擊和沉思： 這讓我陷入了沉思，我的兒子也5歲了，卻什么家務(wù)活也不會(huì)做。因?yàn)槲矣X得做家務(wù)都是大人的事，讓他參與反而是添亂。我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是個(gè)誤區(qū)，中國(guó)家長(zhǎng)總是把孩子看成是一個(gè)沒有行為能力的附屬品，其實(shí)孩子有自己的個(gè)性和能力。而美國(guó)家長(zhǎng)就看到了這一點(diǎn)，他們讓孩子去做家務(wù)，是讓孩子有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己的能力。這樣反而可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、解決實(shí)際問題的能力和“怎樣才能做得更好”的探索能力；還可以鍛煉孩子的自理能力，為孩子將來(lái)獨(dú)立生活做準(zhǔn)備；甚至可以培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感，孩子會(huì)更加珍惜勞動(dòng)成果，懂得承擔(dān)。

做家務(wù)沒有零花錢

場(chǎng)景二： 忙完了，兄弟倆在草坪上追逐著打水仗，淘氣勁兒十足，一改剛才那副“小大人”模樣。我忍不住上前跟他們交談起來(lái)。我問：“你們這樣做家務(wù)，可以賺到零花錢嗎？”9歲的哥哥朝我瞪大眼睛，搖搖頭：“沒有，爸媽不會(huì)因?yàn)檫@事給我們零花錢?！逼婀郑绹?guó)孩子難道不是做家務(wù)賺零花錢的嗎？在國(guó)內(nèi)經(jīng)常聽見這么說(shuō)啊，看來(lái)不是這樣。我又問：“你們經(jīng)常做哪些家務(wù)呢？”小哥哥回答：“很多啊，做漢堡、修剪草坪、打掃房間、洗車……不過(guò)弟弟年紀(jì)小些，我會(huì)多做一點(diǎn)，他少做一點(diǎn)。”

對(duì)話美國(guó)爸爸： 在中國(guó)，有些開明的家長(zhǎng)也會(huì)讓孩子參與做家務(wù)，但說(shuō)到提高孩子做家務(wù)積極性的方法時(shí)，他們通常只會(huì)想到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)這一條。當(dāng)我問美國(guó)爸爸這個(gè)問題時(shí)，他的回答讓我大吃一驚。美國(guó)爸爸笑道：“孩子們和我一樣，都是家庭成員，做家務(wù)是每個(gè)家庭成員都應(yīng)該做的事，和金錢沒有關(guān)系?！彼€告訴我，他的兩個(gè)孩子都是男孩，將來(lái)會(huì)在家庭中承擔(dān)很重要的角色。現(xiàn)在他們就是小男子漢啦，不久他會(huì)讓兩個(gè)孩子和他一起鏟雪、修房子呢！

沖擊和沉思： 我發(fā)現(xiàn)美國(guó)爸爸認(rèn)為讓孩子做家務(wù)是一件非常自然的事情，是隨著孩子的成長(zhǎng)自然而然發(fā)生的，并不是刻意要去培養(yǎng)孩子的某項(xiàng)能力。這種自然的育兒態(tài)度值得我們中國(guó)家長(zhǎng)去深思。當(dāng)然，美國(guó)的孩子也會(huì)有犯懶的時(shí)候。這時(shí)候，美國(guó)家長(zhǎng)就會(huì)用“內(nèi)在激勵(lì)”的方法來(lái)鼓勵(lì)孩子。內(nèi)在激勵(lì)是家長(zhǎng)把做家務(wù)向著“照顧家人”的方向去引導(dǎo)，而不僅僅讓孩子視其為差事和負(fù)擔(dān)。換言之，讓孩子做家務(wù)，是讓其有意識(shí)地去照顧自己，也通過(guò)分擔(dān)家人的家務(wù)，達(dá)到關(guān)心、照顧家庭的目的。這是盡量利用孩子的人性優(yōu)點(diǎn)來(lái)做事，強(qiáng)化他們的內(nèi)心激勵(lì)。內(nèi)在激勵(lì)最忌諱的就是吹毛求疵，這會(huì)形成一種精神懲罰，讓孩子認(rèn)為不作為可能還簡(jiǎn)單一些。